我發現作文最終5篇(存儲版)

　　

【正文】 的綠草，好像是紡織工人精心編制的一條美麗地毯呢！秋天到了，黃色的葉子像給道路鋪上了金色的地毯。電子的這兩種運動都會產生磁性。排列起來，使磁性加強，就構成磁鐵了。可是有一種光用肉眼是看不見的，你相信嗎？我感到十分疑惑，平時遙控器工作時頂端是不會發光的呀？于是，我放下攝像機，仔細看著遙控器，左按右按，前看后看，可還是沒有任何光從頂端發出來。我發現作文 篇4從書籍中汲取知識和力量,就在不停地學習各種各樣的知識,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度.”正是這種興趣的閱讀,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,也是依然愛讀書,就好像隨手推開一扇窗戶,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,我在家里做作業,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了.”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說：“書告訴我的唄!”讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發現世界有這么多的故事,幽默的,悲傷的,凄美的我找來一根小棍子輕輕地動了它的觸須，它的頭立刻縮進了殼里，我覺得很有趣。不由自主的我發出一聲贊嘆：“好美呀”！從來沒見過這么大的校園。通過這次參觀我懂得了：只有認真刻苦的學習，努力撐握科學知識，將來才能去探尋大千世界的神奇奧秘！我發現作文 篇7每當我一看到那神通廣大的電腦，就會為自己曾經在玩電腦時，無意中的一次發現而感到自豪。我先注冊了用戶名，“WXY”，選擇了級別“初級”，便進入了主界面。我們所爬的山四周都被各色樹木包圍著，山腳下有一汪清澈見底的湖泊，在陽光的照射下如鉆石般閃耀著光芒，周圍被山石勾勒出一圈若隱若現的邊界仿佛是面巨大的鏡子。這竹筐里竟放著一整筐煮熟的玉米，又饑又渴的我們不禁被吸引過去，一人買了一根坐在石階上啃起來，頓時玉米的香味彌漫了整個山間。第五篇：我發現作文【精選】我發現作文合集5篇無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。我把樟樹葉與桃樹、梧桐樹和柳樹的葉子作了比較，發現樟樹葉呈橢圓形，既不像梧桐樹的葉子那么大，又不像柳樹的葉子那么細長。我想做一個試驗，所以我就拿著一塊蘋果，來到公園，尋找起螞蟻的老巢。螞蟻雖然弱小，但是它們總想著別人，要是遇到好東西一定會和伙伴分享。我垂頭喪氣，沮喪極了。現在我才知道大自然中蘊含著這么多有趣的知識。發現：學每一科都是要像數學這樣子，不要懶，要勤動手。所以我們要好好的學，這樣我們才能，才能長大以后發明很多東西，長大以后去研究很多新學問。坐我對面的那位小朋友，你來檢查一下。有小狗的、小貓的、小老鼠的，竟連國寶大熊貓都有！哈哈哈有趣極了。過了一會，媽媽對我說：“好！我的魔術變完了！”“啊！這就完了！這是什么魔術啊！”我埋怨媽媽道“什么跟什么啊，那有什么魔術了！”媽媽又笑著對我說：“你看看，上面多了什么？”我這才發現，那小小的橄欖核上竟有了一個小小的人臉！：“兩只奇怪的眼睛瞇成了一條線，一個淡黃的梅花鼻子，一張月牙似的嘴巴，還正沖著我笑呢！”“真好玩！“我不禁叫了出聲來。我迫不及待的催著媽媽變魔術。學習跟爬山一樣，有很多種途徑，如走路，坐車，感覺是不一樣的；學習是沒有電梯的，只有你一步一步走的樓梯；學習不是坐車去旅游，走錯路了還能調頭；學習只有一步一步的學，一步一步的走樓梯，一步一步的認真走。但是現在我不是這樣子了，我每一道題都會認真的寫，認真的計算，會拿出草稿本在上面計算一遍再寫上去。同時下雨前氣壓低，空氣濕度大，大部分昆蟲會降低飛行的高度，而蜻蜓為了捕食這些小昆蟲，也就隨著它們飛得很低了。”于是我決定去書架那看一看書里有沒有我要的答案。“小兵”們則分工明確，一個在左，一個在右，一個在前，一個在后，大家使勁地抬。到這時，樟樹葉有綠、黃、嫩紅三色，就像披上了一件彩衣。我想：大多數的樹木都在秋天落葉，樟樹為什么在萬物復蘇的春天落葉呢？它是怎樣度過寒冷的冬天呢？帶著這些疑問，我開始觀察樟樹的葉子。她瘦弱的身影融進山色中，形成一道美麗的風景線。到了山頂，她褪下竹筐坐在石階突出的一塊巖石上。你為我的發現喝彩嗎?我發現作文 篇8落日熔金，暮云合璧，夕陽拉長了那個佝僂的身影，與山間景色融為一體，成為一道最美的風景線。我一邊嘀咕著，一邊已經開始下載、安裝。哇！這么多啊！全是各式各樣，形狀各異，千姿百態的“寶貝”石頭，還有歷經風霜雪雨年代輪回的化石，都多的讓我眼花暸亂，目不暇接了！美好的時光總是很短暫，參觀結束了。從我們學校出發大概一個小時的車程，我們就到達了目的地——寶雞文理學院。我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂.我發現作文 篇5傍晚我做完功課，就到陽臺上澆花。人眼看不到遙控器發出的光是不是也有相類似的原因呢？我連忙翻出家中《十萬個為什么》等可能有關于這種現象解釋的書籍。讓我們從小就愛科學，學科學，用科學，向科學進攻吧。鎳或鐵氧體等鐵磁物質有所不同，它內部的電子自旋可以在小范圍內自發的排列起來，形成一個自發磁化區，這種自發磁化區就叫作磁疇。物質大都是有分子組成的，分子是由原子原子是由原子核和電子組成的。忽然，一陣微風吹過，平靜的湖面立刻泛起片片魚鱗市的波紋。自改革開放以來，濰坊變了，變富了，變美了。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。我問爸爸：“一幅破畫有什么神奇的呢？”爸爸便說：“呵呵，這你可就不知道了吧！因為這幅畫白天晚上顏色不一樣。拖把呢，經常是潮濕的，又放在衛生間陰暗的角落，木棍底部會有些腐爛，滿足了微生物的生長條件，所以木棍與布條的交接處就長出菌——蘑菇啦！這跟下雨后草叢會長出蘑菇的道理是一樣的。如果不用手撥，很難發現這是一個蘑菇。我連忙擦干手，蹲在拖把旁認真觀察起來，并且用手輕輕的撥了一下那個小球。它還講到了如果沒有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著火的，因為空氣無法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著的。那是一個比以往寒冷得多的冬天，我放學后，只見老媽哭喪著臉對我說，她最喜歡的杯子破碎了。我一下子來了興趣，又去轉動那“罷工”的雞蛋，可還是老樣子。又過了幾分鐘，它們停止掙扎，紋絲不動地站在杯子里，幾分鐘后，突然倒下，它們死了。“看了你就知道了。我先注冊了用戶名，“WXY”，選擇了級別“初級”，便進入了主界面。這些道理對我以后的人生路程有很好的啟迪作用我的發現每當我一看到那神通廣大的電腦，就會為自己曾經在玩電腦時，無意中的一次發現，而感到自豪。“有吸。再過了兩分鐘，奇跡發生了——水沸騰了!紙竟然沒破!我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒破!ka這次實驗的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什么原因?紙為什么不會破？我決定弄清楚其中的奧秘!我來到學校圖書館查資料，終于找到了答案：原來是溫度在作怪!因為紙燃燒需要的溫度是130度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當然就燒不起來了!phR)/這次實驗證實了：一些你看來很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會覺得并不奇怪!Qa^我發現了經商之道很多人成年時都會經商，但我得經商體驗是從2年級開始的。我讓姐姐也替爸爸保守秘密，姐姐答應了。“你說啊。但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進一步觀察。忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。5． 同學們觀察得很仔細，又勤于動腦，善于思考，向科學家的理想又邁進了一步，究竟什么原因讓白紙顯出字來呢？大家一定迫不及待地想知道其中的奧秘吧！聽聽老師的謎底：原來老師事先在白紙上用淀粉水（蓮子粉、葛粉、紅薯粉）寫了字，字干了就什么也看不見了，這盆水中老師放了碘，淀粉寫的字一遇到碘就變成了藍色，字也就顯現出來了。6． 學生匯報交流上表。每天我去給水竹澆水，都對它進行一番觀察。三、教學準備：提前一周布置學生留心觀察周圍的事物，或做一些實驗制作，看看有什么發現，把自己的發現記下來。他把下棋者的棋風刻畫得生動形象，由棋風體現人的個性，“潑辣”“膽小”“穩重”“輕浮”“工于心計”“高傲自大”等不同性格者各有特點，并用對比手法分析其在對局中的心理特點和結局，概括精練、準確、到位。高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“唯我獨尊”“盛氣凌人”之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無真才實學，也難有勝局??人們不同的性格，不同的心態都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致。作文題：只要我們留心觀察，用心體驗，就會發現生活中許多有價值的東西。是啊，我長大了，也學會了微笑。這日晨讀，她忘帶了英語書。啊，我的名字在最前面，我成功了!物理老師投來了贊許的目光，那幾位男生和我擦肩而過，傻丫頭自然不再說，對我也是刮目相看了。我心里很不服氣，每當男孩唱起《男兒當自強》這首歌時，我的心里就在默念：女孩也要自強!幾個月前，物理老師告訴我們舉行全國物理競賽的好消息，希望同學們能踴躍報名。母親說，這是父親特地上南通學校住宿的每一天，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手拉著父親，一手位著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。把頭放上去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。每每關上房門，上床睡覺時，我總抑制不住自己的感情，也時常姍然淚下??是啊，我長大了，亦學會了思念與哭泣。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。(夏凌霞)我發現我長大了成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀??——題記午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。我總想，能在這一方小土地上發現這生命的玄機，也就能不枉此一生了。兩人對局，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者，重于防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招之敗，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則。我的文章看上去平和得很，實則筆筆如刀鋒，字字透蒼穹，每一個字都直指問題的根源。文風好比包裝，觀點好比餅干，只有文風適合大眾，觀點才能為人接受。這個猛，說到底應該還是認識的偏頗。老師常說：你的筆風太尖銳、太偏激，不是一個學生所應該有的。“咔嚓”一聲，定格在相機里。懊惱的目光無意地對上一張照片。爸爸忽然醒來，把我叫住，說：“周乖，下午帶你去南岸玩兒！”“好哎！”我又跳了起來。我發現作文 篇2愛，是相互的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我發現作文4篇，歡迎閱讀與收藏。有一次，一個尋常夏季的一天，爸爸午睡，我便也去寫作業了。生活中只要有愛心，就會獲得相應的回報。某一天，我突然在一個陽光燦爛的午后醒了過來，一個人睜開好奇的眼睛，左看看右看看，突然發現床頭柜上的五顆“糖”，我心滿意足地吞了下去，懶懶的舔了舔嘴巴，繼續睡下去。從小時候青一塊紫一塊的膝蓋，到長大了不小心割破的手指頭，都向爸爸媽媽預告著我隨時會受到傷害，所以他們也習慣了圍著我團團轉，保護著那個印象中還是小小的甜甜的小孩子。那時，仿佛有無數不順眼的事；那時，我的確很張狂，文章風格也很囂張。那天，我去買餅干，看見一位婦人帶著他的兒子正仔細地找著一種好吃卻不起眼的餅干。（呵呵，