百合花讀后感(存儲(chǔ)版)

　　

【正文】 命運(yùn)，我覺(jué)得這只是怯懦者的推諉，因?yàn)橹挥凶约翰攀敲\(yùn)的主宰。以前當(dāng)課代表的時(shí)候，每次抱著作業(yè)本走到辦公室門口，只要看到里面有老師，我就不敢再向前邁開(kāi)一步，悄悄退回教室，等老師都離開(kāi)后再溜進(jìn)去。雖然在努力用功時(shí)，沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)我有很大的進(jìn)步，但總有一天，美麗的花朵能綻放笑容。但是這是他第一次寫這么多字，他最害怕寫的就是讀后感，所以這次他已經(jīng)有很大進(jìn)步了，我們應(yīng)該給他成長(zhǎng)的空間。一開(kāi)始我還以為老師因?yàn)楣瞎锨耙欢蔚谋憩F(xiàn)，只是想單純借此鼓勵(lì)瓜瓜一下，看過(guò)那些文章以后，我覺(jué)得老師是真的在夸獎(jiǎng)瓜瓜文章寫得好。百合花的另一種品質(zhì)：堅(jiān)持，永不放棄也讓我懂得了為夢(mèng)想就應(yīng)該不放棄，總有一天，你會(huì)成功的。當(dāng)它遭到野草們的嘲笑后，完全不理會(huì)野草們的攻擊，努力地釋放著自身的能量。那第一株百合花，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的存在在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去……《百合花》讀后感5每個(gè)人的心靈上都有一朵盛開(kāi)的百合花。凱勒：一個(gè)幼年失聰雙目失明的聾啞人。我知道，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做的好。學(xué)習(xí)也是一樣的，只要你努力了，用心去學(xué)了，就一定能夠?qū)W好的。同時(shí)春秋時(shí)期楚國(guó)國(guó)主楚莊王，在楚國(guó)漸漸衰落的情況下，納賢受諫，律己清政，振興楚國(guó)。在我們生長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多困藍(lán)，只要我想起野百合花的精神，一定可以戰(zhàn)勝困難。就像您所說(shuō)的那句話一樣“如果內(nèi)心的驕傲沒(méi)有屈從于嘲笑，如果堅(jiān)持信念就是最初的夢(mèng)想。我會(huì)默默地尋找自己的不足，制定計(jì)劃?！蔽疑钪幸灿羞@樣的39。我說(shuō)：“抗議的老師來(lái)了我會(huì)告訴她。野草們見(jiàn)此便說(shuō)：“我看你這開(kāi)的不是花，而是你腦袋長(zhǎng)瘤了。但很多人都做不到這一點(diǎn)，面對(duì)別人的譏諷和挖苦，會(huì)讓自己有很大的心理波動(dòng)和心理壓力，這種起伏不定的心情和沉重的壓力就很容易讓我們不能堅(jiān)持下去，并將理想拋到九霄云外。夢(mèng)是成功的地基，而要追夢(mèng)，便要建造高樓，拿什么建造呢？堅(jiān)持和清醒的腦子。在導(dǎo)師的幫助下，她學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。但是貝多芬那執(zhí)著的追求與熱愛(ài)音樂(lè)的精神并沒(méi)有放棄，而且完成了《第二交響曲》、《第三交響曲》、《第五交響曲》等著作，在1823年他執(zhí)著的完成了最后一本巨作——《第九交響曲》?！缎奶锷系陌俸匣ā愤@篇文章主要講了一株在偏遠(yuǎn)山崖上生長(zhǎng)的小小的百合花在雜草的鄙夷下，努力地釋放內(nèi)心的能量、開(kāi)花、結(jié)籽，最后整個(gè)草原上開(kāi)滿了芬芳、潔白的百合，許多人趕來(lái)欣賞這從未見(jiàn)到過(guò)的美、其中，有一點(diǎn)在我心中留下了永遠(yuǎn)抹不掉的印象。這方面，我即認(rèn)為自己做得不錯(cuò)，又認(rèn)為自己做得太少。全篇短文是可以讓人在很短時(shí)間內(nèi)讀完的，我第一次是以快速瀏覽式的閱讀完這篇小說(shuō)，似乎在我的大腦里沒(méi)有留下多少的印象。作者在描寫時(shí)并不正面寫他如何在戰(zhàn)場(chǎng)拼命送信，而是寫他和“我”的一段路，來(lái)描寫這個(gè)年輕通訊員的可愛(ài)之處。直到最后，也開(kāi)在我們的心里。情感。大學(xué)校園，很多人夢(mèng)想能夠進(jìn)這所象牙塔，圓夢(mèng)，夢(mèng)碎。終于有一天，它終于綻放出美麗的花朵，迎得了從鄉(xiāng)村，從城市趕來(lái)欣賞它的人的贊美。我讀到這兒，不由地想起了自己親身經(jīng)歷的一件事……有一次，老師讓我參加跑步，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“她，參加跑步，只能跟烏龜一個(gè)級(jí)別！”“是呀！她跑得那么慢，只能跟蝸牛比！”另一個(gè)同學(xué)隨聲附和道?！栋俸匣ā肥侨阒均N在她丈夫被打成右派時(shí)寫下的，萊蕪戰(zhàn)役中，她跟隨一個(gè)通訊員去前沿，在路上敵人的炮彈不時(shí)呼嘯而來(lái)，通訊員為了減少傷亡有意拉開(kāi)距離，但她卻緊張得不由自主地靠他身邊靠近，通訊員一見(jiàn)她走近就加快步子往前跑。這些描寫無(wú)不是在寫小通訊員的愛(ài)美之心。它告訴人們，即使在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)美的熱愛(ài)都沒(méi)有泯滅?！栋俸匣ā纷x后感15為什么說(shuō)《百合花》譜寫了一首沒(méi)有愛(ài)情的愛(ài)情牧歌？《百合花》中的主角之間是似乎有愛(ài)又似乎是單純的感動(dòng)，給人一種朦朧的錯(cuò)覺(jué)，讓人不禁感嘆，如果時(shí)局不是如此，如果有更好的選擇會(huì)不會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。百合花的精神就猶如《蜘蛛脫險(xiǎn)》中的蜘蛛，蜘蛛遇到了兩次危險(xiǎn)，每次都機(jī)關(guān)重重，但它相信自己，有勇氣和決心，取得了勝利。醫(yī)生的價(jià)值在于救死扶傷，奶牛的價(jià)值在于生產(chǎn)牛奶，一株花的價(jià)值在于開(kāi)花。當(dāng)然，文章中的百合花是開(kāi)在被子上的，就算入土為安，它也依舊開(kāi)在泥土之下，或許有一天，會(huì)沖開(kāi)黑暗的土壤，開(kāi)出一朵真正的百合花來(lái)。新婚的嫁妝，是一個(gè)姑娘最珍視的物件，可是中途被借走了，音訊全無(wú)，是不是就是意味著自己的丈夫也是這樣的結(jié)局，一個(gè)了無(wú)音訊的結(jié)局。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)到那個(gè)鄉(xiāng)村，媳婦也不會(huì)有百合花被子的奉獻(xiàn)，如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)臨到十九歲的年輕人，也不會(huì)有那樣敢于犧牲成全整體的通訊員。在當(dāng)時(shí)那個(gè)動(dòng)蕩的年代里，作者并不以正面描寫當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)如何紛亂，而是以側(cè)面的描寫，例如炮彈聲、傷員的數(shù)目的加增等來(lái)描繪。老師想讓我參加大隊(duì)干部評(píng)選演講賽，我怕我的3分鐘即興演講太差，丟了臉，而使班級(jí)少了一名“三道杠”……哦，對(duì)了，使命，我還不知道，但是我有目標(biāo)呀——“讓班級(jí)因?yàn)橛形业拇嬖诙械綔嘏??！蔽蚁氲搅艘痪涿裕鹤尠嗉?jí)因?yàn)橛形业?9。用‘花’來(lái)證明自己的存在。但是貝多芬并沒(méi)有消沉，而是更加努力的練習(xí)音樂(lè)。海倫所以，我認(rèn)為以上三點(diǎn)是成功的必備條件。在這之中，雜草給了它一定程度上的譏諷和挖苦，而它卻沒(méi)有放棄?！栋俸匣ā纷x后感9想到“追夢(mèng)”，我首先想到的便是那株懸崖邊的百合花。”全班立即又和老師走之前一樣，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，但老師沒(méi)來(lái)，班里又有人打算“搞搞鎮(zhèn)”。但百合不放棄夢(mèng)想，仍舊努力開(kāi)花，當(dāng)它的子子孫孫開(kāi)滿整個(gè)山谷時(shí)，它成功了。如果因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而退縮，一蹶不振，就會(huì)失去成功的希望。堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)信自己能行！雖然自己現(xiàn)在還很弱小，但是，我要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)；要學(xué)習(xí)愛(ài)家人、老師和同學(xué)，多為他們做事情；我要多吸取知識(shí)的`營(yíng)養(yǎng)，多讀好書(shū)；我還要好好鍛煉身體，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人！今天我在老師的博客中讀了《心田上的百合花》一文，看完后我感受到雖然我們不是一株百合花，但是我們要像百合花那樣，從不驕傲自己是一朵美麗的花。在偏遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的山谷里，有一株頑強(qiáng)的百合花，它充滿自信的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。若拿我和百合花相比，那不用比也知道有天壤之別呀！春秋時(shí)期的宋國(guó)國(guó)主宋襄公，自以為是，只想在諸侯中當(dāng)霸主，卻不去奮斗，所以國(guó)力弱小，在會(huì)盟諸侯的時(shí)候讓楚莊王做了霸主，遺臭萬(wàn)年。于是在一對(duì)貧窮兄妹家演奏出了《月光曲》。但林肯卻說(shuō)：“我非常感激你使我想起我的父親。如果別人的目光會(huì)影響你，讓你失去信心的話，那你永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成百合花。那第一株百合花使我懂得了太多。因?yàn)樗溃鳛橐恢臧俸匣?，雖然它以前是那么難看，但它為了成為斷崖中最美麗的花而奮斗，不管怎么樣也值得了……俗話說(shuō)得好：“走自己的路讓別人說(shuō)去吧。這篇扣人心弦的文章使我知道了太多，它用一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子告訴了我：想成為這個(gè)世界上最出眾，最出彩的人就應(yīng)該充滿了信心，因?yàn)樽孕攀侨藗兂晒Φ囊淮蟛?，有了它，你就向成功越?lái)越近。打開(kāi)老師的郵箱，才看到老師選的作文，都是語(yǔ)言比較樸實(shí)，寫自己真實(shí)感受的文章。不管是干什么事，只要能有自信，有志氣，努力，是一定能像百合一樣，開(kāi)出雪白的花朵，結(jié)出種子，在城市的每一個(gè)地方開(kāi)著美麗的百合，清香在藍(lán)天上飄蕩……老師在博客寫發(fā)了一篇故事讓孩子們?nèi)プx，然后每個(gè)人都要寫一篇讀后感。當(dāng)它開(kāi)出花但沒(méi)有人欣賞它，它還是要結(jié)籽，這種有志氣的精神值得我們學(xué)習(xí)。這只是一首樂(lè)曲嗎？不，這是一首精神的贊歌！貝多芬，他就是一朵美麗的百合花！貝多芬能成為百合，難道我們就不能成為百合嗎？其實(shí)，人人都是一粒百合種子，只是我們總是輕易為自己找一個(gè)借口，放棄了對(duì)成功的追求，成功就顯得遙不可及。不折不撓，愛(ài)它的遺世獨(dú)立，愛(ài)它為了達(dá)成信念誓死不休的頑強(qiáng)！百合如此，人也如此?？稍谶@一過(guò)程中，你的存在是為了什么呢？為祖國(guó)而活著？為別人而活著？這聽(tīng)起來(lái)太虛偽。我們每個(gè)人都有各自的才能，請(qǐng)相信自己，對(duì)自己大聲說(shuō)一句：我能行！“我要開(kāi)花，是要完成一株花的生命。明白了如何主宰自己的生活。這篇課文說(shuō)的是在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一朵美麗純潔的百合花。讀完了整篇文章，百合先確定了一個(gè)目標(biāo)，“我是一株百合，不是一株野草。這篇文章的主要內(nèi)容是：在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一株百合。今天讀了這篇文章，也許我可以用奮發(fā)向上的方式撫平傷口。不要顧忌別人怎么說(shuō)，做自己該做的事。百合剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但百合知道自己不是雜草。一個(gè)人一旦有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最辛苦的時(shí)候也會(huì)感到幸福!《百合花》讀后感11在一個(gè)僻遠(yuǎn)的山區(qū)上有一個(gè)懸崖，不知道什么時(shí)候長(zhǎng)出了一朵小百合，長(zhǎng)出來(lái)時(shí)和雜草一樣，可他有一個(gè)純潔的念頭：“開(kāi)花”，可雜草們嘲笑他說(shuō)：“這家伙明明是棵雜草偏說(shuō)自己是株花，就算你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外還不是和我們一樣。百合們謹(jǐn)記第一株的教導(dǎo)，以開(kāi)花來(lái)證明自己的存在?！栋俸匣ā纷x后感10我們學(xué)習(xí)了《心田上的百合花》一課，這篇文章對(duì)我們的啟發(fā)很大。這篇課文主要講述一朵生長(zhǎng)在斷崖上的百合花，她扎根在偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，默默無(wú)聞，悄然開(kāi)放。百合花不理睬別人的譏諷，全心全意的開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的不同。我愿做那株野百合!《百合花》讀后感7個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)被人們稱為“百合谷地”的地方，那里到處都是潔白的百合，可有誰(shuí)知道在幾十年前這里只有雜草呢？開(kāi)始時(shí)，這里只有一株小百合，它剛出生時(shí)和雜草一樣，可它堅(jiān)信自己是一朵花，于是它不停努力開(kāi)了一個(gè)花苞，隨近的雜草都說(shuō)那是大腦的瘤。而這，不也正是我們所要知道的嗎?我想起這樣一個(gè)人，他是一名留學(xué)生，就因?yàn)橐痪洹爸袊?guó)人怎么那么笨”，他下定決心努力學(xué)習(xí)，他不在意別人的看法，只是默默用行動(dòng)證明自己，最后，他以優(yōu)異的成績(jī)證明著自己的優(yōu)秀，證明著中國(guó)人的優(yōu)秀，他就是童第周。在我的語(yǔ)文書(shū)中，《心田上的百合花》一課令我感受深觸，作者向我們講述了一枝百合在雜草們的譏諷嘲笑下堅(jiān)持著自己純潔的百合花?！栋俸匣ā纷x后感4第七單元里，我們學(xué)習(xí)了《鷸蚌相爭(zhēng)》、《自然之道》、《蜘蛛脫險(xiǎn)》和《心田上的百合花》。一株斷崖邊生長(zhǎng)的小小百合，為了實(shí)現(xiàn)其生存的價(jià)值，不懼四周雜草的冷嘲熱諷頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，努力的吸收水分和陽(yáng)光，深深的扎根直立挺著胸膛。在一個(gè)遙遠(yuǎn)偏僻的山谷里，有一株百合花，她要開(kāi)花，但受到了其他小草的鄙夷、嘲弄、不屑，但她不放棄她心中堅(jiān)定的信念，不光別人怎么嘲弄，她依然努力地吸收陽(yáng)光，排除萬(wàn)難。命運(yùn)總向向它挑戰(zhàn)的人微笑，不能因?yàn)閯e人的話語(yǔ)而灰心喪氣，人生中，免不了被人誤會(huì)、譏諷，而荊棘過(guò)后就是光明萬(wàn)里路，有個(gè)堅(jiān)定的信念能走多遠(yuǎn)？非常清楚，能走到你的目標(biāo)。從此人們不用懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)，不用懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的生離死別。此時(shí)此刻，勇敢代替了溫柔。多么善良無(wú)私的人兒啊！是戰(zhàn)爭(zhēng)讓一個(gè)如此年輕，如此可愛(ài)，如此善良無(wú)私的生命變得如此脆弱，讓生的希望變得如此渺茫。甚至，還要充斥著生離死別的悲痛，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)法描寫的最大的殘酷。我們沒(méi)有辦法讓無(wú)畏的他死而復(fù)生，我們也沒(méi)辦法讓傷心的她和悲痛的她在這一刻綻放笑臉，但是小通訊員無(wú)畏的精神，她和她的純潔和質(zhì)樸將永遠(yuǎn)存在我們的腦海中，永存于世。這一系列的動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，卻包含著淚水，透露著一份真摯的情感，一位中國(guó)農(nóng)村婦女的質(zhì)樸與善良，更讓我們看到了一顆誠(chéng)摯的心，一份如百合花般純潔的感情。一個(gè)，不是。欣慰吧！一個(gè)多么樸實(shí)而無(wú)畏的“我”?！栋俸匣ā愤@部作品從生活的橫后斷面入手，截取生活中的若干片段連綴而成。在作品中更多感受到的是善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)人物的精神面貌和人性美。通訊員卻高低不肯，夾了被子就走。他們