小學藝術(shù)教育工作計劃通用14篇-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 顆火熱的心。　　創(chuàng)設(shè)情境，激趣導入　　黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)。教學中如何吸引學生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。組織多種形式的研究和學習活動，提高藝術(shù)老師課堂教學水平，通過開展教研組內(nèi)相互聽課活動，使組內(nèi)藝術(shù)教師掌握藝術(shù)課程的課堂教學要求，提高藝術(shù)教學質(zhì)量。我們首先將制定經(jīng)常化的活動安排，并能在實際操作中，嚴格按計劃開展教研活動，開展教學反思的交流，加強經(jīng)驗積累。嚴格執(zhí)行藝術(shù)教育課程計劃是深入實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在，仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝術(shù)課現(xiàn)象，確保藝術(shù)課程開課率達成100%。　　我們繼續(xù)以新課程為契機，通過課程改革，確立現(xiàn)代課程理論。　　教研與科研緊密結(jié)合，使科研由“虛”變實。20xx、20xx、20xx年均獲優(yōu)秀指導師三等獎。　　一、發(fā)展目標：　　（1）教師專業(yè)素養(yǎng)的提高:　　為了促使自己在專業(yè)水平上一臺階，我認真參加各種比賽，并取得優(yōu)異成績。　　通過組織教師進行校級或市級的教育教學交流，提高教師教科研水平。　　教育工作是一項常做常新,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,變化無窮,我也將把在名師工作室中所學到的先進經(jīng)驗,理念,輻射到其她教師,大家共同學習研究,取長補短,推陳出新.小學藝術(shù)教育工作計劃5　　一、指導思想　　本學期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術(shù)教學常規(guī)，豐富學生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進學校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。在當前教育發(fā)展的新形式下，堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術(shù)教育，使學生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學時間的研究，學校也將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學藝術(shù)。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術(shù)活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。　　二、總體目標　　堅持面向全體學生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能，提高學生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。　　加強軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)，做人民滿意的藝術(shù)教師。　　繼續(xù)開好音樂欣賞課，通過舉行藝術(shù)主題班會、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進行藝術(shù)教育，展示藝術(shù)教育成果。樹立以學生以發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養(yǎng)，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。　　進行有針對性的交流。　　第六，要開展相應(yīng)而有實效的教研活動。　　加大對學生的觀察力度，通過多種渠道編寫學生的學習信息；不斷反思自我，調(diào)整自己的教學行為。　　（二）重點教科研活動　　積極參加xx區(qū)教研系列活動。注重課堂教學活動的設(shè)計、教學內(nèi)容的擴充和深化。　　打造高效課堂，是深化“惜時增效輕負高效”工作的重要手段，是促進教育科學發(fā)展的重要著力點，是規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育的內(nèi)在要求，它更是我們每一位教育工作者應(yīng)該和必須探索、研究和實踐的，讓我們摒棄浮躁，靜下心來，實實在在搞教研，踏踏實實做研究，真正讓課堂高效起來，讓學習輕松快樂起來。其他教師不能隨便不讓學生上藝術(shù)課，分管領(lǐng)導做好監(jiān)督工作，確保每個學生都能受到公平、全面的教育。　　所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果。積極參加各種教學研討活動，和各種培訓活動，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。　　鼓舞音樂美術(shù)組積極參加區(qū)里組織的各種比賽，力爭取得好成績。　　美術(shù)組協(xié)助做好學校讀書節(jié)的準備工作。　　(五)一月份：　　總結(jié)素質(zhì)考核情況，制定下學期努力方向與提升學生藝術(shù)綜合素質(zhì)的相關(guān)辦法。　　二、教學重點、難點分析　　教學重點：以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。　　認真上課，課堂使教師完成教學任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學質(zhì)量是完成教學任務(wù)的主要手段，課堂教學力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，符合學生的認識規(guī)律，教學生動形象，激發(fā)學生的學習興趣。　　對專職、兼職體育教師做好思想教育工作，力求大家團結(jié)一致，以學校的大局工作、中心工作為重，一心為學校的發(fā)展做貢獻。　　繼續(xù)完善目前我校的書畫社團和音樂社團，加大人力、物力，抓平時的訓練輔導，積極參加各級各類藝術(shù)方面的相關(guān)競賽，力求多獲得成績，為校爭光。積極開展陽光體育鍛煉活動，認真選拔、訓練，做好區(qū)級相關(guān)運動會比賽的準備。學校應(yīng)保證校內(nèi)器材、設(shè)施的安全，對校內(nèi)器材進行定期檢查和登記，排除各種不安全因素，不使用過期、變質(zhì)藥品。　　積極開展各項小型體育競賽。　　加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，努力做到校園凈化、綠化、美化，消滅衛(wèi)生死角。　　認真落實并推進“體育藝術(shù)2+1”活動。　　認真執(zhí)行藝術(shù)課課程標準，開齊開足課時，不斷提高藝術(shù)科教學質(zhì)量。　　發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，積極發(fā)揮老教師教學功底濃厚，業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)勢，加強對青年教師教學業(yè)務(wù)的指導，提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平，使學校藝術(shù)師資力量上一個新臺階。各班可根據(jù)本班學生特點，確定活動內(nèi)容，可開展多種吸引學生的活動。各科教學要做到按照常規(guī)進行，根據(jù)學科的特點組織授課。努力改善體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育方面的條件。　　三、具體工作：　　完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學，全面實施藝術(shù)教育。　　組織開展“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，進一步提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。各小組的活動必須做到期初有計劃，訓練有記錄，期末有總結(jié)，按照學校統(tǒng)一要求，保質(zhì)保量的有計劃，有目的的進行訓練，同時，輔導教師要及時做好隊員的納新工作，保證訓練的正常進行。　　繼續(xù)開好音樂欣賞課，通過舉行藝術(shù)主題班會、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進行藝術(shù)教育，展示藝術(shù)教育成果。　　加強軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)，做人民滿意的藝術(shù)教師。以科學的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風，開展藝術(shù)學科的各項工作，努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。　　六、中心校配備專職音樂、體育、美術(shù)教師配備兼職衛(wèi)生員，各學區(qū)小學和村小配備兼職音體美教師，保證開齊上好每門課，中心校組織培訓，每學期不少于一次。學校在注重藝術(shù)教育各類活動普及開展的同時，將加大藝術(shù)教育的宣傳力度，充分利用家長、學校、社區(qū)一條龍活動陣地，廣泛宣傳學校藝術(shù)教育工作的理念、發(fā)展規(guī)劃、教學特色及取得的成績。　　繼續(xù)開展好“大課間”文體活動，要制定好活動計劃，按計劃開展好活動，發(fā)展學生的興趣愛好，培養(yǎng)其特長，突出班級特色，讓學生在活動中受到教育，得到鍛煉。　　積極組織學生參加市級藝術(shù)類活動及比賽。　　二、工作目標和內(nèi)容　　(一)加強領(lǐng)導，提高認識。　　做好貫徹落實課程設(shè)置方案工作，保證開齊開足相關(guān)課程，認真抓好備課、上課環(huán)節(jié)管理。確實落實“三變六不變”的體育課改基本原則。建立學生健康管理制度，定期對校內(nèi)公共場所進行消毒，認真做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作，及時填寫《學校體育管理檔案》和《學校衛(wèi)生管理檔案》。　　強化課程管理。　　統(tǒng)一思想，爭取各方面支持，特別是班主任老師的支持，保證各項活動有序、正常地開展。　　為體衛(wèi)藝方面的各種競賽、活動的順利開展、訓練盡力爭取合理的金費方面的保障與激勵。小學藝術(shù)教育工作計劃11　　一、指導思想：　　以區(qū)教委、區(qū)體委的工作目標為指導，認真貫徹落實《體衛(wèi)工作條例》，貫徹落實課程計劃，突出素質(zhì)教育思想，加強體育、藝術(shù)課教學管理，把課外體育活動、陽光體育活動、課余訓練與集中輔導相結(jié)合,繼續(xù)落實和鞏固“體藝2+1行動計劃”。　　在唱歌、視唱和聽音練習方面，大部分同學都有了一定的基礎(chǔ)，但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全，我們要多給這些同學一些關(guān)心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。　　學會如下讀譜知識：音符時值，弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。　　(四)十二月份：　　與青年教師共同學習分享專題培訓，做好總結(jié)反思。　　三、具體工作安排　　(一)九月份：　　制定好本學期工作計劃。　　二、工作要點　　抓好音樂美術(shù)組教學常規(guī)落實，加強集體備課和集體業(yè)務(wù)學習并認真檢查、評價。　　指導五、六年級的學生辦好校園里的黑板報，能按時、生動地向全校教師和同學宣傳一些知識。　　（2）繼續(xù)搞好特長生的輔導、展演工作。　　一、基礎(chǔ)工作　　要求：擺正位置，抓好隊伍，落實課程　　（一）擺正位置：正確處理好三個關(guān)系　　藝術(shù)教育與素質(zhì)教育　　面向全體學生與藝術(shù)特長生　　藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能　　（二）抓好隊伍建設(shè)：　　建立校藝術(shù)領(lǐng)導小組成員，落實藝術(shù)教育工作分管領(lǐng)導：楊玲李訓桃　　成員：向琴向亞玲　　輔導員協(xié)助校分管領(lǐng)導搞好工作，起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。　　面向全體學生，形成和諧民主的師生關(guān)系，培養(yǎng)學生自主學習能力，不斷地更新教學手段，給學生直觀、全新的藝術(shù)感覺，發(fā)展學生的想象力促進思維，開發(fā)智力。　　認真抓好青年教師基本功能力的培養(yǎng)，繼續(xù)抓好青年教師李歡歡的成熟成才工程，鼓勵組內(nèi)青年教師參加校級教研課展示。注重對學生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，課堂教學過程中基本的藝術(shù)知識的學習、藝術(shù)技能的訓練不能淡化、虛化，教學實踐中加大對學生藝術(shù)素養(yǎng)評價的探索。　　（一）常規(guī)教學工作　　藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。　　第二，要在導學案上下功夫，注重學案的層次化、問題化原則，設(shè)置相應(yīng)的扶手，由簡到難。要求結(jié)對教師必須進行聽課，并隨時把聽課過程中的一些感悟、看法、建議及時的記錄下來，反饋給授課教師。　　　　隨著規(guī)范辦學措施的深入，如何在有效的時間內(nèi)達到輕負高效？是我們每一位教育工作者現(xiàn)階段應(yīng)該思考的核心問題。各小組的活動必須做到期初有計劃，訓練有記錄，期末有總結(jié)，按照學校統(tǒng)一要求，保質(zhì)保量的有計劃，有目的的進行訓練，同時，輔導教師要及時做好隊員的納新工作，保證訓練的正常進行。　　組織開展“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，進一步提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。　　完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學，全面實施藝術(shù)教育。　　 藝術(shù)專欄的布置：把學生的優(yōu)秀作品布置到學校的畫廊，供全校師生參觀交流和學習。　　研討教學方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術(shù)教學的質(zhì)量。　　組織學生積極參加藝術(shù)節(jié)活動。　　積極參加市級各項文藝活動演出或比賽：如舞蹈比賽；合唱比賽。