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20xx蘇教版高一語文必修3單元綜合測評4版含答案-文庫吧在線文庫

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【正文】來告良（幸虧）且貳．于楚也（從屬二主）【解析】 B項， “ 厭 ” 應解釋為 “ 滿足 ” 。李清照的 “ 此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭 ” ，一般人可能都經歷過， __③ __， __④ __像李清照這樣的高手 __⑤ __能傳神地將這精微的心理描寫出來。 D．由于售價低廉，藥企微利甚至無利，缺乏生產積極性不高，導致不少低價藥從市場上消失，消費者再難買到以前常用的廉價好藥。語段介紹了量子通信技術，空格前主要表述量子通信的基本原理，空格后是解說這種技術的特點。上禮之恭，常自送之。絳侯得釋，盎頗有力。上幸上林 ② ，皇后．．、慎夫人從。陛下所以為慎夫人，適所以禍之。由文意知，文章涉及漢朝劉氏天下，故 “ 王劉氏 ” 的劃分不對，據此排除 A、 C。他們的主要職表就是向君主提意見。 B．袁盎直言敢諫，他曾在孝文帝面前指出周勃的過錯，要文帝堅守君臣禮節，致使周勃對他有怨氣，但在周勃被無辜下獄時，他又替周勃辯說，使周勃獲釋，兩人又成了好朋友。 “ 袁盎拉慎夫人入座 ” 錯，原文是 “ 袁盎引卻慎夫人坐 ” ，即袁盎過來將慎夫人的座位向后拉了一些。他的父親原先聚眾為盜賊，后來搬遷定居在安陵。當年呂后當政的時候，呂氏諸人掌權，擅自相互稱王，以致劉家的天下就像絲帶一樣，幾乎快要斷絕。絳侯得以被釋放，袁盎出了不少力。趙同流著眼淚下了車。再說陛下寵愛她，就重賞她。初，京兆．．摯恂以儒術教授，隱于南山，不應征聘，名重關西，融從其游學，博通經籍。四年，拜為校書郎中，詣東觀【注】典校秘書。太后崩，安帝親政，召還郎署，復在講部。既精既博，吾何加焉！ ” 但著《三傳異同說》。原其大略，歸于所安而已矣。故選 C。摯恂認為馬融是個奇才，將女兒嫁給了他。【答案】 C 14．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。馬融長相英俊，善于言辭，才智出眾。”于是前去接受鄧騭之聘。太后聽到這個消息很生氣，認為馬融羞辱輕視了朝廷的任命，想到州郡做官，于是下令不許他做官。曾經想注解《左氏春秋》，等到看到賈逵、鄭眾的注解，就說：“賈先生精深而不廣博，鄭先生廣博而不精深。登上高處而不害怕的，那是一無所有之人；不坐在屋檐下的，那是家有千金之人。通過安南壩保護區的不懈努力，野駱駝棲息地植被得到了有效恢復，________③ ________。其次，觀察人物、事物的特征，兩個大人推著銅錢和坐在銅錢上讀書的孩子走上坡路。 ② 漢軍不知項王所在，乃分軍為三，復圍之。當遇到水分充足的地方，它會迅速地把根扎下去，暫時安居下來。不得套作，不得抄襲。一個人如果不能確定自己安定的地方，依賴好惡來決定何時走何時留，是不可能有大作為的。經歷過幾百年的世事沉浮，那么多的進士和官運亨通的士大夫都隱沒在歷史的塵埃中，而他的《聊齋志異》卻長久存留世間，供后人吟詠評述。文章在列舉了具體事例后，十分注重對事例體現的意義進行分析，比如列舉了蒲松齡的事例后，用蒲松齡留下了后人關注的《聊齋志異》與那些達官貴人被淹沒在歷史的塵埃中對比，論證文章的中心論點。于是，我要說：我寧愿在地面步行，不在云端跳舞。但林逋拒絕了權位的誘惑，隱居西湖、結廬孤山， 20年足不及杭州，品梅實、烹香茗??正是這樣一個雖被皇帝“詔告府縣存恤之”但以梅為妻，以鶴為子的林逋，才有“吾志之所適，非功名富貴也”的志向；正是這樣一個拒絕塵世誘惑的靈魂，才有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的千古絕唱，為后人所敬仰。由此可以得出立意：安定內心、把心擺正，才能更好地成長。它打定了心思不走，便將根深深地扎進土壤里，長得比任何一段時間都要好。四、寫作 (50分 ) 18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于 800字的文章。寓意：教育成本越來越高，以致家長不堪重負。語段主要介紹安南壩野駱駝問題，第一個空格前的內容介紹安南壩野駱駝自然保護區惡劣的氣候，空格后的內容是野駱駝就生活在這里，由此看，空格的內容應該與 “ 氣候或者環境惡劣 ” 有關；第二個空格，空格前的內容寫這個保護區缺水的情況，空格后的內容介紹飲水工程，由此判斷空格的內容應該與“缺水”有關；第三個空格，空格前的內容是介紹野駱駝棲息地的植被得到有效恢復，空格后的內容是人們在這里發現了很多匹野駱駝的蹤跡，由此看，空格的內容應該與“野駱駝的增加”有關系。 (3分 )【導學號： 76722111】甘肅安南壩野駱駝自然保護區冬季嚴寒，夏季酷熱，極度干旱，風沙較大，________① ________。八十八歲，延熹九年死在家中。馬融才高博學，是當時的大儒，教授供養的學生經常數以千計。馬融于是感慨激憤，認為文武之道，圣賢都沒有放棄，五才的使用，沒有一個可以廢止。恰逢羌虜擾邊如疾風之起，邊境混亂不安，糧價飛漲，函谷關以西之地，路上餓死的人隨處可見。 (6分 ) 譯文：【答案】 (1)古人有這樣的話： “ 左手拿著天下的地圖，右手割自己的咽喉，這是蠢笨無知的人都不做的事情。教授學生時，他坐在高堂上，堂上設置絳色紗帳，紗帳后安排女樂，學生按照次序互相傳授，能進入他的居室的很少。 D．《左氏春秋》，簡稱《左傳》，相傳為魯國史官左丘明所著，是我國現存最早的敘事詳細的編年體史書。解答文言斷句題可結合文意，仔細分析各選項。遺令薄葬。善鼓琴，好吹笛，達生任性，不拘儒者之節。元初二年，上《廣成頌》以諷諫。融既饑困，乃悔而嘆息，謂其友人曰： “ 古人有言： ‘ 左手據天下之圖，右手刎其喉，愚夫不為。但是袁盎也因為多次直言勸諫，不能長久地留在朝廷，被調任隴西都尉。慎夫人生氣，不肯就座。袁盎的侄兒袁種擔任常侍騎，手持符節護衛在皇帝左右。”以后在上朝的時候，皇上逐漸威嚴起來，丞相也逐漸敬畏起來。皇上待之以禮，對他非常恭敬，常常親自送他。 (5分 ) 譯文： (2)臣聞天子所與共六尺輿者，皆天下豪英。 D．一次，孝文帝帶著皇后

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