20xx蘇教版語文四年級下冊全冊練習題版-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 、 、 、 、 、 、 。 吐 tu( ) tu( ) 的 de( ) di( ) 矩（ ） 堆（ ） 偉（ ） 拒（ ） 推（ ） 違（ ） 劇（ ） 三、 把詞語補充完整，再解釋帶點的字詞。 興 xing( ) xing( ) 解 xie( ) jie( ) 壓 ya( ) ya( ) 落 luo( ) la( ) lao( ) 三、 照樣子，寫詞語。” “撥開云霧見到了青天”實際上是成語“撥云見天（日） ”的活用，比喻沖破黑暗，見到光明。 例：我們在公園里賞花觀魚，信步悠然。 例：這秀麗宜人的景色，簡直使人樂而忘返。比喻誠心誠意再三邀請。 人們模仿 某些貝類 制成了 外殼堅固的坦克 。 人類的“老師”指的是 自然界的種種生物 。 四、 填上合適的關聯詞。 草 綠（名稱 +顏色）： 反反復復（ AABB）： 四、 填空。 五、 填空。 規 ，圓規。 三、 你還學到過哪些描寫春天的詩？選擇兩首寫下來。 《江南春》是 唐代 詩人 杜牧 的一首 七言絕句 。 夏日的夜晚，星星在夜空中一閃一閃。 幾對小燕子飛倦了， 在電線上休息。 “習慣地問” 說明竺可楨爺爺一看到開放的杏花，就要進一步探究其開放的時間，這種主動探索科學的行為已經成為他的一種習慣 。 四、根據括號里的提示寫句子 森林是人類的朋友。 ”這句話是說： 少年隊員是祖國的未來，他們今天像栽下的小樹，在陽光雨露下，健康、蓬勃地成長，將來就是建設祖國的棟梁之材。 “伴隨金色童年的是一棵棵青翠的小樹。 植樹造林，富國富民。”說著，竺爺爺 彎下腰來 ． ． ． ． ， 習慣地問 ． ． ． ． ，“你知道杏花是哪天 開放的嗎？” “彎下腰來” 表現了竺爺爺平易近人、和藹可親 。這段話描繪了 生機勃勃、明媚動人的美好春景 。 春風一吹，杏花 露出了一張張燦爛的笑臉 。 江南春 春日偶成 二、 填空。其中第 一二兩句 寫景 ，三四兩句 抒情 。 循規蹈矩： 循 ，依照。 很少被人知道。 調 diao( ) tiao( ) 空 kong( ) kong ( ) 看 kan( ) kan( ) 喝 he( ) he( ) he( ) 拐（ ） 別（ ） 踩（ ） 睬（ ） 三、 按要求寫詞語。組詞：（ ）、（ ）。 五、 填空。 人們模仿 袋鼠 造出了 會跳躍的越野汽車 。 劉備三次到隆中拜訪隱居在茅廬中的諸葛亮，請他幫助自己打天下。 清秀美麗的景致適合人的心意。 悠然：悠閑的樣子。 “劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。 Tui jian zhun xu ci zhi yi wai shen zhong jie ti an wei he shi 二、 多音字組詞。 Xian mei hui wei sheng qing xin man yi zu ri ye cao lao Wu bi nan mian wei fan wu ke nai he huang ran da wu 任選兩個詞語造句： 二、 組詞。”從這意味深長的話語中，我們可以感受到 公儀休高人一籌的見識和清正廉潔的品格 。 這是指盲童明明真誠的愛心 —— 美好的心靈 。 四、理解下面兩句話包含的意思 “每個人都要保護比自己弱小的人。 疏忽?? 倍感親切?? 四、按課文內容填空。 天鵝的故事 一、 看拼音，寫詞語。 老人沒有向天鵝開槍，卻把槍掛到肩頭，悄悄地離開了湖岸，這是因為他目睹了天鵝為了生存，齊心協力，團結一致，用身體和生命為代價，英勇破冰的戰斗場面。 “ 沒有束手待斃” 、“ 迅速地扭成一團 ”表現了螞蟻們在危險面前的 沉著和團結 。 1特殊的 葬禮 一、 看拼音寫詞語 te shu zang li la ding mei zhou tao tao bu jue jian shao mu ming er lai xia xun jiao shou hui ji yi xie qian li bu ci er bie xiong wei zhuang guan chong yan hao wu jie zhi bao han shen qing pao xiao er xia yan yan yi xi 二、 比一比，組詞 伐（ ） 絕（ ） 殊（ ） 壯（ ） 代（ ） 決（ ） 珠（ ） 狀（ ） 三、選擇正確的讀音，在下面劃橫線。作者描寫了 （國家名）著名景觀 由 到 的過程，以及人們失望、震驚、痛心、反思的表現，說明環境破壞給大自然帶來的嚴重危害，告訴我們 要珍惜環境、保護環境，愛護我們共同生存的家園 —— 地球。 五、句式練習 森林不就是一座大水庫嗎？ （把問號改成句號，不改變句子的意思） 森林也是一個巨大的空調器。 小孩不懂得藏匿行蹤，悠然自得地沖開浮萍撐船回來，只見身后浮萍分開，一時合不攏。 ， 。 狹窄（ ） 深刻（ ） 成功（ ） 拒絕（ ） 稠密（ ） 永久（ ） 五、 填空。 膽戰心驚：形容十分害怕。 濁浪排空 排：推、推開。 默寫《古今賢文 *合作篇（下）》： 根據要求寫詞語。因為 他憑著勇敢和智慧，鎮靜和機敏，戰勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地 ，所 以能成為“黃河的主人”。 如履平地：如同走在平地上一樣。人們對宋慶齡十分崇敬。 2宋慶齡故居的樟樹 一、 看拼音，寫詞語。 這兩首詩都生動地描繪了 鄉村兒童天真淳樸的形象 ，表現了 童心的可愛、鄉村生活的情趣 。 2古詩兩首 一、 抄寫兩首古詩。 五、 造句 ??不是??而是?? ??是??也是?? 六、猜字謎 有口分貝太高，有足性情太暴，有水可凈身子，有火水分不保。 （ ）一息： 奄奄：形容氣息微弱。年輕羚羊成功的飛躍是以老羚羊的生命作為代價的。 Xiang lian qiu ling ke lian wan xi si nue chou wei Xuan ya bu shen sui ji shu shou dai bi gan dan ju lie Yan hua liao luan mu deng kou dai 二、 按課文內容填空。經過這沉重的一擊，鏡子般的冰面被震得顫動起來。從 的燕子那里，我認識到 ；從 的大雁那里，我懂得了 ；從 的蒼鷹那里，我學到了 ??鳥兒的確是 ！ 聯系上文內容寫一句話，反映句 末省略號省略的內容： “我”傾聽鳥兒們豐富的語言，學到了很多做人的道理。 這是薩沙在反問媽媽：現在我保護了比我弱小的薔薇花，我不是最弱小的了 —— 你們保護我，我也能保護別人了。 紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。 這是指太陽 。 “正因為我喜歡吃魚，所以才不能收人家的魚。由此可見，祁黃羊做事確實是出以 ，為 著想。劉備這種美好心境，再一次 表明他對諸葛亮的器重和信賴。 課文寫 劉備三次親自到隆中拜訪諸葛亮，邀請他出山，輔助自己實現統一中國的大業 。 例：戰國是一個群雄紛爭的混亂時期。 青翠欲滴