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心理咨詢室材料-文庫吧在線文庫

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【正文】發(fā)現(xiàn)無法幫助當(dāng)事人，應(yīng)作好適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)介建議。第一條：遵守國家各項法規(guī)，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范。幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自己及周圍的環(huán)境，充分挖掘潛能，提高個體的心理素質(zhì)。會談結(jié)束后須確定是否需要進(jìn)行下次會談。，任何其他人員都無權(quán)查看心理檔案室的檔案材料。“助人自助”原則，幫助來訪者認(rèn)識自我，實現(xiàn)自我成長。學(xué)校心理咨詢室來訪者須知。無論您說什么，老師都不會以道德的觀念去評判事情的對錯，您所做的一切都有您的理由，老師眼中沒有壞學(xué)生。情緒穩(wěn)定、樂觀，能適度的表達(dá)和控制情緒，保持良好的心境狀態(tài)。讓臉上失去笑容的不是磨難, 戰(zhàn)勝自我,消除隔膜。中學(xué)生心理咨詢的原則一、教育性原則教育性原則是指咨詢?nèi)藛T要針對當(dāng)事人的具體情況提出積極、中肯的分析意見，鼓勵其培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和批評態(tài)度。因為中學(xué)生有些心理問題是帶有普遍性的，如在性意識上、學(xué)習(xí)上、社交上、經(jīng)濟(jì)上都會產(chǎn)生許多適應(yīng)性的問題。，指導(dǎo)其他教師開展心理健康專題教育活動。四、熟練掌握學(xué)校心理輔導(dǎo)的專業(yè)理論和操作技能。現(xiàn)代生活中如何保持心理平衡，這是人們共同關(guān)心的問題。妻子盼望丈夫飛黃騰達(dá)，父母希望兒女成龍成鳳，這似乎是人之常情。生活中被人排斥常常是因為別人有戒心。生活中適當(dāng)娛樂，不但能調(diào)節(jié)情緒，舒緩壓力，還能增長新的知識和樂趣。在任何極端的環(huán)境里，人們總會擁有最后一種自由，那就是選擇自己態(tài)度的自由。生命中到處是機(jī)遇，藏于一個又一個挫折之中。如果把內(nèi)心的煩惱向知己好友傾訴，心情會頓感舒暢。在現(xiàn)實中，受到挫折時，應(yīng)該暫將煩惱放下，去做你喜歡做的事，如運(yùn)動、打球、讀書、欣賞等，待心境平和后，再重新面對自己的難題，思考解決的辦法。不要處處與人爭斗。八、善于學(xué)習(xí)和反思，不斷提高自己各方面素質(zhì)。，在自身處于極度情緒波動狀態(tài)時，應(yīng)回避接待來訪者。，建立學(xué)生心理檔案，掌握全校學(xué)生的心理狀況。四、保密性原則保密性原則是指保守當(dāng)事人談話內(nèi)容的秘密，不得對外公開當(dāng)事人的姓名，拒絕任何關(guān)于當(dāng)事人情況的調(diào)查，尊重當(dāng)事人的合理要求。1溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。心理特點(diǎn)、行為方式符合年齡特征心理健康的中學(xué)生。如果咨詢效果不滿意，可提出終止。，不得大聲喧嘩。、反饋和跟蹤研究工作，定期進(jìn)行案例討論和工作總結(jié)。、司法或公安機(jī)關(guān)法律規(guī)定的詢問時，不得作出虛偽的陳述或報告。每學(xué)期所有檔案匯總，集中由專人專柜保存。、雜志閱覽提供心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的書報、雜志供同學(xué)閱覽。第五條：心理咨詢工作者應(yīng)注意保持情緒穩(wěn)定，在自身處于極度的情緒波動狀態(tài)時，應(yīng)回避接待來訪者。九、在一切咨詢活動中，咨詢師應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于當(dāng)事人心理成長，應(yīng)盡量避免當(dāng)事人對咨詢師的過分依賴。二、咨詢師應(yīng)與當(dāng)事人建立良好的關(guān)系，并尊重當(dāng)事人的意見，并保護(hù)其利益，不得為滿足個人之需而犧牲當(dāng)事人的利益。不得與當(dāng)事人發(fā)生任何有經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)系。九、建立和維護(hù)心理健康教育網(wǎng)站。心理咨詢室第二篇：心理咨詢室巷子口鎮(zhèn)中心學(xué)校心理咨詢室工作職責(zé)心理咨詢室工作職責(zé)一、廣泛宣傳心理健康知識。莆田第十三中學(xué)心理咨詢室規(guī)章制度擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，自覺遵守教師法等法律法規(guī)，遵守學(xué)校相關(guān)制度，嚴(yán)守咨詢員職業(yè)道德。組織開展心理健康教育活動。了解年級組長和班主任工作狀況，組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料，幫助他們搞好年級和班級工作。負(fù)責(zé)組織校內(nèi)的櫥窗板報宣傳工作。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便謀求私利。六、指導(dǎo)“學(xué)生心理協(xié)會”的各項活動。明確自己工作性質(zhì)，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)開展工作。在進(jìn)行正規(guī)心理測試前,必須向來訪者說明測試的內(nèi)容和目的,并在測試結(jié)束后作出慎重的專業(yè)

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