大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 析研究，我們可以了解到我們本次調(diào)查的各大高校在校大學(xué)生在求職擇業(yè)方面的一些基本情況，現(xiàn)總結(jié)如下：直接就業(yè)是首選，選擇考研的比例也很大隨著近幾年畢業(yè)生的逐年增多，就業(yè)壓力逐年增大，學(xué)生報考研究生的人數(shù)逐年增多，問題8的調(diào)查結(jié)果則從側(cè)面反應(yīng)出這一現(xiàn)實情況。其實，通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)其實很多平日里就早做準(zhǔn)備，認(rèn)真學(xué)習(xí)提升自己的同學(xué)，對自己以后的就業(yè)還是很樂觀的。因而，我們大學(xué)生如果能切實的改變自身觀念，樹立基層意識，相信就業(yè)還是不會很難的。在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應(yīng)配套的社會保障。就業(yè)是大學(xué)生人生一次重要的選擇，每個大學(xué)生都希望自己在社會上能有一個合適的位置，為社會做貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自身價值。對正在發(fā)展的中國來說，人才不是太多了，而是人才不夠用，關(guān)鍵是大學(xué)生如何定位。調(diào)查顯示，55%的大學(xué)生主要利用專業(yè)的招聘網(wǎng)站獲取企業(yè)招聘信息，18%的大學(xué)生也是通過網(wǎng)絡(luò)（瀏覽企業(yè)網(wǎng)站招聘）來求職的。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，“以個人興趣為主”%，“看經(jīng)濟(jì)走向，選擇投身熱門行業(yè)”%。通過本次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)認(rèn)為在自身素質(zhì)方面，專業(yè)知識和相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)念所占比重相對較大，所占比重分別為27%、24%。因此，學(xué)生應(yīng)多接觸社會、參加各種形式的社會實踐，了解社會與市場的需要，進(jìn)而為求職打下一定基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)是從一個平臺進(jìn)入另一個平臺，學(xué)校的知識和文憑不代表你未來職業(yè)發(fā)展的未來。本省學(xué)生中來自城市和農(nóng)村的學(xué)生均為163名，各占50%，外省學(xué)生中來自城市和農(nóng)村的學(xué)生分別為30名和34名，%%。工作穩(wěn)定、個人發(fā)展空間大是學(xué)生選擇就業(yè)的重要條件，%、%，%的學(xué)生認(rèn)為福利待遇高是擇業(yè)考慮的首要條件，%的學(xué)生認(rèn)為離父母近是擇業(yè)的首要條件。在選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生當(dāng)中，%的學(xué)生愿意在錦州創(chuàng)業(yè)，%。%，%，甚至部分大學(xué)生要求薪酬在5000元以上，而大學(xué)生考慮薪酬的依據(jù)又多是基于對自身的評價。因此，各級政府在制定經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展戰(zhàn)略時，一定要充分考慮到擴大就業(yè)的需要。因此，各級政府應(yīng)當(dāng)從國家的大局和長遠(yuǎn)利益出發(fā)，切實推動社會用人部門的市場化改革，積極推動畢業(yè)生就業(yè)市場、人才市場、勞動力市場的相互貫通和信息共享，打破地域限制，消除人為市場分割，疏通大學(xué)畢業(yè)生到各地區(qū)、各行業(yè)、各領(lǐng)域就業(yè)的渠道，構(gòu)建有利于人才合理流動的大環(huán)境，確保社會內(nèi)在的人才需求盡可能地轉(zhuǎn)化為有效的人才需求。(三)大學(xué)生應(yīng)與時俱進(jìn)，不斷增強社會責(zé)任感，樹立正確擇業(yè)觀念對大學(xué)生而言，面對當(dāng)前日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生必須正視現(xiàn)實，不應(yīng)過分看重起點，要正確進(jìn)行社會定位，放棄不切實際的幻想，樹立主動競爭、服務(wù)基層、自主創(chuàng)業(yè)、多渠道擇業(yè)的新觀念，積極面對就業(yè)門檻，降低求職的心理預(yù)期，充分利用國家政策營造的寬松的就業(yè)環(huán)境，提高就業(yè)競爭力，努力使自己的期望值與市場需求相吻合。并適度、適量地在大學(xué)生中開設(shè)實踐型課程，在教學(xué)計劃中要大力強化社會實踐環(huán)節(jié)，把社會實踐和教育實踐納入到人才培養(yǎng)方案中，切實提升大學(xué)生適應(yīng)市場需要的能力。，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)納入社會創(chuàng)業(yè)的系統(tǒng)中，讓大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方面享受更優(yōu)惠的待遇。四、對做好大學(xué)生就業(yè)工作的幾點建議大學(xué)生就業(yè)工作關(guān)系到整個國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，關(guān)系到社會主義和諧社會的整體建設(shè)。不少用人單位在招聘時特別強調(diào)，要名校的學(xué)生，要知名專業(yè)的學(xué)生，要名師帶出來的學(xué)生，用人單位的這些苛刻條件，使大學(xué)生就業(yè)更加困難。，普遍認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻對社會上流行的“大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)就意味著失業(yè)”的說法，%，%；在問到大學(xué)生對現(xiàn)在求職形勢的看法時，認(rèn)為“樂觀”%，認(rèn)為“一般”%，而認(rèn)為“不樂觀”%；當(dāng)問到如果在畢業(yè)時還沒有找到理想的工作怎么辦時，%的學(xué)生選擇從底層做起逐步找到目標(biāo)，%的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)深造后再找，%，%的學(xué)生選擇參加短期技能培訓(xùn)再找工作，%的學(xué)生選擇通過社會關(guān)系解決，%的學(xué)生選擇了其它。在問及當(dāng)前“考研熱”的原因時，%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前考研熱是因為就業(yè)壓力大，%的學(xué)生認(rèn)為是用人單位的需求，%的學(xué)生認(rèn)為是畢業(yè)生的個人追求，%的學(xué)生認(rèn)為是家長的要求。一、調(diào)查對象的基本情況在調(diào)查的390名大學(xué)生中，男生133人、女生257人，%%。（4）態(tài)度和認(rèn)知正確認(rèn)識自己，自己僅僅是在校大學(xué)生，自己前面的是一條不平地工作之路，大學(xué)畢業(yè)僅僅是職業(yè)生涯的開始，是知識運用的開始。（2）加強社會實踐，獲取工作經(jīng)念。但是，“規(guī)劃未來事業(yè)的發(fā)展方向”的所占比例也達(dá)到了32%三、對大學(xué)生就業(yè)的建議和指導(dǎo)（1）努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能，提升自身素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)招聘在人性化、便捷性上要優(yōu)于現(xiàn)場招聘會。在自身素質(zhì)方面，通過圖可以得出，專業(yè)知識和相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)念所占比重相對較大，所占比重分別為27%、24%；其次是承受壓力、克服困難能力與溝通協(xié)調(diào)能力因素，所占比重均為18%。大學(xué)生就業(yè)問題既是一個經(jīng)濟(jì)問題，一個民生問題，也是一個政治問題。第四篇：大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告總結(jié)大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查分析報告調(diào)查目的：大學(xué)生就業(yè)意向”調(diào)查，了解到大學(xué)生對待就業(yè)問題的想法。從以前的注重課本理論，逐步走向理論聯(lián)系實際、知識與能力并重的軌道上來，加強學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以提升學(xué)生的競爭力。我們大學(xué)生要從實際出發(fā)拋棄“社會精英”的情結(jié)，樹立大眾化的就業(yè)觀?？梢娔壳按髮W(xué)生對于就業(yè)情況的認(rèn)識很客觀，在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，對自己未來道路的發(fā)展還是比較有信心的。所以，認(rèn)清形勢將會幫助我們更好就業(yè)。問卷回收后，我們小組七個成員，分別進(jìn)行了數(shù)據(jù)的整理、處理和分析。其中，“三本”院校畢業(yè)生中這一比例高達(dá)18%，“二本”院校為13%，而“一本”院校僅為8%當(dāng)找到工作相對容易，風(fēng)險較大的創(chuàng)業(yè)就成為次要選擇。一家招聘網(wǎng)站自2002年起開展“中國大學(xué)生最佳雇主調(diào)查”，到2009年，國企首次超過外企，成為最受青睞的企業(yè)類型。與之對照，%的畢業(yè)生將求職意向鎖定為“大型民營企業(yè)”，%，在全部選項中排在最末，調(diào)查報告《大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告》。由于我院是屬于高職類的院校，我們高職生可能要比其他本科院校的學(xué)生就業(yè)壓力要大得多，為了將來我們能更好的就業(yè)，在校時間我們就要努力學(xué)好專業(yè)知識，努力鍛煉自身各方面能力，為今后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。加強社會實踐。回報家鄉(xiāng)也是一個小原因，%。（1）數(shù)據(jù)采