七年級上冊政治復習提綱-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 通過他人認識自己通過集體了解自己。每個人都是變化發展的。如何發掘自己的潛能？經常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發掘潛能。所以，情緒需要調控。同時，情趣通過興趣表現出來。怎樣追尋高雅的生活情趣？要有樂觀、幽默的生活態度，是陶冶高壓生活情趣的重要條件。要正確選擇網上信息，自覺抵制不健康信息的影響。怎樣防范侵害，保護自己？提高警惕性和自我保護意識。人能夠制造并使用工具進行生產勞動，能夠不斷的進行創造滿足生存和發展的需要；能夠不斷的推動科技、文藝等方面的發展，不斷追求自己美好的理想。無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。②奉獻使人快樂、使人充實、使人高尚。② 確立新的目標。1正確認識自己有那些積極作用（意義）？（為什么要正確認識自己？）① 在現實生活中，正確認識自己，有助于我們明己之長，知己之短，確定符合自己實際的目標；② 有利于發掘自身潛能，不斷提高自身素質，獲得更大的自我發展空間，從而塑造一個嶄新的自我。）③ 社會主義現代化建設需要數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人 ④每個公民都有則任通過接受一定程度的教育為國家經濟發展和社會進步做出貢獻。③友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂（朋友之間傳遞友情實際上就是一種相互學習知識，溝通信息，交流情感，彼此促進的過程）3閉鎖心理有什么危害？（正常的心理反應）會影響與同學、朋友間的正常相處和交往，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，影響正常的學習生活。②只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴，建立一種真摯持久的友誼。②老師被譽為“人類靈魂的工程師”，培養了一代又一代新人。一個有強烈自尊心 的人為了維護自己的尊嚴，會勤奮努力，不斷的充實發展自己，積極進取，一步步走向成功。6你今后打算怎樣尊重他人？① 在日常生活中，我們要尊重他人的人格，尊重他人的勞動，對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事； ②要欣賞他人，善待他人，從內心接納他人。6怎樣才能走向自立/(走向自立的方法和途徑有哪些？)① 自立，就要克服依賴性； ② 獨立思考，自主做出決定；（能否獨立的做出決定，是一個人是否做到自立的一個重要標志；）③ 積極鍛煉，提高自立能力。）③ 在磨礪中走向自強。7當你在學習、生活中遇到挫折時，應該怎么辦? ① 直面挫折，不畏不懼 挫折并不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣和決心。③形成良好的習慣需要堅強的意志。要磨煉堅強的意志，就要學會約束和管理自己。而原先那些并不起眼的學生，卻因為能抵擋住接連退稿信的打擊，堅持了下來，終于取得了一些成績。愛護環境，保護生物的多樣性要從點滴小事做起，如不用或少用一次性筷子，不吃受保護的野生動物等想一想，自己在日常生活中還能作些什么？愛護花草樹木； 不亂扔垃圾；做好保護環境的宣傳；積極參加植樹造林活動；節約用水；一水多用； 垃圾分類回收；不購買野生動物制品或裝飾；為警示人們善待其他生命，請寫一則公益廣告用語，如“小草有生命，請勿踐踏’等善待每一條生命，從我做起；請讓鮮花自由的開放； 生命是大自然的奇跡；世界因生命而精彩；第三篇：七年級上冊政治復習提綱七年級上冊政治復習提綱第一單元：笑迎新生活作為一名中學生，你將如何做自己學習的管理者？答： 做學習的管理者應做到：（1）學會自主學習（2）提高學習效率（3）科學安排時間你想擁有一個怎樣的班集體呢，談談你如何建設好新的班集體？答：我想擁有一個優秀的班集體。（2）要樹立崇高的理想，努力學習，掌握本領，長大后回報社會，造福人類。第二：男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發展。（改變注意力焦點法，改變環境法）（2）合理發泄法：遇到不良情緒時，通過簡單的“宣泄痛痛快快地表達出去，或者將不良的情緒通過其他方式和途徑宣泄出去。（3）豐富的我們的文化生活，是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途徑（4）提升我們的情操，陶冶情操一種價值追求的情感。5．少年在遭到不法侵害時、實施有效自我保護的時，應當注意些什么?答：（1）力量的對比；（2）周圍環境的利用；（3）機智求助他人；（4）主觀心理調節；（5）人身安全第一；（6）避免無謂地激怒對方；（7）暫時妥協、事后報案。2013年下半年國內外時事資料2013年6月11日17時38分在酒泉衛星發射中心發射神舟十號載人飛船，飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，聶海勝擔任指令長。2013年9月22日，山東省濟南市中級人民法院對中共中央政治局原委員、重慶市委原書記***受賄、貪污、濫用職權案作出一審判決，數罪并罰，決定執行無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。全會由中央政治局主持。嫦娥三號攜“玉兔”號月球車將首次實現月球軟著陸和月面巡視勘察，為我國探月工程開啟新的征程。下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。每一個人都應該把自己的智慧和熱情奉獻給集體，并且發揮出的光和熱。同時，老師的教學方法也是多種多樣的，我們還要學會盡量去適應老師的教學方式。我們要提升我們的精神境界，不斷努力，不斷自我超越。⑵人類的生命具有獨特性：①人的生命獨特性突出表現在：人類的生命有智慧。③世界上沒有十全十美的生命。我們的身體將發生顯著的變化，主要表現在：身體外型的變化。②青春期心理充滿矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現象。真正的個性在于從內心深處散發的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負責的精神。第五課 自我新期待日新又新我常新 P46—50⑴自我新認識：①正確認識自己，就要做到：用全面的、發展的眼光看待自己。②通過他人了解自己。⑵發掘自己的潛能：①經常給自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發掘潛能。③我們要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業的角色期待，從社會需要與自身的實際出發，確定個人的成長目標。學會調控情緒 P64——68⑴情緒是可以調節的，是與個人的態度緊密相連的。我們應該學會在合適的場合、用合理的方式發泄自己的情緒。樂觀的人，思想活躍，活潑開朗，富有幽默感，對學習、事業與前途充滿信心。追求美的情趣，我們的生活多姿多彩。但對青少年有一定的誘惑。總之，在我們周圍存在著很多的誘惑。由于生活環境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權益和損害青少年身心健康的現象，還時有發生。青少年學會自我保護，不僅需要有保護自己的意識和勇氣，更要有保護自己的智慧和方法。⑵知恥與自尊真正有自尊心的人，必定是知恥的人。彼此尊重才能贏得尊重P12_16⑴維護人格最重要自尊的人最看重自己的人格。⑵其次，不做有損他人人格的事情。把握學習新節奏：⑴做學習的管理者：①學會自主學習②提高學習效率③科學安排時間享受學習：①學習中有苦更有樂②珍惜學習的權利和機會③享受學習中的快樂④提升著我們的精神境界，實現新的自我超越。②生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。六、青春的含義：青春是活力的象征，它蘊涵著智慧，勇敢和意志。3）實踐法（P53）只有在實踐中才能激發潛能。在生活中，我們可以通五、調節情緒的方法：①注意轉移法②合理發泄法③理智控制法六、怎樣正確表達情緒：人的情緒有相通性和感染性。七、怎樣看待好奇心理?我們不能僅僅停留在好奇上，還要善于將好奇心轉化為濃厚的興趣，從而培養自己高雅的生活情趣。4邪教是威脅人民生命財產安全和社會穩定的毒瘤。②青少年正處于身體，長知識的重要時期，各方面很不成熟。②青少年要學會爭取法律保護⑵積極爭取社會、學校、家庭等方面的保護。②我們需結合自己的實際，用科學的態度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾。三、怎樣戰勝不良誘惑？①避開誘因法②婉言謝絕法：婉言謝絕朋友，提高自制力。③黃賭毒與邪教的誘惑（P8487）1我國法律規定：吸毒違法，販毒有罪。它對個人的發展有促進作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，從而使人更加熱愛生活。第三單元 過富有情趣的生活第六課 做情緒的主人一、情緒的分類：喜，怒，哀，懼二、根據情緒的作用分為積極情緒和消極情緒三、情緒的作用（兩面性）①情緒猶如雙刃劍。③每個人都要變化發展的，自身的優點，缺點不是一成不變的。二、正確等待青春期心理矛盾？①青春期心理充滿著矛盾 ②它們構成了我們向前發展的動力，如果處理不好這些矛盾，它們也會成為妨礙我們發展的阻力。二、人的生命獨特性的表現？人的生命獨特性突出表現在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。自信的含義：是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實現所追求的目標。自尊要適度。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。自尊的含義：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。防范侵害，保護自己 P93—97⑴提高警惕：保持高度警惕是避免侵害的前提。婉言謝絕。吸毒違法、販毒有罪。這是我們積極要求進步的重要表現，我們應通過正當的途徑和刻苦努力來獲得。⑶豐富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。情趣可以使我們得以放松，解除疲勞，還能使我們感受到生活中的美，讓生活充滿歡樂。⑵情緒需要調控。第三單元 過富有情趣的生活第六課 做情緒的主人豐富多樣的情緒 P60—63⑴情緒復雜多樣：通常我們把情緒分為四大類：喜、怒、哀、懼。自我新形象 54—57⑴我心中的理想形象：①認識自己，發掘自身潛能，能更好地更新和完善自己，向理想中的自我前進。發現自己的潛能 P51—53⑴認識自我的潛能：①自我是發展的，自我有著很大的發展空間。②每個人都是變化發展的，自身優點、缺點也不是一成不變的。②青春是活力的象征，蘊涵著智慧、勇敢和意志。③解決內心矛盾，除了老師、家長、親友以及社會的幫助外，還要自己學會當自己的“心理醫生”。同時會出現一系列特殊的生理現象，這些都是正常的。許多人雖然生命已經結束，可他們為社會所作的貢獻卻讓后人受益無窮，他們的生命價值得以延伸。⑵肯定生命，尊重生命：①每個人的生命都是有價值的。需要每一個人，去關愛與呵護周圍的生命。享有學習的權利是一件值得高興的事。⑵做學習的管理者：①學會自主學習。創建新集體 P7_9⑴共同的目標，前進的動力：新的班集體應該有嚴明的紀律，強大的凝聚力，應該成為每個成員為之自豪的集體。12013年12月5日，新南非首任總統曼德拉因病醫治無效不幸逝世，享年95歲。12013年11月18日，國際TOP500組織公布了最新全球超級計算機500強排行榜榜單，中國國防科學技術大學研制的“天河二號”以比第二名——美國的“泰坦”快近一倍的速度再度登上榜首。這是聯合國教科文組織成立68年來，中國人首次當選“掌門人”。2013年8月20日，第九屆中國國際民間藝術節、第四屆中國長江三峽國際旅游節、第三屆中國宜昌長江鋼琴音樂節新聞發布會在武昌洪山禮堂舉行。8．上網對中學生產生什么影響？（有好有壞，網絡只是一個工具，關鍵看你如何對待）答：(1)好的影響：可以擴大知識面；方便查找資料；可以適當娛樂，調劑緊張的學習和工作。我們可能受到來自哪些方面的侵害？可能有學校、家庭、社會等方面的侵害，結合實際回答。（2）生活情趣庸俗的人，往往看不到生活中豐富多彩的一面，也看不到生活的美好遠景，只看到眼前的事物，追求暫時的快樂。（3）在實踐中才能激發潛能，要培養有利于激發潛能的習慣，從小事做起。（總之，心理上成人感和幼稚性并存）怎樣處理好青春期的心理矛盾？答：（1）可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助，自己也要學會當自己的“心理醫生”。（1）人的生命的獨特性更多地表現在，人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。（2）、一個人要取得事業上的成功，除了必要的才能和高漲的熱情外還需要什么？為什么？ 還需要堅強的意志。”（1）、馬某厭學的原因是什么？對學習缺乏興趣；基礎差，學不動；認為學習沒有用處；（2）、作為他的好朋友，你應該怎樣說服他放棄輟學的念頭？① 完成義務教育既是我們的