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外國教育史試題及答案-文庫吧在線文庫

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【正文】：教育性教學是赫爾巴特教學論思想的一個特色，他從論證智育與德育的關系入手，明確教學是實現德育的重要手段，它們之間存在著密不可分的關系。這樣杜威是否定了教育作為一種社會現象，是一個有意識、有目的的過程，也抹煞了教育和生活之間的界線，否認個人直接經驗以外的科學知識，這是他的局限性。它的頒布“被看成日本近代教育的黎明”。洪堡德是新人文主義的代表，同時也是一位著名的歷史學家、政治家和教育家。在高等教育方面，洪堡提出學術自由的原則、教學與科研相結合的原則。....《十二銅表法》《論雄辯家》《雄辯術原理》《懺悔錄》人文主義教育家_______把學校辦為“快樂之家”。....1巴德利愛倫其基本內容為：在學校里廢除課堂教學，廢除課程表和年級制，代之以“公約”或合同式的學習；將各教室改為各科作業室或實驗室，按學科的性質陳列參考用書和實驗儀器；用“表格法”來了解學生的學習進度。因此存在著永恒的課程，這些課程應當成為普通教育的核心。它強調“共同的人性”，主張加強“理智”的訓練，把“永恒學科”作為課程的核心，提倡閱讀偉大人物的著作，培養有理性的人。3.斯賓塞的課程類型及意義？參考答案：生理學與解剖學；邏輯學、數學、力學、化學、天文學、地質學、生物學和社會科學；生理學、心理學和教育學；歷史；文學、藝術等。4“蘇格拉底法”的基本內容及意義參考答案：通過提問、反駁、幫助對方認識及獲得知識的過程；分別解釋譏諷、助產術、歸納術、定義的概念。曾對美國以及其他許多國家的課程改革產生過重大影響，至今對教育起著重大的影響。其主張：在學校里廢除課堂教學，廢除課程表和年級制，代之以“公約”或合同式的學習；將各教室改為各科作業室或實驗室，各作業室配有該科教師一人，負責指導學生；用“表格法”來了解學生的學習進度。參考答案：答案要點：班級授課制萌芽，專業教育應建立在廣博的普通知識基礎上，啟發誘導和提問解答的教學方法，對教師的要求。6簡述裴斯泰洛奇的要素教育論北京師范123貝爾蘭卡特制恩物南京師范大學2012”第五篇：外國教育史專題外國教育史專題一、（1）．蘇格拉底的教育思想教育目的論；德育論；智育論；“蘇格拉底方法”。（5）．福祿培爾的教育思想論教育的基本原理；幼兒園教育理論。蘇聯教育思想：（1）馬卡連柯的教育思想、（2）凱洛夫的《教育學》、（3）贊科夫的教學理論、（4）蘇霍姆林斯基的教育理論。2．封建主貴族的世俗教育宮廷學校；騎士教育。20世紀20年代的學制調整和教學改革實驗：“綜合教學大綱”、“勞動教學法”；20世紀30年代教育的調整、鞏固和發展：《關于小學和中學的決定》。（二）19世紀末至20世紀前期歐美教育思潮和教育實驗1．新教育運動新教育運動的形成和發展；新教育運動中的著名實驗；新教育運動中的主要理論：梅伊曼、拉伊的實驗教育學，凱興斯泰納的“公民教育”與“勞作學?！崩碚?，2．進步教育運動進步教育運動始末；進步教育實驗：昆西教學法、有機教育學校、葛雷制、道爾頓制、文納特卡計劃、設計教學法。《教育基本法》和《學校教育法》； 20世紀七八十年代的教育改革。2．法國近代教育概況；法國大革命時期的主要教育改革方案和教育主張。3．古代印度的教育婆羅門教育；佛教教育。俄國：烏申斯基論教育。（1）．夸美紐斯的教育思想論教育的目的和作用；論教育適應自然的原則；論普及教育和統一學制；論學年制和班級授課制；論教學原則；論道德教育；教育管理思想。8在人的發展中，哪四個方面的因素是最重要的？每方面的基本內容是什么？13評述杜威的教育思想12年教育的基本要素有哪些？他們基本在教育中的作用是什么？夸美紐斯教思想的主要觀點。參考答案：答案要點：教育目的與任務；教育體制；教育內容；培養過程。5.終身教育參考答案：：終身教育50年代中期產生于法國，60年代后在世界得到廣泛傳播。然而這種尊重絕非放任自流，任由兒童率性發展。宗教改革運動結束后，西方教育的近代化（國家化、世俗化、普及化）歷程便真正開始。通過自我活動，個體自動地向外表現存在于自身的上帝的精神。....勞作教育個性全面和諧發展一般發展勞動學校______認為，教師應進行民主的、勸說的教育，說服學生去“改造”他們所生活的社會，使學生堅信改造主義哲學，培養學生的“社會一致”的精神。..“教育即生長”即教育等于生長“教育即生長”要求摒除壓抑、阻礙兒童自由發展之物，使一切教育和教學適合兒童的心理發展水平和興趣、需要的要求..2教育即生長就是要人們消極地對待兒童“教育即生長”要求任由兒童率性發展凱興斯泰納的勞作學校的任務不包括：______。其提倡者揭露了公立學校中存在的各種嚴重問題，試圖通過改革使學校教育適應美國社會的新的需要。培根馬丁....和諧發展教育藝術體操教育軍事體操教育文法弦琴教育在柏拉圖看來，要想理想的國家成為現實，只有愛智慧、掌握了真理的深明事理的_______成為統治者，居于統治....軍人哲學家手工業者農民七藝中的前三藝，即文法、修辭、辯證法是_______首先確定下來的。在他的領導下，德國的初等教育有了較大的發展，教學內容更為廣泛，除背誦教義問答外，還有讀、寫、算的初步知識；教學方法也有所改進，注意利用實物進行教學。新大學的共同特點是：不受宗教信仰的限制，重視科學技術教育，與地方實際生活有著密切聯系。（P10）《學制令》主要內容答：1872年，在參考歐美教育制度和對日本原來的教育制度進行調查的基礎上，日本文部省頒布了以仿效法國教育制度而制定的《學制令》。（P187）：白板說是洛克提出的一個有名論點，他認為人類在沒有感覺、經驗之前的心理狀態就像一張白紙一樣，上面沒有任何字跡，“可以隨心所欲地做成什么式樣”，而人類的一切知識或經驗都來自經驗。③學生從資料的應用中產生對解決疑難問題的思考和假設。答案： A卷一、名詞解釋：：單元設計教學大綱是19231925年間，蘇聯國家學術委員會的“科學教育組”編制出的適合小學實用的綜合教學大綱。（）。，馬克思、恩格斯認為教育具有（）

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