xx農村小學校長述職報告-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 讀一本好書”征文一等獎。突顯科技項目優勢，婁獲佳績，在20xx年5初進行廣州市中小學電腦機器人競賽活動小學組RTEC機器人創意闖關比賽第一名。接受教師的監督，做到校務與財務雙公開，凡是重大購置設施設備、學校零星修繕、經費使用都經過校務會議與專項人員會議討論決定，方可實施，做到群眾明白，干部清白。面對社會、家庭對學校、教師、教學質量提出的更高要求，我校在長城學區的正確領導下，學校各項工作取得了良好成績，贏得了社會好評。50歲及50歲以上的教師占全校教師人數的40%；35歲以下的教師占全校教師人數的60%。在工作上，從不倚老賣老，為學校發展出謀劃策，千方百計解決學校困難。提出了“創一流團隊、創一流質量”的工作口號；學校工作從“一個中心、兩個建設、三個目標、四條主線”展開；即一個中心：指“提高教學質量”。學校成立了以支部書記為組長全體教師參加的學習小組，每周周一晚學習2小時，完成了學區黨總支下達的學習計劃，教師撰寫師德師風自我剖析材料8份；黨員教師黨性分析材料5份；學習新黨章體會5份；學習《總書記在全國教師節慰問信》的心得體會8份；政風行風學習心得8份；精心組織召開學習十八大三中全會精神專題輔導會，撰寫學習十八大三中全會心得體會8份。請老師用微笑去面對學生，用 真誠去對待學生，用愛心去溫暖學生，用靈魂去凈化學生，讓班級成為學生溫馨的家。二是認真按照《中小學德育綱要》的要求，制訂了學校德育工作計劃，廣泛開展以愛國主義教育、人格教育和行為規范教育為主線的德育教育活動，活動形式多樣、豐富多彩，富有成效。“六一”藝術節舉行書畫、體育比賽，讓學生充分發揮想象力，把心中最美好的愿望展現出來，豐富了學生生活，提高了學生的動手能力。做到了安全工作“日日講、時時講”，實行安全工作“首問負責制”，安全工作實行責任追究制，考核實行一票否決制，對每一個學生、每一個家庭盡到教育者愛的責任。一是學校成立了安全排查小組，定期不定期進行檢查。二、追求教師教學有特點學習培訓，提高教師專業素養。通過崗位練兵更新了教師的知識、提高了業務知識水平。為教師教育教學風格的形成出謀劃策。學校精心安排教學能手初賽活動，明確要求教師的競賽課必須體現參與式教學理念和多媒體電化教學，我校推薦的xxx老師不負眾望，在學區復賽中取得了學區三等獎。三是積極組建個人教學資源庫。善于根據教學中的重點和薄弱環節進行，從本質上搞清教育中存在的問題，采取正確的方法予以改進，提高課堂實效。質量是學校的生命線，家長對學校、對教師滿意不滿意主要看質量。學校對現有財產，專管專用，做到了帳、冊、物相符。二是抓輔導。三、追求學生藝術特長為培養高素質的學生，學校千方百計創特色。教師的工作就是要運用“正強化”的理論，恰當鼓勵，讓孩子認識到自己的長處，從而激活孩子的進取心，使他們在鼓勵中不斷上進。激勵學生上創特色。認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業敬崗，依靠全體教職員工，共同努力、團結拼搏、不斷進取。一是以“陽光體育活動”為工作重點，讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”深入人心，讓鍛煉成為師生一種生活習慣，調整了學校作息時間，大課間活動常態豐富、形式多樣，學生“樂于其中，享受成功”。堅持每天安排學生到圖書館看書讀報活動，培養了“好讀書，讀書好”良好的讀書習慣。以教師的發展為出發點，給教師營造施展才華的舞臺。一是認真做好黨務工作，支部生活正常，注意發揮黨員教師的模范作用，積極培養青年教師，鼓勵他們向組織靠攏。廣州市第六屆學校藝術節舞蹈比賽項目二等獎。著重抓好課題研究，促進教師的專業化發展。一如初衷，忠于事業，“在其位、謀其職、盡其責”，以“三嚴三實”來要求和對照自己，真心誠意地用智慧和心血共同經營著學校的發展。讀好書，善讀書。如南懷瑾、季羨林、余秋雨、錢文忠等等大師的著作叢書的繼續拜讀，也有音樂教學、學校管理類、國外名著等選讀。兩次受進修學校安排分別為新教師及后備干部培訓作專題講座。享受著第二十五屆春蠶獎的殊榮，處于廉潔奉公、精誠合作、卓越創新、奮發圖強團隊中的我，在鍛煉中成長，在成長中成熟，受益匪淺。追本溯源。20xx年月在趙凌云所長及區教科所的組織下，設立了“螺洋小學特級教師工作坊”。深化課改：課程改革是一個長期復雜又艱巨的過程，重在認識，貴在堅持。勤練“內功”，開展“自主+合作+互助”式校本培訓，通過年級組、學科組優秀教師及有經驗教師以微課、微練、微管理等形式進行以點帶面的整體提升。文化課教師最大的工作量其實還是來自作業批改。學校在臺州市學生解放聯盟行動專家團的指導下，同時借助社區學院“四點鐘學校”托管服務管理對學生素質拓展的要求，堅持以“社團”為拓展的學生素質教育課程作為學生素質提升的突破口，做強“戲曲”、“瓷雕”、“民樂”、“版畫”等傳統藝術社團，在市區比賽中均獲佳績。如今的社團活動，已開始常態化、系統化、課程化，校本課程的編印也已在進行中。我堅信于平凡處見真情，于細微處顯精神。緊接著投資近1000萬元的二期工程也在陳桂明接到調令后，利用暑假時間無償的工作，通過了綜合驗收，確保新學期投入使用。如多城同創，主動接受了創建任務如對每班心理問題學生的愛心關注疏導等等。樹立仙人洞小學教師隊伍良好形象，是讓家長信任、讓社會滿意，是學校發展的關鍵；提高教學質量，關鍵在教師，教師的培養提高，關鍵靠自己。學生日常行為習慣的養成教育常抓不懈。以上述職，不妥之處，請各位領導、老師批評指正。堅持以身作則，樹立模范形象。一、工作體會。任職一年來，我緊緊依靠班子成員和全體教師，在中心校的領導與支持下，我校教師團結協作，奮力拼搏，順利地完成了領導交給學校的各項工作，得到社會和群眾的一致好評。牢固樹立“安全第一”的思想，全面實行安全工作責任制。認真貫徹黨的教育方針，執行國家各級政策法規和上級文件指示精神。在大家的共同努力下，學校被評為“全國小學體育示范性學校”、市學生行為規范示范學校、市藝術特色學校、市少兒女足訓練基地、區五好學校、區校本培訓先進學校等。桐嶼雖然離城區很近，但由于規劃的原因，學校一直無法擴建，孩子們的就學硬件環境遠遠比不上城區的學校。與自己共勉!最新評論高思美發表于XX0329我是螺洋街道中心小學的校長陳桂明，是一位在教育戰線上積極樂觀奮斗有著年校長齡的老校長，一直來把學校發展作為人生的事業來追求，把自己的生命融入其中，幾十年如一日，以務實求真的工作作風和卓有成效的工作業績，贏得了社會各界的一致好評。學校非常重視學生體育健康發展，各項體育精品社團達十多個，現是全國小學體育示范性學校、全國軟式壘球實驗學校、全國軟式田徑實驗學校。做實國學：根植現代教育，弘揚傳統文化，致力于民族精神與現代文明的完美融合，努力創建“孝德厚重、詩韻流香的多彩校園”。課堂教學40%：活力+自主，教師重在引，提問要精，有思考性，針對性強，避免瑣碎無效或教師滿堂講等現象，釋放話語權。“課內生根”：是指夯實國家基礎性課程。學校教育教學工作紛繁復雜，雖有章可循，卻有著隱含的不可預知性，原有的“金字塔”式的行政管理手段實施管理，已無法適應當前乃至今后學校的發展趨勢，約束、規范的管理制度必不可少，激勵、引導的管理思想應更加值得重視。守正出新。這不僅僅是得益于日漸凸顯的地域優勢和良好的外部環境，更重要更關鍵的因素是學校具有日已彰顯的軟實力：一、明確的辦學理念——健康+好習慣=好素質。但緣于對音樂的熱愛和對孩子們的真愛，已年屆不惑，還是繼續自費拜師學藝提升自己，讓自己在學生在更“有位”。如教研會、學習會、培訓會、上課等。天地間最偉大的事業是做人，讀書可以修建自己的精神后花園，尤其作為學校中分管教學的副校長。力求在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這一學年，學校進入又一三年規劃的發展期。反思過去的工作，還存在許多不足：工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。鐘麗明同志被評為蘿崗區教育文化體育系統崗位標兵。再次，形式多樣，效果明顯。開展垃圾分類活動并接受了廣州市建管局檢查，檢查組肯定了火村小學濃厚的垃圾分類宣傳氛圍，對分類垃圾的投放準確率表示了高度的贊賞。于月，在區體育局主辦的“科城錦繡杯”20xx蘿崗區龍騰獅躍鬧新春——傳統南獅錦標賽中，以的高分喜獲好成績，獲二等獎。一是抓好常規工作，使學校各項教學教研工作有序進行。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。搭建平臺上創特色。讓每個學生相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，爭取明天行；能正視不行，也是我能行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭取全面行，創造才最行，讓每一個孩子在成長中自信和體驗“我能行”、“我最棒”。學校要求教師做到：新授知識當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。②落實“三抓一練”，讓教師成行家里手。一是抓管理周期的起始環節。克服和糾正只談學生不談自己，只講成績不講缺點，或者就事論事、敷衍了事的做法。3月7日，為矯正平時教學中出現的重形式輕內容、重分數輕質量、重教法輕學法、重訓練請反饋、重進度輕效度等偏差與不足，召開了xxx打造高效課堂動員會。采用電子備課，可以克服傳統備課方式中教師過多地把時間用在查找資料和書寫等方面的弊端，使教師把更多時間放到思考課堂教學設計和課前的準備上來。學校成立了教導處、教研組、教師三級教研網絡，立足教學搞教研，緊緊圍繞主課題《如何打造低年級小學數學高效課堂》展開教研活動，十一月份開展了同課異構、同課觀摩、同課交流和課題交流活動，我校教師xxx老師的《9的乘法口訣》觀摩課得到了上片同年級教師的好評。學校把“贏口碑、育名生、出名師”定為工作目標，一心一意謀求學校發展。二是運用“四清模式”。四是召開了“珍惜生命、安全出行”為主題的安全教育班會，倡議學生上下學不乘坐“三無”車輛、農用車、三輪車、拖拉機等。學校不失時機的，就針對家庭教育弱化和家教誤區、安全知識宣講、用血的教訓和家教案例教育家長，收到了良好效果。①健全機制，靠實工作責任。學校開展了校園“聽紅歌、唱紅歌”系列化主題教育，受到了學生的喜愛。讓教師承諾：忠誠教育事業，廣大教育思想。支部配合校務委員會修訂、完善了xxx小學《文本計劃》和《學校規范手冊》、《學校評價體系手冊》。（三）抓落實，學校面貌換新顏改善辦學條件，創設學校文化氛圍。知識經濟的崛起和科學技術的高速發展，對教育提出了新的更高要求。特別一提的是我校青年教師xxx、xxx同志身居城市仍以農家子弟為本色，揮著掃把和學生一同打掃衛生，一起創建清潔、舒適的校園環境。首先，召開家長會廣泛征求家長意見，及時調整工作思路，減少決策失誤。極大地制約了教育教學的提高。落實學校安全防范和衛生措施，經常檢查，確保學校體育設施及運動器材、器具的安全性，消除不安全隱患。還發揮2大優勢讓學生樂在素質教育活動中：第一“人和自然和諧共存”的系列活動。堅持面向全體學生，培養全面發展的合格人才。采用理論學習與教學實踐相結合，個體研究與集體攻關相結合的方法，不斷加強教研工作。班子成員分工明確，各負其責，協調配合，互相勾通。在學校管理上，工作作風正派、民主。在廣大教師中間開展“說文明話，做文明事，創建文明校園”活動，開展了師德師風的自查自糾，師德師風整改等一系列活動，以活動為載體，使廣大教師逐漸樹立了依法執教的意識，規范教師的從教行為，堅決制止教育亂收費現象的發生，嚴禁教師體罰或變相體罰學生，積極鼓勵教師樹立良好的教風和師風，做到嚴以律已，為人師表，學高為師，身正為范。一年來,在上級教育部門的領導下,在全體教職工的支持配合下，我繼任蘿崗區湯村小學副校長職務，這一年我的工作主要是協助校長抓好全面工作、主管學校德育、教學工作和黨務的工作，第一學期同時負責大涵校區的全面工作，第二學期兼教四(1)數學。任期一年來，學校的辦學條件不斷改善，教師隊伍穩定團結，教學業務能力不斷增強，良好的校風、學風逐步形成，教育教學質量穩步提高。加強學生心理疏導，強化衛生管理。本學年，主要是抓學生禮儀教育，抓“三個好”(在校做好學生、在家庭做好孩子、在社會做好少年)教育。本年度，我校教師撰寫的論文，有13篇在區、市獲獎。本學年來，教導處采用詢問學生、聽課等不同形式了解老師的上課情況，對發現的問題采取措施及時糾正。狠抓教師的備課。二是堅持開展聽課、說課、評課活動，讓全校的教師每人輪流講一節公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯，三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。教導處進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的指導，加強對教師教學工作的指導，切實提高課堂教學的效益。加強畢業班工作。下面我將一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領導和同行審議和指正。各位老師們!回顧過去，崢嶸歲月，展望未來，任重而道遠，未來的道路充滿著機遇和挑戰，同樣面臨著巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。學生有區級獎102人次，市級獎61人次，省級獎3人次。鐘麗明老師獲20xx年黨員創先爭優活動“崗位標兵”。挖掘與發展學校校園“三古”文化內涵。繼續開展 “創建平安和諧文明校園” 系列教育活動，以此開展與加強師生安全方面等教育工作，并通過了區教育局的檢查，連續7年獲優秀等次。學校舞蹈隊獲蘿崗區中小學藝術節一等獎和廣州市二等獎。(四)、科研先行，穩步提高教育質量學校以質量求生存，以教研為發展，走內涵發展的道路。(三)強德育工作和校風建設，開展師生形象建設工程“人以德為先”，德育在學校教育工作中處領先的地位。再次，形式多樣，效果明顯。堅決執行上級各教育部門各收費文件，杜絕亂收費現象在學校發生，學校財務做到教師明白，領導清白。迎合蘿崗區教研中所提出的新課改“課堂教學六要素”教育指導工作思想，進行了深刻的認