erp沙盤模擬實訓實驗室簡介-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 我們講解了沙盤的規則以及一些操作，老師教我們在做營銷策劃的時候一定要看好市場的需求、還要作好市場的開拓，尤其要作好整個一年的計劃。使學生通過模擬實戰，增強了團隊精神，強化了專業知識的實用性，為學生走出校門成為一個真正企業管理者打下了一個良的基礎。本實驗室是我校為會計專業的課程而開設的實驗室。因 此，我 們 所 有 的人對 這 次 實習都 很 有 興 趣，而且 都 很 珍 惜這次試訓的機會。另外，一個企業建立企業的戰略是一個相當重要的問題，是要有遠見要對企業的未來有規劃，不可只看當期的發展，要對企業持續發展和長期利益進行深刻的考慮，否則是很容易導致難以經營甚至破產。在模擬企業運營中，所擔任職務的成功之處與失敗之處分析：有時候自己總以為可以依據事情的現實狀況很好的去決絕，以至于讓每個都滿意，可在ERP沙盤模擬實訓中讓我感覺到事情并不是我想象的那么簡單，有些事情做的時候總是在自己意料之外。(2).我們能夠制定出一個計劃來實施，確定目標，并能夠很好的完成。我努力使每個人都最大限度的發揮自己主觀能動，參與我們虛擬公司的各項決策，從一開始大家對規則不熟悉到后來對游戲輕車熟路，我都堅持讓所有成員大膽提議，大膽決策，大膽操作，因為只有在實踐中，才能更快速的學習，更全面的認識，更熟練的掌握。通過ERP沙盤模擬，使我們能夠把書本學到的知識與實際操作相結合，即鍛煉了我們的實際動手能力，又能讓我們把書本上的知識掌握得更透徹，對ERP有更具體的理解。當抹布拂去桌面上的灰塵，金蝶的沙盤模擬圖紙便清晰的展現在我們眼前，結合之前張老師發到班級公郵里的那份材料，我已經猜出接下來我們會做什么了。我們每個人都有自己的職責范圍，都是按照各自的能力和興趣來分配的。(三)根據生產計劃排程，計算每一種產品在庫存中的存量變化趨勢，從而給銷售部門 以明確的銷售承諾量（即：何時倉庫中有什么成品、存量有多少？）。ERP 沙盤模擬實驗給我們創造了一個很好的平臺，讓我們從書面知識轉移到實際操作，讓我們切身感受商場中的“戰爭”。實踐和理論相差還是很大的，我們這些習慣啃書本的學生要想適應社會還需要更多的磨練與實踐。(ERP── Enterprise Resource Planning)企業資源計劃系統，是指建立在信息技術基礎上，以系統化的管理思想，為企業內外人員提供相關事務處理控制和決策支持手段的管理平臺。首先，運營總監根據生產線的數量，預測產能，為營銷總監的搶單做數據支持。，和產品的研發。不管你是企業的總裁還是財務總監、采購總監、營銷總監、生產總監，每一步的決策和計劃都要全方面的考慮，而不能憑主觀臆斷來盲目的進行決策，那樣做的后果只會使企業陷入困境甚至破產。上機的第一天，老師很明智的讓我們進行了練習，我們可以根據自己的想法任意操作，如果遭遇破產就請老師幫我們回復最初的狀態。第四年，沾沾自喜的我們馬上被一個殘酷的事實擊倒了，生產力第一，卻因為廣告投入少并沒有拿到多少訂單。五、實訓過程及記錄：在第一年由于我們對于規則的不夠了解，沒有認識到市場老大的重要作用，在投放廣告的時候過于保守，只投入了5M的廣告費用，結果廣告投放排名比較靠后，沒有拿到較好的訂單，在第一年的生產經營的結束后，我們公司只賣掉了4個P1產品，實現了20M的銷售收入。我們的企業進入了正常的運營軌道。由于產能跟不上，為了生產市場潛力更好的P2產品，經過分析，我們在這一年也決定減少對P1產品的生產，把原有的部分生產線轉產，以方便以后幾年P2的生產。經營到了尾聲，我們盡可能加大廣告費用，拿到更多訂單，獲得最大市場份額，最終我們取得了豐厚的利潤。經過第一年的教訓，我們通過對市場各個競爭者的情況和對市場需求的預測，在廣告費用上面進行了合理的投入，保證了訂單，并逐步實現了資金的流通。ERP實訓給了我們施展才能的平臺，教會了我們如何正確的做事以及做什么事是正確的。這次實訓，我學到了許多，主要包括以下幾個方面：對市場進行分析和預測，做出正確的決策市場是千變萬化的，在企業經營過程中，可能會遇到各種風險，因此只有進行市場調查，對市場數據信息有充分的了解并加以分析和預測，才能做出正確的市場戰略計劃。ERP沙盤模擬實驗運用獨特的工具，融入虛擬的企業，結合不同角色的情景模擬，讓我們感受真正的企業經營，為我們以后走入社會奠定了一定的基礎。只要做好市場分析、競爭對手分析、自我分析，一個共贏的戰略思路是可以找到的。企業運作模擬實訓可以提高我們的綜合素質，培養提高學生的動手能力，解決實際問題的能力，溝通能力和協調能力，使我積累間接的工作經驗，為畢業后的實際工作打下堅實的基礎。要加強團隊間的合作，正確分析市場的供求狀況和走勢，以便采取行之有效的經營決策。六、模擬經營過程中存在的問題財務意識有待加強首先要學會算賬，加強財務分析，在經營的第一年，我們就遇到了這方面的問題，年終的報表總是做不正確，讓財務總監很是為難，這主要是我們對生產環節中各種概念還理解不清，造成了報表的錯誤，最后還是在老師的指導下完成的。第五年，根據前幾年的市場發展，各個市場的市場老大已經確定，并且由于我們公司的資金有限，我們在年初的廣告投放的時候選擇了避讓政策，在本地市場上的P2上，成為了投入最多的企業，取得了較好的訂單。第三年伊始，為了爭奪區域市場，在廣告上投入巨資，但由于資金投入少，仍然沒有取得區域市場的市場老大地位，因而并沒有取得讓企業起死回生的訂單。基于去年P1產品大量積壓的原因，我們把廣告重點放在本地市場P1產品上，爭取得到有競爭力的P1產品訂單。我們是初出茅廬的一代，需要學習的還很多，通過這次的實訓，相信每個人得到的不僅僅是實訓的學分而已，在模擬的世界，老師可以讓你重新開始，可以無條件的支持你，可是在現實中呢，我們沒有重來的機會，也沒有免費的午餐，我們要扎扎實實的走好每一步。總的來說，這是一次是慘不忍睹的結局，但是我們從中明白了很多步驟的操作規定，這也為我們接下來的訓練帶來了不小的幫助，在以后的幾天中有的組出現了我們第一天的情況，可是正式經營已經開始了，他們只能自認倒霉了。實踐和理論相差還是很大的，我們這些習慣啃書本的學生要想適應社會還需要更多的磨練與實踐。每一筆資金的流入和流出，都要經過財務總監的紀錄。這個步驟是很好完成的，因為事先已經經過周密的預測，所以采購總監根據訂單，從財務總監手中支出資金下料，運營總監根據生產線能力進行有序的生產，訂單完成時交貨，獲得貨款。實訓老師將我們分成了六組，每個參加培訓的學校成員為一組，到了最后要看誰賺的多，誰就是第一，因此我們都很緊張，希望能獲得好名次。非常感謝張春紅老師在這次實訓課上給予我們的耐心指導，讓我們了解了ERP沙盤模擬的性質并從中收獲到了從未有過的體驗。不管你是企業的總裁還是財務總監、采購總監、營銷總監、生產總監，每一步的決策和計劃都要全方面的考慮，而不能憑主觀