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20xx年浙江省溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校考語(yǔ)文模擬考試(完整版)

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【正文】里有“一景多變，移步換形”的奇峰異石，各具情態(tài)的飛瀑流泉，曲折迂回的茂林幽谷，歡迎您暢游有中國(guó)“東南第一山”之稱的雁蕩山。是“苦讀”，方有“頭懸梁，錐刺股”的折磨。西餐中餐，山珍海味，青菜雞肋，白水煮粥，吃得滿腹雜物，有消化了的，也有消化不了原物退回的。把書架上那些讀之無(wú)味、棄之可惜的書，一并棄了，給這厚厚的“二十四史”，擠出鋪位。偶爾，還能讀出一些欠缺來(lái)。如別人胡亂收拾整齊了，其實(shí)，反倒是亂了我的思緒。改句：如問(wèn)都讀了些什么書，如何讀書，這些年似乎什么書都讀過(guò)，有理解吸收的，也有全部忘記的。我們總不能不吃飯只吃冰淇淋。⑵一顆老年人的心，善良又溫和的，與一個(gè)小孩子的熱情融匯在一起，與年齡的距離間，閃爍著愛(ài)的光輝。”我羞澀地笑著。我們走出園門，看看天色和遠(yuǎn)山，岑寂使我們的心情靜止于欲暮的景色中。我牽你還好得多。老仆人帶來(lái)父親的嚴(yán)厲言辭，我是最怕父親的。沒(méi)有它們，我會(huì)與遼遠(yuǎn)的昔日更生疏了。你還是我心靈的拐杖呢。直到拐彎處，我回望時(shí)，只見(jiàn)一片竹林和林間隱約的黑色屋頂了。▲ 評(píng)注：答：急湍甚箭，猛浪若奔。▲ （2）猛浪若奔 ):鞋上的裝飾。▲ 23. 本文諷刺了那些 ▲ 的人。用《那是一首歌》為題寫一篇文章。 C。三、古詩(shī)文閱讀(27分) （一）、孤寂（二）17.（1）順、隨（2）飛奔的馬（3）都（4）向遠(yuǎn)處伸展（必須翻譯成動(dòng)詞性短語(yǔ)）18.（那些）極力追求名利的人（極力攀高的人），看到（這些）雄奇的山峰，就平息了自己熱衷于功名的心；（那些）治理政務(wù)的人（忙于世俗事務(wù)的人）看到（這些幽美的）山谷，（就）流連忘返。（言之有理即可）：要求（1）聯(lián)系自己的閱讀實(shí)際（2）能合理地自圓其說(shuō)即可。一、語(yǔ)言知識(shí)的積累與運(yùn)用。(3分)母出亦曰:“嘻！果遠(yuǎn)矣。(2) 潛以畫像比擬無(wú)一肖⑧顛末：始末。②賈：指經(jīng)商或商人③秦隴:秦州、隴州。一日父歸，其子疑之，潛以畫像比擬無(wú)一肖，拒曰:“吾父像肥皙，今瘠黧；像寡須，今髯多鬢皤④，乃至冠裳履綦⑤，一何殊也！”母出亦曰:“嘻！果遠(yuǎn)矣。”寫出江水鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。從流飄蕩，任意東西。▲ （填序號(hào)），參照示例，自選一個(gè)合適的角度，作簡(jiǎn)要評(píng)注。 ”這句話與前文哪句話相照應(yīng)？(3分)答：”直到拐彎處，我回望時(shí)，只見(jiàn)一片竹林和林間隱約的黑色屋頂了。給我嗎？”⑽ “是的。“呃，你們今年的收成很好吧？”“可以過(guò)活了吧？”⑹歸途上外祖似乎有點(diǎn)倦意，我則想著，想把潛伏在心里很久的希望說(shuō)出來(lái)。以熱烈的請(qǐng)求，我曾被允許拄過(guò)它幾次，持著它的腰身，自己假裝一個(gè)老人，躬著背，咳咳吐吐。這種心靈的密合永遠(yuǎn)表現(xiàn)著愛(ài)的偉大。▲ ，回答問(wèn)題：（4分）閱讀也并非漫無(wú)目的、隨心所欲，最好還是有大致的計(jì)劃，而且是取法乎上，以經(jīng)典的閱讀為主。（12）清人不敢說(shuō)：“清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書”。讀有趣的書，讀有益的書，有疑的書，讀曾經(jīng)想讀未找到的書，讀友人寫出的書，讀敵人的書。　　（8）還要做的一件事，重讀經(jīng)典著作。這“讀”與“走”，樂(lè)趣也專在“自由”二字。讀書既不系統(tǒng)，又難集中。各人有各人的愛(ài)好，各人有各人的讀法。(7分)國(guó)家旅游局將2009年確定為“中國(guó)生態(tài)旅游年”，并明確主題年口號(hào)為“走進(jìn)綠色旅游，感受生態(tài)文明”。（朱熹《觀書有感》）（7）在默寫古詩(shī)詞名句時(shí)，有時(shí)同學(xué)不能正確區(qū)別“雁”與“燕”而出現(xiàn)誤寫。雨天，云纏霧繞，（4），竹影婆娑，如墨似畫。i (3) 的、誘惑而撩人的，這是生命本身的氣息。考試時(shí)間120分鐘，試卷共5頁(yè)，24題。(4分)春天一旦ku224。林中嫩竹瀉翠，林蔭蔽日。（杜甫《望岳》）（4）春蠶到死絲方盡， ▲ 。(4分)閱讀文學(xué)作品能讓我們獲得豐富的體驗(yàn)。________________________▲ ________________________________________ (3)目前，生態(tài)環(huán)境在不知不覺(jué)中被破壞，你認(rèn)為我們市 (縣)的哪里的生態(tài)環(huán)境急需保護(hù)，請(qǐng)說(shuō)明理由。小時(shí)候，每一次升級(jí)后，要做的第一件快事是燒舊課本，以釋心恨。如談起書里事，問(wèn)準(zhǔn)了，恰是讀過(guò)的，便答得頭頭是道，似有滿腹經(jīng)綸；問(wèn)偏了，便只解答個(gè)皮毛，有時(shí)難免傻子一樣瞪眼。買二十四史，并非要當(dāng)史學(xué)家，也非是要鉆故紙堆。另外，更懂得了經(jīng)典著作，何以為“經(jīng)典”，拿自己的作品與之相較，知道缺了些什么。　　（11）亂翻書，樂(lè)趣在以我為主，書為我使。答：現(xiàn)在的誘惑太多，讀書還真的需要一些毅力。外祖和平的目光與喜悅的容顏，都使我覺(jué)得充實(shí)。于是一位和善的老鄰人又問(wèn)了：“你是你外祖不能離的拐杖嗎？”⑷外祖也喜歡到園子里或者戶外去走走，我，代替了拐杖，牽著他，也許他的手搭在我的肩頭上。于是兩人選了一塊石板坐下了。”⑻ “是的。外祖在我耳邊說(shuō)了很多的話，親熱而又慰安的。自然，我尤其不會(huì)忘記那只拐杖，那現(xiàn)在使我感到陰暗與凄涼的，它后來(lái)落到我舅舅手里，隨著他過(guò)了一些寂苦的歲月，現(xiàn)在又成為我舅母的伴行者了。”這句話的理解。答：▲ 三、古詩(shī)文閱讀(27分) （一）（4分）夜上受降城①聞笛李益回樂(lè)烽前沙似雪，受降城外月如霜、不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（3）夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。 ▲ 。 ⑥亟（q236。（3分）四、寫作(60分)，生活如歌。要求：①文體自選，②不少于600字(寫成詩(shī)歌不少于20行)；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 B3.（1）千里共嬋娟（2）芳草萋萋鸚鵡洲（3）蕩胸生曾云（4）蠟炬成灰淚始干（5）物是人非事事休（6）為有源頭活水來(lái)（7）例：歸雁洛陽(yáng)邊/衡陽(yáng)雁去無(wú)留意；誰(shuí)家新燕啄春泥/燕子來(lái)時(shí)

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