職業規劃小手冊【1】(完整版)

　　

【正文】 我們人類只有在長期的成長過程中間，練就一個真正的能夠在社會上 被接受的，被市場追捧的職業技能和背景，一定要讓自己投入到職業市場中。 職業發展三部曲 美國的《國家職業發展指導方針》給大家定了很多的指標，“三大環節”中就有很多的指標，怎樣進行自我認識，用什么手段進行自我認識，包括獲取職業信息，學習知識。 甚至有個學校可以讓學生自己印刷自己所謂的貨幣，在學校里面流通，再進行一個應聘模擬，讓小學生投自己的簡歷，列出一個小時是多少錢的工資，不同的年級工資也不相同，孩子們還可以申請體育設施保管員等等，其實每個小時都可以有錢的，薪水有高低，這樣的話把教育融合在里面，學生們就會形成一個概念。 職業信息是對各種職業的介紹，大人看的時候和小孩看的時候在某種程度上是相同的，比如說精算師是什么？很多的成人可能都不知道這個概念。也許這個孩子長大以后是做 和文字有關系的工作，當這個孩子在小學二年級的時候就自己發行、印刷、編輯自己的雜志，并且定期出版。 早期職業規劃能夠給就業帶來幫助 高燕定說主要會給大家帶來有目標的教育，有針對性的教育。他會想如果有一個合適的崗位能干出點兒事業，哪怕到外省、到基層去也無所謂。 碩士畢業生的年齡、性別也對就業有重要影響。”參與調查的一位老師感慨地說：“用人單位非常看重一個畢業生對自我的認識，而我們的學生對自己的認識卻是模糊的。在落實接收單位的被調查者中， %的被訪者認為自己目前的工作和所學專業相關程度較低或完全無關。職業規劃小手冊 【 1】 2020 年 02 月 29 日 14:43 來源：中國高等教育學生信息網 在職業生涯發展的道路上，重要的不是你現在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。最近的另一項調查顯示，專業對口的畢業生薪酬較高。” 用人單位對畢業生 的認識卻是清晰的。研究人員在某門戶網站調研時了解到，其新聞中心員工平均年齡約為 27歲，而研究生畢業時大部分人也已經到了 25~26歲，有過工作經驗的學生年齡會更大。男人嘛！但是女生往往就不容易像男生這樣想得開。我們現在需要許許多多能夠在各式各樣的規律崗位上的人才，現在大學畢業生、高中畢業生也可以走上工作崗位。我看了以后非常佩服這個孩子，文字、排版都無可挑剔，做得非常 專業，這完全是由小孩子自己設計的，當然一開始父母會引導他，現在完全由這個孩子自己做。既然通過文字可以比較簡單的去描述這個職業，那么小學生、大學生、成年家人如果不去了解的話都不會了解。我在這個學校是有工作的，大家去競爭，如果我這個工作做不好，下個星期可能就下崗了。其次就是職業決策，包括找職業的技能，比如說如何獲取職業信息，如何寫簡歷。我自己提出了一個“職業預備期”的概念，中國學生普遍的“職業預備期”太短，他們不一定是想學習，而是為了考試。 不要把不確定的或 困難的事情一味擱置起來。六年后，中國科學院要在青海做一個重要的項目，這時朱校長就脫穎而出，開始了他輝煌的事業。 什么是職業規劃？ 2020 年 10 月 29 日 09:52 來源：中華英才網伯樂谷 深圳大學副教授，美國 CCE認證的中國首批全球職業規劃師（ GCDF），勞動部注冊高級職業指導師，教育部“全國大學生就業服務衛星專網”特邀主講嘉賓，“中國人職業導航顧問聯盟”專家成員陳德明先生做客職場講壇，答網友問。怎樣“做”呢？它包括以下幾個密切 相關的環節：試驗 —— 檢驗 —— 認識 —— 修正 —— 再試驗。 2．必備技能 第二組關系是職業與專門知識技能的關系：必備技能。有的人是直接創造，如生產產品；有的人是間接創造，比如做保安是在保護別人的財富。員工和老板可以協商、買方和賣方可以協商。 1．曙光職業 東方已經出現亮光，但是太陽還沒有升起。有的職業雖然曾經人數眾多，現在或許依然有社會需求，但日落西山之勢已經顯而易見，如公交車售票員。如鉛字打字員。 比如速記這個職業，過去只要求以手寫的方式進行速記，但是現在速記行業已經發展，使用專門的速錄機進行速記，可以同時將人的講話直接轉變成電腦上的文字，速度更快。美國西部鐵路線路上發生了兩輛火車相撞，導致車毀人亡的惡性事故，公眾反應強烈。西方經濟發達國家對職業經理人的研究比較系統、成熟，職業經理人的培養和評價機制也比較健全。十年動亂結束后，一些老干部 恢復工作，但他們缺乏使企業管理走向現代化的知識和能力。八十年代中期，我國開始引入經濟發達國家的工商管理（ MBA）課程項目。管理者不能讓他們負太多責任，不能急于求成和求全責備，而應該看到他們的潛質，因勢利導，把他們培養成符合個性的人才； 平穩期 —— 經過一段時期的磨練，業務能力達到較高水平，成為公司骨干。可以把這部分人轉移到新的崗位，如：管理崗位，讓他們在適合高年齡階層的管理崗位上開始“上升期”、“平穩期”，到“下降期”時，這部分員工也該退休了。人與事的匹配始終是人力資源管理的核心工作內容，那從個人層面來講你如何跟你所從事的職業匹配，也是你進行職業生涯設計第一步要考慮的問題？正所謂“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，要當心 這可是關乎你一輩子幸福的人生大事。具體如下： 社會型：（ S） 共同特征：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。 典型職業：喜歡要求具備經營、管理、勸服、監督和領導才能，以實現機構、政治／社會及經濟目標的工作，并具備相應的能力 。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。典型職業如：科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員。 根據霍蘭德的理論：一個人 的職業興趣會影響到職業的適宜度。你可以選擇成為管理培訓講師 – 這要求你的優勢包括豐富的管理知識和經驗，優秀的演講技能和交流溝通技能。27%：幾乎都生活在社會的最低層，他們的生活都過得很不如意，常常失業。 那究竟要怎么去呢？首先要考慮阻礙你達到目標的自己的缺點和所處環境中的劣勢，這些缺點一定是和你的目標有聯系的，而并不是分析自己所有的缺點。相信你的父母、老師、朋友、上級主管、職業咨詢顧問都可以幫助你。成功的人士會不斷對照單位的投入來評估自己的產出價值，并保持自己的貢獻在單位的要求之上。“人才需求指數”反映當月企業招聘的總體趨勢和招聘熱點，人才需求的行業特征，不同城市、不同行業及不同職位的薪酬水平信息等，為求職者把握招聘市場總體狀況，及時調整自 己的求職方向和求職目標提供參考。金融中介機構的功能主要有信用創造、清算支付、資源配置、信息提供和風險管理等幾個方面。但我國體育產業經營人才奇缺，例如為奧運會建設的大量場館在賽后的經營運作就需要大量專業人才。 對勞動關系協調員、安全評價師、玻璃分析檢驗員、乳品評鑒師、品酒師、堅果炒貨工藝師、廚政管理師、色彩搭配師、游泳救生員 9個新職業，勞動保障部門將組織有關專家制定相應的國家職業標準，在此基礎上組織開發相應的培訓教材和考核題庫等，作為開展職業培訓和能力評價的依據。包括：客觀因素分析和主觀因素分析。 面試是求職者求職擇業的關鍵環節，對于求職者來說，面試如臨大考，無異于一場戰斗，要想打勝、打贏，就要不打無準備之仗。面試有很多環節，一個環節出問題都肯定淘汰出局。通過分析問題，查找原因，認識不足，不斷改進和提高，實現工作 質量的持續提高。其實這是對自己不負責的表現，通過總結可以全面地對自己成績與教訓、長處與不足、困難與機遇的進行客觀評判，為下一步工作理清思路，明確目標，制訂措施，提供參考和保障。 關注熱門職位，爭取進入熱門行業，是職場人的向往，因為熱門職位往往都有不錯的收入，如：金融行業是我國的高薪行業，在金融行業中又有四大金領職位，其中精算師在世界各國都是一種熱門而誘人的職業，國內精算師的身價僅為 50萬至 60萬人民幣，被稱為“金領中的金領”；而目前正在火熱的人才中介師是人才中介資格認證的一個職業等級，比人才中介師低一級的有人才中介員，人才中介師年薪可達 5至 15萬。 11月發布職位最多的職業排名：銷售經理 /銷售主管、銷售代表 /客戶經理、業務拓展（ BD）經理、市場營銷經理 /市場營銷主管、部門經理、軟件工程師、銷售總監、經營管理類、經理助理 /秘書 /文員、渠道代表。發布職位最多的行業排名是：專業服務（咨詢、財會、法律等）、中介服務（人才、商標專利）、互聯網、電子商務）計算機軟件、 IT服務 /系統集成、教育 /培訓 /科研 /院校、房地產開發 /建筑與工程、貿易 /進出口、通信（設備、運營、增值服務）、電子 /微電子。只 要你把以上職業規劃三步曲弄明白，你就一定能在人生道路上走向成功。 制定一個明確的實施計劃：一定要明確根據計劃你要做什么。當你發現自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進步。由此看來人必須要有長期清晰的目標，利用目標來牽引實現個人發展。 制定目標很重要，它將決定 你的職業規劃成功與否。 第二步：去哪里？ 了解了“我是誰”以后，根據霍蘭德的理論也弄明白了究竟你應該從事何種職業。做事理想化，追求完美，不重實際。要求具備機械方面才能、體力、或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業有興趣，并具備相應能力。 常規型：（ C） 共同特點：尊重權威和規章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。霍蘭德是美國著名的職業生涯指導專家。否則，骨干老員工的離職可能會給公司帶來不可預料的影響。這一階段的員工能給公司創造最大價值，管理者應該對他們委以重任并創造良好的工作環境，要盡量長時間把這部分人留在公司； 下降期 —— 達到職業發展頂峰且任職時間已較長。 MBA教學院校從 1991年最初的 9所 發展到 2020年的 96所，畢業生也從最初的幾百人增加到 2020年近十萬人。在中國，一些技術人員希望成為管理人員的重要原因是“官本位”的分配體制。最早的企業管理教育于十九世紀末誕生于賓夕法尼亞大學的沃頓商學院， 1908年哈佛大學開設了兩年制的工商管理碩士（ MBA）。當時這些資本家們誰都