服裝設計與立體造型、cad與工藝技能競賽點評(完整版)

　　

【正文】 1 二、上身結構造型 將原型前中心灰色三角形部分進行分割并轉移 2 二、上身結構造型 將原型前中心灰色三角形部分進行分割并轉移 3 二、上身結構造型 將原型前中心灰色三角形部分進行分割并轉移 4 二、上身結構造型 將原型前中心灰色造形部分進行分割并轉移 1 二、上身結構造型 將原型前中心灰色造形部分進行分割后轉移 2 二、上身結構造型 將原型前中心灰色造形部分進行分割后轉移 3 二、上身結構造型 將原型前中心灰色造形部分分割后轉移 4 二、上身結構造型 將原型前中心灰色造形部分進行轉移 5 二、上身結構造型 將原型前中心灰色造形部分進行展開 1 二、上身結構造型 將原型前中心灰色部分進行結構線處理 1 二、上身結構造型 將原型前中心灰色部分進行結構線處理 2 二、上身結構造型 根據(jù)款式在裙片灰色部分畫分割線，注意將 2個裙腰省的量合并為一個大的省量后，再將省尖線延長至裙的底邊1 二、裙片結構處理 將裙片灰色部分進行省道轉移 1 二、裙片結構處理 將原型前中心灰色部分繼續(xù)進行省道轉移 2 二、裙片結構處理 將原型前中心灰色部分繼續(xù)進行省道轉移 4 二、裙片結構處理 根據(jù)款式造型，將裙片灰色部分省尖線延長至裙的底邊展開 1 二、裙片結構處理 根據(jù)款式造型，將裙片灰色部分省尖線延長至裙的底邊省量展開 2 二、裙片結構處理 根據(jù)款式造型，將裙片灰色部分省尖線延長至裙的底邊省量展開 3 二、裙片結構處理 根據(jù)款式造型，將裙片灰色部分省尖線延長至裙的底邊并展開 4 二、裙片結構處理 將裙片灰色部分展開后的造型 二、裙片結構處理 三、連衣裙分割展開裁片圖 四、連衣裙結構處理示意圖 四、連衣裙前片紙樣凈樣板 服裝 CAD紙樣設計 服裝縫制工藝 賽項點評 ? 多數(shù)選手 CAD軟件使用嫻熟，能熟練掌握至少一種 CAD軟件，多數(shù)選手能勝任服裝企業(yè)技術一線的工作。 最主要的是通過競賽讓我們明確理解與掌握采用什么原理、方法達到 CAD紙樣通過放碼后，做出的成衣保持款式設計的造型不出現(xiàn)因為規(guī)格的變化而型也不一樣的效果。 與行業(yè)標準、企業(yè)要求的差距 ? 目前服裝 CAD的智能化水平還不高，制版、推檔的質量完全取決于版型師手工制版、推檔的技術，對于這一點學校和教師都必須有清醒的認識，必須下大力氣強化手工制版、推檔的教學與訓練。這是保障曲線型分割線拼縫后不 縐縮的最基本的工序，僅有拼縫后的整熨 是不能解決縐縮弊病的。 ? 縫制時先后順序不合理，各種包縫工藝效果不夠精致，有的寬窄不一，有的厚薄不勻 ? 輯省道線松緊不一，縫跡成斜裂、抽緊現(xiàn)象較多 。 專業(yè)教學與企業(yè)實際應用的差距 由于招工、用工的困難和企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉型升級的需要 ,服裝行業(yè)的生產(chǎn)方式也在不斷地發(fā)生變化，低成本擴張拉動經(jīng)濟發(fā)展的階段已經(jīng)結束，生產(chǎn)高成本化，反哺工業(yè)的時代可能終結。這就給我們服裝專業(yè)教學內(nèi)容、專業(yè)建設方向、教材建設、實訓室建設，特別是教師專業(yè)能力提升提出了許多新課題，需要認真思考與對策 教育教學改革的建議 產(chǎn)能對接優(yōu)化資源配置 科技推廣促進轉型升級 ? 在服裝企業(yè)轉型升級的過程中，提高科技貢獻率是至關重要的一環(huán)，這已經(jīng)取得了業(yè)界的公認。 ? 解決中職服裝設計與工藝專業(yè)的規(guī)劃教材的升級換代工作是一項十分艱難的工作，關鍵問題是學校的管理體制與老師的職教理念矛盾非常突出。教師在完成生產(chǎn)、實訓任務的同時，又能開展一些新產(chǎn)品、新技術研發(fā)，師生共同完成科研項目或學生完成畢業(yè)設計，實訓中心應有新產(chǎn)品、新技術創(chuàng)新平臺支撐。通過生產(chǎn)性實訓，既培養(yǎng)了一批高技能人才，又生產(chǎn)了一定的物質產(chǎn)品，實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。學生專業(yè)課上課的教室就是實訓室，也是產(chǎn)品的生產(chǎn)車間或是業(yè)務的工作室 ? 教學內(nèi)容與工作任務合一。主旨在于促使好的科技項目和成果為服裝企業(yè)所用，將科技轉化成生產(chǎn)力，在新形勢下為服裝企業(yè)的轉型升級提供內(nèi)在動力。 要轉型升級，必須要經(jīng)歷一定的陣痛，通過轉型求生存，應對市場變化， 改變應對方式，才能提升國內(nèi)服裝企業(yè)的核心競爭力 。 專業(yè)教學與企業(yè)實際應用的差距 ? 為什么要學習女裝新原型，通過這個款式的分析與立體造型就能清楚地說明其深刻的道理：既用平面裁剪的方法解決這類女裝的造型需要有 6到8年的經(jīng)驗積累才能完成。面料的斜紗部位是很容易拉長變形的， V字形的領圍線和斜門襟、及前后袖窿線就是屬于斜紗部位，縫制時容易拉長變形、穿著時亦容易拉長變形，破壞服裝的造型美觀，最簡捷的解決方案就是用粘合襯裁剪 1cm寬的經(jīng)紗牽條貼上，前后袖窿處的牽條粘貼時還要拉緊 。 服裝 CAD紙樣設計 服裝縫制工藝 賽項點評 ? 學會各類常見服裝面料、里料和輔料的縫紉的技術技巧； ? 理解并執(zhí)行工藝文件中對樣衣縫制過程中的技術要求； ? 理解服裝試題紙樣裁片之間的結構關系、工藝難