xxxx浙江省高校教師崗前培訓_高等教育法規精簡版(完整版)

　　

【正文】 兒童，可以推遲到（ ）周歲。B ； ； ； 我國教育立法的最后一個環節是( )。D ； ； ； 1學生對學校給予的處分不服有權向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其（ ）等合法權益，有權提出申訴或者依法提起訴訟。C ； ； ； 1在實踐中，教育經費普遍短缺，教師工資長期反復地被拖欠，學校周邊環境日益惡劣，學校亂收費屢禁不絕，家長教養不當，學生不斷流失，童工、童商等快速增多。B ； ； ； 在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是（ ）。A ； ； ； 2在教育行政訴訟中，（ ）負有舉證責任。C A.《中華人民共和國義務教育法》； B.《中華人民共和國教師法》； C.《中華人民共和國學位條例》； D.《中華人民共和國教育法》2普通高校畢業證書由哪個部門制作（ ）。C ； ； ； 下列論述錯誤的是（ ）。C ； ； ； 下列論述錯誤的是( )。C ； ； ； 2設立高等職業學校，其全日制在校學生計劃規模應為（ ）。B ； ； ； 我國《義務教育法》規定，我國適齡兒童少年有受教育的（ ），各級政府應采取有效措施保障適齡兒童少年到學校接受教育，一個都不能少。D A．在特定情況下可以； B．一般不可以； C．可以； D．不得2大學必須設有幾個國家規定的學科門類為主要學科？（ ）B ； ； ； 2《中共中央關于教育體制改的決定》頒布的時間是（ ）。D 、食品、飲用水等不符合國家或者行業的有關標準、要求的；，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的； ，學校發現或者知道，但未及時告知未成年學生的監護人，導致未成年學生因脫離監護人的保護而發生傷害的； ，或者患有特定疾病，但未告知學校的刑罰分為兩類:主刑和附加刑。D A. 2年； ； C. 退役當年； 3專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業性學歷教育即（ ）。D ； ； ； 2根據我國《學位條例》規定，學位授予單位如發現已授予學位的學生有舞弊作偽等嚴重違反《學位條例》規定的情況，可以（ ）。中國的法治建設仍面臨一些問題，關于這些問題，下列說法不正確的是（ ）。A ，全社會的法律意識和法治觀念已經達到較高水平，仍需進一步提高；、執法不嚴、違法不究的現象在一些地方和部門依然存在； 、部門保護主義和執行難的問題時有發生； 、執法犯法、以言代法、以權壓法，對社會主義法治造成損害從邏輯的結構上看，任何單一、完整的法律規范都應包含法定條件、行為準則和（ ）這三個組成部分。A ，撤銷其獲得的學位； ； ； ，由法院裁決撤銷其獲得的學位2高等教育行政行為一經作出，即被推定為合法有效的，其約束力隨之產生。A ； ； ； 3因品行不良、侮辱學生,影響惡劣的,被撤銷教師資格的,自撤銷之日起多少年內不得重新申請認定教師資格？（ ）C ； ； ； 3高校學生權利是一項（ ）。主刑是對犯罪人適用的主要的刑罰方法,附加刑是補充主刑適用的刑罰方法，同時也可單獨適用。D ； B. 1961年； ； 3教師享有“開展教育改革和實驗”的權利屬于《教師法》所規定的教師的（ ）。C ； ； ； 全國人民代表大會常務委員會的法律解釋( )。C ； ； ； 2我國高等教育行政管理的基本體制是（ ）。C ； ； ； 、學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故，相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關系承擔相應的責任擁有撤銷地方性法規權限的機關是( )。A ，只能由國家制定； ； ； 、評價、預測、教育等方面侵占學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產的，依法承擔（ ）。D ； ； ； 聯合國教科文組織成立的年份是（ ）。C A．教育行政管理相對人； B．教育行政機關； C．教育行政機關或教育法律、法規授權的組織； D．起訴人3設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為（ ）。A ； ； ； 1教師如果對學?；蚱渌逃龣C構提出申訴，受理申訴的機關為（ ）。以上在教育領域內出現的社會現象，都是教育法規明令禁止的，但卻沒有得到切實執行，說明我們沒有( )。C A．人身權； B．財產權； C．人身權、財產權； D．受教育權2根據我國《高等教育自學考試暫行條例》規定，開考新專業應由哪個部門審批（ ）。B ； ； ； 1不屬于我國法制建設基本方針的是( )。B ，6； ，7； ，8； ，91根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規定，對未成年人犯罪一律不公開審理的少年被告人年齡是（ ）。B ； ； ； 構成教育法律法規體系的最基本要素的是（ ）。A ； ； ； 我國《義務教育法》第56條第1款規定:“學校違反國家規定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門責令退還所收費用；對( )依法給予處分。A ； ； ； 我國教育民事法律責任的基本歸責原則是( )。C A.《憲法》； B.《高等教育法》； C.《教育法》； D.《教師法》《義務教育法》規定：“招收少數民族學生為主的學校，可以用少數民族通用的語言文字教學。B ； ； ； 當今世界各國公認的國際交往的基本準則是（ ）。 ABC ； ； ； ； 下面所列特征中不屬于教育行政訴訟特征的是( )。 ABC ； ,經教育不改的； ,侮辱學生,影響惡劣的； 、騙取教師資格； 1 教師的權利主要包括的方面（ ）。 AD ； ； ； ； E、教育法律后果 我國教育法制的基本要求是( )。 ACD ； ； ； 1 高校學生的學業保障權包括（ ）。 CD ； ； ； 1 根據我國《高等教育法》規定，省、自治區、直轄市人民政府對高等教育的管理權限是（ ）。它包括( )。 ABCD ； ； 、執照、資質證、資格證等證書變更、中止、撒銷的決定不服的； 。 ABCD ； ； ； 教育法規與教育道德的不同之處在于（ ）。 ACD ； ； ，符合特定要求的人員； 中國社會主義法律體系除了憲法及憲法相關法、行政法、經濟法等部門法之外，還包括有（ ）。 BCD ； ； ； ； E、軍事法院 教育法規與教育大綱、教學原則的不同之處在于（ ）。 ABCD ； ； 、設施、設備等； 1 我國高校教師的資格條件有（ ）。 BCD A. 自行修改章程； B. 對受教育者頒發相應的學業證書； C. 組織實施教育教學活動； D. 聘任教師1 享受國家專業獎學金的專業包括（ ）。 BCD ； ； ，經教育不改的； ，侮辱學生，影響惡劣的 下列情形中，既屬于權利又屬于義務的有（ ）。 ABC ； ； ； ； E、行為主體 我國教育法律責任的構成應同時包含以下內容( )。 錯 教育法規是人類社會的產物，貫穿于人類社會的始終，伴隨著教育的存在而存在。 錯1 教育與生產勞動相結合是我國高等教育的一個基本原則。 對 我國鼓勵開展教育對外交流與合作。 對 即便沒有造成侵權損害事實，教師也可以進行教育法律救濟。 對 1 學生人均教育成本通常由社會成本和個人成本構成。 對 教師既可成為我國教育法制監督的主體也可成為我國教育法制監督的客體。 對 1 高校學費標準審批權限在教育部。 對 1 大學與獨立設置的學院區別主要在于辦學水平。 對 法通過義務性規范來進行非確定性指引。 錯 1 要接受碩士研究生教育，必須先取得本科學歷。 錯 社會法是調整有關勞動關系、社會保障和社會福利關系的法律規范的總和，它主要是保障勞動者、失業者、喪失勞動能力的人和其他需要扶助的人的權益的法律。 錯 教育法規的調整對象是教育社會關系，即在教育活動中人們之間發生的各種社會關系。 對1 學校為學生提供的住宿收費標準必須嚴格按照實際成本確定。 錯 如果學生對學?；蚱渌逃龣C構按照學生管理規定給予的處分不服提出申訴的，其被申訴人只限于學校及其他教育機構。 對 一般說來，受教育法規制裁的行為必將受教育道德的譴責；而違反教育道德的行為則不一定是違反教育法規的行為。 錯 各教育法律關系主體在享受教育權利的同時應履行相應的教育義務。 對 1 沒有經過批準或認可的高等學校及其他高等教育機構不得擅自發放學業證書。 對 1 社會力量舉辦學校，可以要求取得合理的回報。 對 在教育實踐中，我國司法機關可依據公平原則要求行為人或學校一定程度地彌補被損害人所遭受的相關損失。 錯 1 高校制定教學計劃，必須經主管的教育行政部門審批。其中，其他高等教育機構實施非學歷高等教育。 對1 對不符合規定條件審批設立的高等學校和其他高等教育機構，國務院教育行政部門有權予以撤銷。 對 縣級人民代表大會及其常務委員會有權制定地方性法規。 錯1 《高等教育法》中所說的高等學校不包括成人高等學校。 對 1 只有本科畢業的學生才有資格參加研究生入學考試。 對1 高校應以培養人才為中心，開展教學、科研和社會服務。 錯 1 高等學歷教育分為專科教育、本科教育和研究生教育。 對 1 退學學生可以申請復學。 錯 1 特定學科和專業的本科畢業生可直接取得博士研究生入學資格。 對 1 根據我國《中外合作辦學條例》規定，外國宗教院校和宗教教職人員在中國境內從事合作辦學活動必須報請教育部和國家宗教事務局審批。 對 我國教育法規體系主要包括憲法中有關教育的條款、教育法律、教育行政法規、地方性教育法規和教育規章。 錯 1 根據我國《高等教育法》規定，我國高等教育由高等學校和其他高等教育機構實施。 對 1 辭聘是指教師主動請求高校解除聘任合同的行為。 對 教育權利能力是一種特殊權利能力，公民或組織必須達到一定年齡或具備某種資格才能取得。 對 1 申請參加高等學校教師資格考試的，應當學有專長，并有一名相關專業的教授或者副教授推薦。 對 教育的法律法規在追求穩定性的同時，還要保證適用性。 對 1 我國學位分為學士、碩士、博士三個層次。 對 我國教育政策是教育法規的具體化。 對 1 設立實施?？平逃母叩葘W校，經國務院授權，也可以由省、自治區、直轄市人民政府審批。 錯 在教育教學活動中，教育者與受教育者之間是權利義務平等的教育民事關系。 錯 1 學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對取消入學資格、退學處理或者違規、違紀處分的申訴。 錯 我國教育行政法規是由國家教育部制訂的。 ABD ； B. 未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動的； ； 教育法律救濟的方式主要有（ ）。 AB A. 領導學校的思想政治工作和德育工作； B. 討論決定學校內部組織機構的設置和內部組織機構