教育法律法規試題52501347(完整版)

　　

【正文】 關和學校不得違反國家有關規定，自行制定收費的項目及標準；不得向學生亂收費用。 4按照義務教育法實施細則的要求，父母或者其他監護人不送其適齡子女或者其他被監護人入學的，以及其在校接受義務教育的適齡子女或者其他被監護人輟學的如何處理？ 　　在城市由市或者市轄區人民政府及其教育主管部門，在農村由鄉級人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被監護人就學。 4根據義務教育法實施細則的要求，實施義務教育，應當具備那些基本條件？　　　　　　　 （1）與適齡兒童、少年數量相適應的校舍及其他基本教學設施； （2）具有按編制標準配備的教師和符合義務教育法規定要求的師資來源； （3）具有一定的經濟能力，能夠按照規定標準逐步配置教學儀器、圖書資料和文娛、體育、衛生器材。 3義務教育法對義務教育在宗教方面是如何規定的？ 　　不得利用宗教進行妨礙義務教育實施的活動。國家保障教師的合法權益，采取措施提高教師的社會地位，改善教師的物質待遇，對優秀的教育工作者給予獎勵。2義務教育法對各種社會力量以及個人自愿捐資助學是如何規定的？ 國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學。 1按照義務教育法規定，國家對社會力量舉辦的義務教育學校采取什么政策？國家鼓勵企業、事業單位和其他社會力量，在當地人民政府統一管理下，按照國家規定的基本要求，舉辦義務教育法規定的各類學校。義務教育法規定的義務教育共幾個階段？都是什么？ 義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。　中華人民共和國義務教育法制定的根據？ 是根據憲法和我國實際情況確定的。義務教育法在義務教育入學年齡上是如何規定的？凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規定年限的義務教育；條件不具備的地區，可以推遲到七周歲入學。 1義務教育法規定確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置及審訂教科書的根據？應當根據社會主義現代化建設的需要和兒童、少年身心發展的狀況，確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置，審訂教科書。2義務教育法對招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業是如何規定的？禁止任何組織或者個人招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業。（3）國家鼓勵教師長期從事教育事業。對違反規定的，根據不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。　 根據中華人民共和國義務教育法實施細則的規定，承擔實施義務教育任務的機構有那些？ 　　地方人民政府設置或者批準設置的全日制小學，全日制普通中學，九年一貫制學校，初級中等職業技術學校，各種形式的簡易小學或者教學點（班或者組），盲童學校，聾啞學校，弱智兒童輔讀學校（班），工讀學校等。 4義務教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學、緩學的辦理程序上是如何規定的？　 　（1）、適齡兒童、少年需免學、緩學的，由其父母或者其他監護人提出申請，經縣級以上教育主管部門或者鄉級人民政府批準。 4按照義務教育法實施細則的規定，適齡兒童、少年因學業成績優異而提前達到與規定年限義務教育相應的初等教育或者初級中等教育畢業程度的，可否視為完成義務教育？ 　　可以視為完成義務教育。 5義務教育法實施細則對實施義務教育的學校使用教科書是如何規定的？　　　實施義務教育的學校應當選用經國務院教育主管部門審定或者其授權的省級教育主管部門審定的教科書。 60、義務教育法實施細則對實施義務教育學校的設置有什么要求？　　　　　（1）實施義務教育學校的設置，由設區的市級或者縣級人民政府統籌規劃，合理布局。 6義務教育法實施細則在中央和地方各級人民政府設置的實施義務教育費用方面的規定？ 　（1）地方各級人民政府設置的實施義務教育學校的事業費和基本建設投資，由地方各級人民政府負責籌措。 6根據義務教育法實施細則的規定，對省級人民政府在實施義務教育師資方面是如何規定的？ 　（1）省級人民政府應當制定規劃、采取措施，加強和發展師范教育，并組織其他高等學校為實施義務教育培養師資。 7根據義務教育法實施細則的規定，都有哪些情形由地方人民政府或者有關部門依照管理權限對有關責任人員給予行政處分？　　 　（1）因工作失職未能如期實現義務教育實施規劃目標的； 　（2）無特殊原因，未能如期達到實施義務教育學校辦學條件要求的； 　（3）對學生輟學未采取必要措施加以解決的； 　（4）無正當理由拒絕接收應當在該地區或者該學校接受義務教育的適齡兒童、少年就學的； 　（5）將學校校舍、場地出租、出讓或者移作他用，妨礙義務教育實施的； 　（6）使用未經依法審定的教科書，造成不良影響的； 　（7）其他妨礙義務教育實施的。 7國務院基礎教育改革和發展決定確定的農村義務教育管理體制是？ 　　實行在國務院領導下，由地方政府負責、分級管理、以縣為主的體制。　 8警匪報警電話是什么？火警電話是什么？醫療急救電話是什么？交通事故報警電話是什么？ 它們依次是：110，119，120，122。 9對違反治安管理的人處以拘留，拘留最長是幾天？ 15天 9證據都有哪些？請至少說出四種。 10楊某的父母平時白天經商，晚上打牌，對楊某缺少管教，致使楊某染有不良行為，初二期終考試成績列年級最后一名，其父母認為楊某沒出息，更加不管，不讓楊某回家，楊某父母的做法合法嗎？為什么？ 　　不合法。根據《未保法》規定父母不得使在校接受義務教育的未成年人輟學. 1某鄉初中學生王某在他初二時，父母就給他訂了親，其父母這種行為可以嗎？ 　　不可以，是非法行為，《未保法》規定,父母不得迫使未成年人結婚，不得為未成年人訂立婚約。 11某中學因為學生李某未能按時繳納相關費用，將他開除，可以嗎？ 　　 不可以。 12按照中華人民共和國教育法的規定，設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件？ （1）有組織機構和章程； （2）有合格的教師； （3）有符合規定標準的教學場所及設施、設備等； （4）有必備的辦學資金和穩定的經費來源。可是三天后，武某感到腿腳發麻，后來發展為沒辦法正常坐著上課。 13兩名中學生星期天在居民區空地上踢足球，在爭球時，不慎將球踢到鄰居陽臺上，不僅造成陽臺玻璃破碎，而且使陽臺一名兒童被玻璃劃傷。 13初二學生郭某偷了同學的飯菜票被發現，在以后的學校、班級活動中，郭某雖有心參加，都被班主任拒之門外，郭某數學成績是班級最好的，省是數學競賽，郭某報名參加，且取得全校選拔賽第一名，但學校以郭某有過偷竊的不良行為，不讓郭某代表學校參加競賽。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續上學。小芳的爸爸讓小芳中途輟學的行為是違法的。禁止不滿16周歲的未成年人開業從事個體經營活動。事后，校長把濤濤的班主任老師找去，提出了批評。這時，張老師突然想起家里有事要辦。《中華人民共和國憲法》第37條規定：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。請問：我們應該怎樣評價這位數學老師？ 　　根據我國《未成年人保護法》的規定，學校、幼兒園的教職員應尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的行為。下課了。 　　未成年人的心理發育還不健全，因此，要更加尊重他們的人格。 　　《中華人民共和國義務教育法》第11條規定：父母或者其他監護人必須使適齡的子女或者被監護人按時入學，接受規定年限的義務教育。《中華人民共和國義務教育法》第十一條第一款規定父母或者其他監護人必須使適齡的子女或者被監護人按時入學,接受規定年限的義務教育。它意在救助貧困地區失、輟學女童重返校園完成學業。對義務教育分別家庭和社會方面做了法律保障。揚揚的爸爸如果不給撫養費，揚揚可以請媽媽代她去法院告爸爸，法律會幫助揚揚的。在這件事中，強強班主任的行為已經對強強的人格構成了侵害，是一種違法行為。強強羞愧極了，回家大哭了一場，說什么也不愿意再上學了。如果因為學習成績不好，上課不認真聽講而體罰王洋，無疑會對他的身心健康構成很大的傷害，影響他健全人格的形成，因而也是法律所不允許的。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。為防止波波自己偷偷跑了，臨走時張老師把教室的門上了鎖。學校是少年兒童受教育的地方，為了保護中小學學生的受教育權利，法律還專門規定了在義務教育階段學校不能隨便開除學生。如果她還沒有完成九年義務教育，那么她就應該繼續她的學校生活；如果她已經完成了九年義務教育，并且不想繼續升學，那么，她可以參加一些國家和社會舉辦的職業技能培訓，為年滿16周歲以后的就業做準備。如果不改正的話，當地政府應對他進行批評教育，并責令他送小芳返回學校上學。再說了小芳是我的女兒，讓不讓她上學得由我說了算。學校對有不良行為的學生不得歧視。 　　《民法通則》規定無民事行為能力人，限制民事行為能力有造成他人損害的，由監護人承擔民事責任。對這起事故，誰應該擔負責任？ 學生陳某負主要責任，由其監護人負責賠償。 12按照中華人民共和國教育法的規定，學校及其他教育機構應履行哪些義務？ （1）遵守法律、法規；