教育法律法規簡要講解(完整版)

　　

【正文】 的效力淵源，具有不同效力的教育法律規范的外在表現形式。從邏輯結構上看，權利和義務兩者是對立統一關系。另一類是限制行為能力人（10周歲以上的未成年人）。教育法律關系的結構是指教育法律關系的構成要素及其相互關系。教育法的社會作用：1保障教育政策的正確貫徹實施；2保障煎熬油的正確方向，落實教育優先發展的戰略地位；3促進教育的改革和發展；4維護其教育法律關系主體的合法權益。依法執教的過程世界上教育和法這兩種社會現象有機結合的過程。當代教師依法執教的必要性/原因；1法制完善；2公民法律意思的不斷增強。1995年的《中華人民共和國教育法》明確股規定：“教育是社會主義現代化建設的基礎，國家保障教育事業優先發展。教師執教是一種履行絞死職務的行為。“以法執教”則是指運用法律手段來進行執教活動，它側重于法律形式的應用。教育法的基本原則；1堅持教育的社會主義方向性原則；2體現教育的民主性原則；3保障教育的公共性原則；4確保教育的戰略性原則；5遵循教育發展的客觀規律性原則。第三講 教育法律基礎知識教育法律關系是指由教育法律確認和調整的人們在教育活動中形成的權利義務關系。我國公民從出生到死亡都具有民事權利能力。教育法律關系主體之間的關系實際上就是權利和義務關系。法律事實是教育法律關系產生、變更和消滅的根據。由此可以看出，我國教育法律體系的總體框架已基本形成，但需進一步完善和發展。國外現代教育法主要有以下幾個特點：1教育觀的法治化；2進一步完善和發展義務教育法；3教育法律體系的形成和逐步發展；4教育發達國家競相進行新的教育立法。2教育權的社會化、國家化是教育法產生與發展的根本原因。第四，兩者都是教育規律的反映。（T）我國現行立法體制屬于‘一元多級“。第二從執法主體看，教育執法是國家教育行政機關適用教育法律規范的活動。教育手法是指一切國家機關、社會團體、企業事業組織、公職人員和全體公民（主體）自覺按照交易法律桂發的要求進行作為禍不作為的活動。第二，依據法律解釋的方法和尺度不同，有可以將法律解釋分為語法解釋、邏輯解釋、歷史解釋、系統解釋和字母解釋、擴充解釋、限制解釋。第三，對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義民族團結的教育，法制教育一擊思想品德、文化、科學技術教育，組織帶領學生開展有益的社會活動。教師資格的認定機構：受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學校，負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。2違反自然管理處罰條例；3民事責任：主要是經濟；4教育局。學生的權利和義務：1參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施，設備，圖書資源。第九講 教師常用的教育法律救濟制度我國《憲法》規定：“公民對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。受教育者的申訴權來源于《教育法》的規定。7認為行政機關的其他具體行政行為侵犯其合法權益的。我國的行政賠償程序有非訴訟程序與訴訟程序兩個部分組成。）義務教育法在義務教育入學年齡上是如何規定的？（凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規定年限的義務教育；條件不具備的地區，可以推遲到七周歲入學。）1義務教育法規定確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置及審訂教科書的根據？應當根據社會主義現代化建設的需要和兒童、少年身心發展的狀況，確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置，審訂教科書。按照義務教育法規定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，由誰申請？由誰批準？由兒童、少年的父母或者其他監護人提出申請，經當地人民政府批準。師范院校畢業生必須按照規定從事教育工作。3義務教育法對義務教育經費財產是如何保護的？任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經費。3義務教育法實施細則對各級教育主管部門的職責是如何具體確定的？各級教育主管部門在本級人民政府領導下，具體負責組織、管理本行政區域內實施義務教育的工作。4按照義務教育法實施細則的規定，誰必須按照通知要求送子女或者其他被監護人入學？適齡兒童、少年的父母或者其他監護人。受完當地規定年限義務教育獲得的畢業證書或者結業證書，可視為完成義務教育的證書。5按照義務教育法實施細則的規定，對實施義務教育的學校進行教育教學活動的要求是什么？實施義務教育的學校必須按照國務院教育主管部門發布的指導性教學計劃、教學大綱和省級教育主管部門制定的教學計劃，進行教育教學活動。　（3）用少數民族通用的語言文字教學的學校，應當在小學高年級或者中學開設漢語文課程，也可以根據實際情況適當提前開設。（2）地方各級人民政府應當制訂實施規劃，使學校分期分批達到前款所列的辦學條件標準，并進行檢查驗收。 6義務教育法實施細則對實施義務教育各類學校的新建、改建、擴建是如何規定的？　　　實施義務教育各類學校的新建、改建、擴建，應當列入城鄉建設總體規劃，并與居住人口和義務教育實施規劃相協調。 70、根據義務教育法實施細則的規定，實施義務教育的學校及其他機構，在實施義務教育工作上，應當接受哪級人民政府及其教育主管部門的管理、指導和監督？　　實施義務教育的學校及其他機構，在實施義務教育工作上，接受當地人民政府及其教育主管部門的管理、指導和監督。　　 7國務院基礎教育改革合發展決定講教育工作中的兩基的含義？ 基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲。　8《中華人民共和國未成年人保護法》中的未成年人是指未滿多少周歲的公民？ 未滿18周歲的公民。 92004年5月1日起實行的《中華人民共和國道路交通安全法》中，規定的交通信號包括哪幾種？ 　　交通信號燈、交通標志、交通標線和交通警察的指揮。　100、冬冬今年15歲，其父母經常外出經商，讓冬冬一個人在家單獨居住，冬冬父母這樣做可以嗎？為什么？ 《預防未成年人犯罪法》規定，父母不得讓未滿16周歲的未成年人脫離監護，單獨居住。10初中學生李某犯盜竊罪，被判處有期限徒刑1年緩刑3年，李某可以回校繼續讀書嗎？ 可以10剛上初一年級的小明就被父母留在家庭工廠里做幫手，不讓他繼續上學，其父母有權這樣做嗎？　　無權。11按照中華人民共和國教師法的規定，教師享有哪些權利？（1）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；（2）從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；（3）指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；（4）按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假； （5）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；（6）參加進修或者其他方式的培訓。12中華人民共和國教育法對國家實行九年制義務教育制度是如何規定的？ （1）各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學。二、填空題,法規,規章和文件規定為依據,完善 內部各項管理制度和紀律 ,使學校管理的各個方面都做到有章可循,有法可依.2. 《教育法》規定,國家建立以 財政撥款 為主,其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制.3.《義務教育法》規定,國家,社會,學校和家庭依法保障 適齡兒童,少年 接受義務教育的權利.,法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益的,可以 自知道該具體行政行為之日起60 日內提出行政復議申請.《預防未成年人犯罪法》的規定,營業性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所,應當設置 未成年人禁止進入 的標志.6.《刑法》是規范有關 犯罪 和 刑罰 的法律規范的總稱.7.《學校衛生工作條例》規定,學生每天學習時間(包括自習),中學不超過 8 小時,小學不超過 6 小時.,除法律,法規另有規定的外,必須是 縣級以上 人民政府的教育行政部門.,其考試成績作廢, 3 年內不得再次參加教師資格考試.,體育設施,消防設施,各種儀器設備安全狀況,應當 每月 檢查一次. 權利和義務,應立足于教育和保護,從小抓起,對未成年人的不良行為及時進行 預防和矯治 受教育權 ,不得隨意開除學生.14.《民法》是調整平等主體的自然人,法人以及其他組織之間的 財產關系 和 人身關系 的法律規范的總稱.,行政訴訟期間,行政處罰 不停止 執行.16.《學校體育工作條例》第十四條規定,學校每學年至少舉行一次以 田徑 項目為主的全校性運動會.,實行教育,感化,挽救的方針,堅持教育為主 , 懲罰為輔 的原則.18.《中華人民共和國行政許可法》于 2004 年 7 月 1 日正式施行.《民法通則》的規定,限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人 法律形式規定 并加以保障的人們所應當或可以享有的一種利益.三、選擇題(分單項選擇和多向選擇)(一)單項選擇:對使用特殊音響警報和紅色回轉警燈的警車, ( C )《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是( B )( D ),學校以王某服務期未滿,受理申訴的機構應當是(A ):,也可以解釋為:(A )( D )的規定.A.《教育法》B.《山東省實施〈教師法〉辦法》C.《教師法》D.《青島市實施〈教師法〉若干規定》,下列有可能成為行政訴訟被告的是( C )8.《教育法》規定,明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究(B )《憲法》的規定,國務院有權制定和發布( B ),途中有學生提出要上廁所,司機在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,( B )(二)多項選擇(共10小題)( ABCD ),依法享有的權利有( ABCD ),設備,圖書資料,貸學金,學位證書( AD ),其職責是( ABC ),審議學校重大問題,提出意見和建議,團結教職工支持校長正確行使職權,監督校長和學校其他負責人的工作( BCD ),其他教師不愿與之共事的,經教育不改的,侮辱學生,影響惡劣的( BC ),老師令其抄課文5遍,老師令李某等八人到學校運動場跑10圈,令其反復練習4次( ABCD )( AB )( ABCD )第 17 頁 共 17 頁。12按照中華人民共和國教育法的規定，設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件？（1）有組織機構和章程；（2）有合格的教師；（3）有符合規定標準的教學場所及設施、設備等；（4）有必備的辦學資金和穩定的經費來源。