20xx年園務計劃(完整版)

　　

【正文】 園長辦公會議、財務工作例會、安全工作例會、衛生保健工作會議、膳管會議、教研組會議、班級工作會議等等，在會議前調研、會議上反饋、即使調整計劃，會議后整改，推動各項工作循序漸進、保質保量地達成。兩園重新整合后，無論是園務日常管理流程，還是幼兒園課程設置；無論是教職工的作息時間還是幼兒的活動時間等等都需要統一和完善。目前幼兒園具21班級的辦園規模，形成4—7—6—4的班級布局，交叉融合了原有的南北園幼托兒，共655名，90%以上為臨城本地居民子女。好習慣儲蓄評星活動。三月份新生入園家長會。教師、家長學習討論和互動的平臺。不斷改進服務措施，提高服務質量，創建服務品牌。其次，加大培養骨干教師的力度。(三)重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業水平。在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關系：顯性課程與隱性課程的關系，預成活動與生成活動的關系，教師主導與幼兒主體的關系，主題綜合與領域平衡的關系，集體教學與小組游戲的關系，時間空間與教育效益的關系。二是：強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環節，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。二是：認真執行一日活動管理制度。提升教職工待遇。二、工作目標鞏固已有的成果、經驗，發展壯大家長和關心扶持我們的群體，做好家長工作，辦人民滿意的幼兒園。對幼兒進行愛國主義教育。，加強幼兒新操的指導訓練。四、各月工作安排： 八月份、部分衛生間改造、房頂進行防水措施、舞蹈房改造、東大門改建，實行持卡入園。加強對幼兒安全教育的督查落實，每周的安全課程，日常活動安全教育，最后一分鐘安全警示都要落在實處，時刻提醒幼兒安全游戲、安全活動。發揮家長參與監督功能形成家園共育合力。，調整食譜、營養分析、現場管理，將幼兒健康從飲食到體格檢測等方面結合跟蹤指導，更加全面細致的服務幼兒，使其身心健康全面發展。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。10．通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。指導教研組長熟悉說明會重點及流程，帶領教師明晰教材內容，理清月主題核心經驗，學會自主選擇活動、設計活動。學期初組織教師進行“假期讀書分享會”。⑵繼續開展分層培養。學期末組織師德測評活動（教師互評、家長測評、領導小組考評）。加強教師業務培訓，強化職業能力，提高教師業務、促進每個教師的自我發展，為我園的可持續發展打好基礎。(三)加強教育教學管理，促進保教質量提高。(四)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。（1）組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，更好的促進教學的有效性。（2）規范辦學行為。將全園教師按照專業與非專業、年輕教師與老教師進行分層，各級部按計劃給予跟進督察與指導，并要求每學期末書寫階段性總結并上交。（2）學習《連云港市幼兒園一日活動常規實施細則》、《指南》、《綱要》，把它們有機結合、綜合運用，對工具書的學習采取安排學習進度，按時組織考試，抽查學習效果。“放權”后以班為基點的自主課程實施情況。利用“教師節”、“國慶節”、“元旦節”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。6．加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。(五)架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發展1．通過班級微信群、智慧樹平臺、家長園地、微信平臺、幼兒成長檔案、班級優化大師、家校通等形式積極與家長互動，形成家園合力。(六)打造特色課程，彰顯實驗幼兒園品牌，培養對任何一種活動的興趣，養成良好的生活衛生習慣。組織教師層面的安全知識測試，了解學習掌握情況；開展入班抽查幼兒安全知識應知應會。校園衛生大清理。，開展安全健康教育活動。建好教師隊伍，抓好培訓，積極開展保教工作，努力提高工作成效。服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和孩子心里去。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存在問題。一是：健全后勤管理制度，細化后勤管理環節，規范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。在選擇相關教材、篩選內容、有機整合的基礎上，創造性實施富有園本特質的教育課程。加強對課程的領導，不斷學習先進幼兒園課程領導的經驗，不斷調整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發展需要和家長的需要，使教育內容生活化、經驗化、綜合化，在促進幼兒身心健康、全面、和諧發展的同時，重點促進幼兒責任感的發展。深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養。繼續做好早上入園晨檢和班級復檢工作。做好掌通家園的豐富工作，使掌通家園成為幼兒園的資料室。新學期家長會籌備工作。全園教師觀摩課活動。2010年8月，為 進一步推動幼兒園發展，南北兩園重新整合，形成北園以小中大班為主、南園以托班為主的托幼一體化新格局。2．兩園重新整合，辦園理念不同，日常工作步調不一致北園繼承和發揚了原新城機關幼兒園的運作模式，而南園繼承和發揚了園荷 塘月色幼兒園的辦園風格。1．形式與方法1）以制度規范工作：完善各項工作制度，修訂工作職責，明確工作流程。2）后勤保障工作（1）調整崗位，細化分工，修訂職責，加強學習與落實；（2）加強安保工作，密切與公安、保安、街道、交警等部門的聯系，通過 隔周一次的安保工作會議和每月一次的安全工作會議來規范全園安全工作管理，確保師生人身安全和財產安全；（3）強化財、物的規范管理，定期分析財務運作情況和固定資產和流動資 產的收庫、出庫狀況，以定點、定價來規范園部采購行為，落實兩人同時采購制度和各類物品保管制度；（4）堅持“勤儉持園”的原則，做到資金預算準確、采購多次議價、園內 節能降耗、善于利用廢舊物品等，提升后勤人員的合理理財能力；（5）每月定期召開后勤工作例會，協調后勤下屬各部門，以擺問題、找答 案為主線，保障后勤工作的順利開展；（6）鼓勵后勤人員積極探索兩個園區背景下后勤工作運作模式，整合人力、物力、財力資源，提升后勤工作效率；（7）規范食堂的管理，統一運作流程，堅持把好驗收關、清洗關、烹飪關、消毒關等，確保食品2安全，同時加強水、電、煤的使用安全。3)規范召開中心組、民主生活、黨風廉政、黨員議事等會議，加強黨風廉政建設，提高班子民主、規范、科學的管理能力。然校園文化的建設又是需要時間的積累與文化的積淀，不能操之過急。堅持“質量強園、特色立園、科研興園”的辦園思路，走內涵發展之路，塑造提升幼兒園品牌形象。重視隊伍建設加強班子建設。為此，教師要確立以“幼兒發展為本”的教學思想，著眼于構建“教師主導、幼兒主體、主客統一”的模式，繼續開展“領導示范課、年級組競標課、青年教師精品課” 等競賽活動。其次，要利用社區資源對幼兒進行教育，組織幼兒慰問、參觀等，擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識。我們應做到：對孩子關愛、對工作有責任感、對家長尊重和理解。(2)生活保育求細致。具體要求如下：一是園產管理，要求認真做好園產登記、造冊及保管工作，做到心中有數。制定園務工作計劃，教學工作計劃，備好一周課，布置第一期家長園地。編排新操，組織各年級組早操評比。組建腰鼓隊。教研：領導示范課、年級組競標課聽課、評課活動。教師單項考核。園本課程特色工作需進一步深入研究，如何梳理、完善、規范，真正地促進幼兒的個性、全面發展還需進一步努力。以落實《指南》為前提，豐富幼兒一日活動內容，以“教研訓”一體為抓手，梳理創意美術教學特色，參與市級運動教材修改課題工作。利用集體的智慧，進一步落實“集中決策，條線把關，快速落實”的工作原則，以及“誰分管誰負責”的責任考評制度，細化考核指標，保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。加強安全管理，完善防范措施。（50歲及以上教師自愿參加，支教教師可不參加）（2）繼續開展各類師徒帶教工作，完成相關的記錄，幫助不同的教師在不同的領域得到幫助指導，更好的勝任自己的工作崗位。邀請相關專家、教研員、科研員等來園開展各類講座活動，豐富特色課程內容，指導教師開展創意美術等研究工作。（2）以參加的市級運動教材修改研究為契機，以年級組為單位開展運動教材研究（單周中午），制作相應運動器材，營造幼兒園良好的體育活動氛圍，彰顯體育教學特色。注重幼兒在各項活動中的主動性、學習興趣、探索能力的發展，注意個別兒童的習慣、能力及個性的培養，教師做好個案等記錄工作。（3）、根據課程要求和幼兒發展的需要，合理添置課程活動需要的圖書與玩具等，保證教材的實施；提供各班每學期一定的環境創設費用，為教育教學服務。安全小組成員定期進行安全大檢查，不定期對教學及食品衛生進行抽查，每周安全負責人檢查，每天保安巡查，并做好安全檢查記錄。各班及時更新家長園地、班級主頁，通過園長信箱、家園論壇、調查問卷等形式積極采納家長的好建議，努力探索家園合作的有效策略，提高家園共育的一致性和質量。與幼兒園周邊的小區、消防隊、交通隊、村委會達成共建意識，簽訂精神文明共建協議書，舉辦有意義的聯誼活動，并有效利用周邊的資源為幼兒園的發展服務。（4）結合一日活動各環節，對幼兒進行安全教育并開展安全月活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。（1）保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。根據幼兒的年齡特點，教育幫助、督促培養幼兒的自我保護和自我服務的能力。（4）重幼兒細小習慣的養成，重生活環境的創設，研究如何為幼兒創設舒適有序的生活環境，養成健康良好的生活習慣。完善幼兒園課程特色建設，細化各項評價指標，加強課程過程中的管理與調整。（4）鼓勵5年內職初教師參加新苗杯、多媒體、見習基地等各類培訓，期末教師開展一次教學展示活動（見習期教師除外）。各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。定期召開教代會，審議通過幼兒園有關事宜，讓教職工參與民主管理。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施，打造平安和諧幼兒園。二、指導思想以貫徹十八大重要思想為指導，以科學發展觀、幼兒園發展規劃統領幼兒園的各項工作，以《36歲兒童學習與發展指南》為指針，遵循幼兒身心發展規律，促進幼兒健康和諧發展； 1 以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與特色課程建設為重點，有效開展幼兒園各項工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。課題研究例會。舉行第一屆童話節。加強資料建設，建立各活動室使用臺帳。召開班主任會議，后勤組工作會議。布置家園互動墻，各班美化布置教室。