學校創建文明學校匯報材料(完整版)

　　

【正文】 步集會；運用新聞媒體、宣傳櫥窗、公益廣告牌等載體，利用愛國主義教育基地、校園文化建設、學校道德講堂等陣地廣泛宣傳“三個倡導24個字”，形成濃厚的社會氛圍；通過開展教學活動、國旗下的講話、“三字經”誦讀等方式，培養學生的愛國主義精神、集體主義觀念、高尚的道德品質和良好的行為習慣。三、培育和踐行社會主義核心價值觀明確目標，積極行動。邀請專家學者、道德模范等先進人物走進學校，為廣大師生群眾作形勢政策報告。學校把中國特色社會主義宣傳教育同開展黨的群眾路線教育實踐活動和學習型黨組織建設緊密結合起來，以黨支部學習為帶動，以學習型黨組織創建為載體，引導黨員干部原原本本地研讀黨的十八大報告和黨章，研讀總書記一系列重要講話。我校成立了以校長為組長，綜治副校長為副組長，各科室、各社區負責人為組員的領導小組，建立了學校及周邊治安綜合治理工作檢查督辦通知書制度，以制度約束人、管理事。我們安排大量以家庭為主體參與的活動。以開展系列文明細胞 建設活動為工作平臺，在全校大力倡導“建文明校、做文明師生”的教育活動，廣泛深入地把社會主義精神文明、物質文明抓落實，抓出實效，使之有力推動學校教育教學活動高質量、高水平地向前發展。在文明學校創建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優化美化校園為重點，通過創建文明學校活動的開展，實現“創一流學校，辦人民滿意的優質教育”的辦學目標。四、努力創造文明、平安校園在張校長領導下，我校領導班子本著讓學生“高高興興是學來，平平安安回家去”的方針，創造了一系列的措施嚴密的安全、文明管理措施：如《宮集中心校師生安全十六條》、《宮集中心校用電十不準》等，同時在每一個樓梯、學校醒目的位置都張貼了安全制度，對校內外住宿的學生嚴格登記，學校不定時檢查。（三）切實把素質教育落到實處除抓好課堂教學，注意學生道德建設外，我們還尤其注重培養學生其它方面的素質，對學生的前途，對學生的一生高度負責，不受升學率的影響，開齊課程，開足課時。政教處、團委會利用櫥窗、黑板報這一窗口，不斷表揚師生中的好人好事，樹立榜樣，供學生學習，同時還不斷開展各種形式的教育活動：利用社團活動時間，引導學習優秀學生的感人事跡：學習洪戰輝的自立自強、頑強拼搏的崇高品質；學習徐本禹為西部貧困地區兒童支教的無私奉獻精神；每周一的升旗講話更是結合實際，對學生進行“五心”教育，通過大力的宣傳、弘揚中華民族的傳統美德，廣大學生耳濡目染，受到良好的教育，遵紀守法、爭做“文明學生”的風氣蔚然成風。學校于XX年被評批準為“阜陽市農村示范初中”。多年來，學校堅持改革發展，大力提倡社會主義精神文明建設。多年來，學校教職工絕無打麻將的現象，酗酒、打罵架的惡俗也銷聲匿跡，營造了一個優雅、和諧的育人氛圍。（一）立足校本培訓，培養名師幾年來，我校積極按照《安徽省中小學教師繼續教育第二輪崗位培訓實施方案》的要求，結合我校實際，成立了校本培訓領導小組，制定了培訓制度。我校的微機室也正常使用，使師生都能學習電腦。學校以“為學生的終身發展”為辦學理念；以“創一流的學校，辦人民滿意的教育”為辦學目標；以“ ”為校訓，致力于創建省、收獲榮譽：建校七年多來，學校始終把創建文明學校作為學校的一項重要工作來抓，圍繞文明學校建設，我校在各項工作中收獲滿滿，取得多項榮譽。學校把創建工作的重心放在教學第一線，各處室主任、年段長、班主任負責抓好本部門、本年級、本班級的創建工作。真正形成家庭、學校、社區“三結合”的教育網絡體系。具體作法有：結合時事，大橫幅標語宣傳黨內、國內大事；閱報廚窗及時更換新報紙；宣傳廚窗以圖文并茂的形式報導學校重要活動、學生先進典型，如十佳少年、三好學生、優秀學生干部等；宣傳張貼感動中國的十大先進人物；在專門用于宣傳的黑板上書寫孝敬、友善、節儉、誠信等名言警句、人生格言；樹立宣傳牌，刊刻師生在國旗下講話的優秀講稿等。即無侵害學校師生權益案件；無黃賭毒危害學生；無亂搭亂建、違章占道現象；無劣質食品生產、經營行為。把理論和政策送到廣大基層教師和群眾身邊，推動中國特色社會主義深入人心。加強網絡思想政治教育。利用重大節日，升國旗儀式、班隊會等有利時機，組織全體師生認真學習中共中央辦公廳印發的《關于培育和踐行社會主義核心價值觀意見》及其他有關文件。做到理論聯系實際，言行一致，確保活動做出實效。學生積極響應活動，參與面達80%以上。現我校三年級以上班級均開設了文明小博客，涌現了不少博客小達人。每天下午放學后、節假日、寒暑假向學生開放，向外開放的項目采用集中管理，每項活動制訂了相應管理制度和開放時間，有專門的教師進行輔導。樹立身邊的師德標兵。六、重視志愿服務和網絡文明傳播服務社區，傳播精神文明。黨支部做好“送溫暖、獻愛心”活動，在思想上多關心，學習上多指導，生活上多照顧，使他們體會到大家庭的溫暖，黨的陽光。每個網絡文明志愿者要經常關注我校文明創建工作的動態，積極參與德育處組織的各項創建活動，留意收集整理創建情況、先進事跡材料，定期在網絡上編發相關文字、圖片及音視頻材料。另一方面，我們則充分與學校開展的各項德育活動相結合，將每一項公民道德標準真正深入到每一個學生的心靈。學校還積極推進生態文明建設，注重節能減排，利用中隊會等對學生進行節能減排教育，對學校生活垃圾進行無害化處理，廁所沖水實行感應式節能沖廁；同時加強綠化規劃和管理，綠化美化建設聘請園林景觀專業人員設計，經過論證認可后才實施，綠化實行專業化管理，去年還獲得晉安區環境友好學校。學校還持續開展文明禮儀教育實踐活動。培養學生的科學意識。學校在本學期組織開展了一次班級反邪教倡儀活動，班主任利用課堂對學生進行反邪教教育，使學生入耳入腦入心，拒絕邪教。重視學生的心理健康教育。學校每年對在校的學生進行體質狀況評估，學校領導重視加強組織與管理，確定校醫或衛生老師具體負責，切實做好學生健康體檢工作做好特殊生轉化工作。各年段每月要召開一次特殊生幫教經驗交流會，總結成績，交流經驗，改進辦法，共同提高。建立社會實踐制度。成立家長學校，每學期開展家長培訓活動，如請專家為家長講述教育理念，或者請優秀家長進行經驗交流，讓家長們重視家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。學校黨支部堅持把反腐倡廉工作作為工作的一件大事來抓實抓好。從家長中聘請了義務監督員，設立了舉報箱，經常聽取監督員、教職工、學生及學生家長的意見，及時解決他們提出的問題。通過討論、公開，廣大教職工達成共識，對領導辦事公開化的作法滿意，獻計獻策，充分體現了人民當家作主的思想，發揮了主人翁的地位。我們有理由相信，在上級各部門的正確領導，有全體教師的同甘共苦與無私奉獻，我們一定會把學校建設成為和諧、文明、有豐富內涵的精品學校。學院黨委十分重視社會主義核心價值體系建設工作，學院黨委副書記兼任思政課教研室主任，充分發揮思想政治理論課教師在思想理論教育的主渠道作用，把鄧小平理論、?三個代表?重要思想和科學發展觀的?三進?工作落到實處，并一直將社會主義核心價值體系建設作為黨校第一課親自主講。學院于2006年創立了?系主任講壇?，除院領導、系主任等主講外，還多次邀請國內外知名專家學者到學院開展講座。三是開展學科專業建設。認真實施?三生教育?，重視學生全面發展。以生為本，學生精神面貌煥然一新。（五）團結和諧，崇尚廉潔，辦學氛圍風清氣正學院堅持黨政聯席會議制度和黨委會議制度，認真貫徹執行云南省高校工委和云南大學黨委各項有關黨風廉政法規和工作制度，定期分析職責范圍內黨風廉政狀況，組織黨員干部學習黨風廉政建設有關理論和法規。學院學生形成了做文明人、講文明話、做文明事的良好風氣，涌現出一系列重誠信、知感恩、有社會公德的先進典型：學院06級旅管系學生程程由于身患重病，決定捐贈遺體和眼角膜，希望通過自己的行動幫助他人恢復光明，為社會做出積極的貢獻；07級文新系學生廖明，在得知自己的血液樣本能給一名北京的患者帶去生命的希望后，立即趕往昆明省紅會醫院捐獻了自己的造血干細胞，她也成為麗江首位成功移植造血干細胞的捐獻者；08級文新系學生程凱榮獲全國自強之星提名獎；09級藝術系學生戰福娟，在乘火車回家的途中1神風貌，激發了教職工對學院的榮譽感和責任感，豐富了教職工的業余文化生活。這些豐富多賽的校園文化活動提高了青年學生的綜合素質，寓教育于活動之中，對青年的健康成長，對學院德育工作和精神文明建設發揮了積極作用。近年來教師在各種刊物上發表論文400余篇，正式出版教材20部，正式出版論文集3部、畫冊1部。三、下一步工作打算按照云南省文明學校?十有十無?創建條件，學院積極開展省級文明學校創建工作，成立了創建省級文明學校工作領導小組，制訂了《云南大學旅游文化學院創建省級文明學校工作實施方案》，并撥付創建文明學校專項工作經費。一、書香校園，賦與教育靈魂創造全覆蓋式的閱讀環境。在一進學校大門的教學樓一樓，建設了200平方米的開放式閱讀吧，并在每一座教學樓的門廳及空曠處擺放書柜，方便學生隨時閱讀。二是“百千萬”讀書活動。通過閱讀研討，向全校師生推薦優秀書籍、報刊、雜志。鼓勵學生多學多練，并向各級各類刊物投稿。因此，學校堅持“辦規范加特色，育合格加特長”的理念，突出學生個性特長的培養，將“樂器進課堂”定為學校的特色項目，開展“樂器進課堂”教學活動。而書法和美術教育，對提高小學生的審美能力具有不可替代的作用。加強改善藝術教育的辦學條件，學校積極籌措經費，購臵音美教學設備，并配臵專門的音樂、舞蹈、美術教室，營造了一個良好的、濃郁的藝術教育氛圍。依托地方特色傳統文化開辦豐富多彩的社團。這些社團的開辦，既弘揚歷史內涵、特色藝術，又推進了素質教育，實現辦特色教育、促學生個性化成長目標。如文學社團下屬“小記者在線”聘浦城時訊編輯與孩子們交流，陶瓷、閩派古琴分別聘請校外教師指導。建立完善《實小校務公開制度》，做到重大事情實行教代會審議，焦點問題實行上榜公布，敏感問題實行掛牌亮卡，重大項目建設和大宗物資采購實行招投標；資產使用管理實行包干負責；財務收支實行“兩公開一監督”等，有效地保證了學校工作的規范運行。學校在全體教師中深入開展創“文明示范崗”活動，通過開展活動，增強了教師“比業務、樹師德。幫助年青教師盡快適應新課堂，縮短教學與教研的過渡期，實現以研促教。環境育人。試驗了以“角色互換”為主題的德育案例；試驗了以“家校溝通零距離”為主題的互動案例；試驗了以“留守孩子代管家長”為主題的一對一幫教案例。給予留守兒童、單親兒童等特殊關愛。開展創建工作以來，我校在上級領導的關心和支持下取得顯著的成績，在今后工作中我們要進一步團結拼搏、開拓進取，為浦城教育事業和辦人民滿意的教育而不懈地奮斗!第五篇：xx文明學校創建匯報（范文）打造人文教育品牌 創建文明和諧校園——xx一小學創建文明單位匯報材料（2015年3月）尊敬的各位領導：我校于年獲得xx級文明單位稱號。三年來，我校緊緊依托xx文 化，吸納具北國風情融技巧、膽識、毅力為一體的冰雪精神，以“創人文教育品牌，辦人民滿意學校”為辦學目標，以“培塑人文理念，拓展人文內涵，彰顯人文特色，提升人文品味”為銘訓，不斷拓展學校發展的內涵和外延，有效推動我校文明建設再上了新臺階。認真貫徹執行《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決 議》，履行《中小學教師職業道德規范》，扎實進行爭創文明年級、文明教研組、文明教師、文明學生評比活動，以文明的語言、文明的行動，優雅的環境，良好的規范，積極蓬勃的面貌，充分展示學校文明建設的新成果、新風貌。并按照黨員發展標準和原則，把優秀教師特別是教學一線的年輕教師吸收到黨內來，增加黨的新鮮血液，壯大黨的隊伍。（二）構建教師主流文化，彰顯文化育人功能一是制度要求。學校多次請外校外地名師或專家上示范觀摩 課，做學術報告。學校對教師自我發展規劃備案，對照教師行動方案定期不定期檢查，總結，反饋，表彰。依據實際，從教師、教學、學生、后勤、校園環境和德育管理方面制定規章制度，做到制度管人，制度面前人人平等，保證學校各項活動的開展有章可循。校領導班子在思想、工作、領導和生活作風等方面率先垂范，不斷提高思想覺悟、認識水平和領導能力。二、創建工作開展情況近年來，我們始終堅持文化立校，把校園文化建設與省級文明單位建設緊密聯結在一起，從本校實際出發，全面系統地開展了文明創建活動，取得了良好的成果。與此同時，我們也深刻感受到了文明創建工作給學校帶來的巨大生機與動力。形成學校、家庭、社會相結合的監護網絡。活動育人。學校利用過道墻體、板報專欄等，請美術老師設計，摘錄富有教育意義和經典的古詩詞、成語故事、傳統美德典故，建成圖文并茂的“古詩詞長廊”、“成語故事長廊”、“中華傳統美德典故長廊”。教學開放周必圍繞教研專題開展，一年級教研組分別在上、下兩個學期圍繞“培養學生良好的學習習慣”等專題，舉行教學開放周，進行“家長課堂零距離活動”，家長可在開放周來聽自己孩子的課，看孩子在校的表現等。抓校本教研，培育優秀教師。學校采取有力措施，加強行風學習教育活動，筑牢教師隊伍廉潔從教的思想防線，進一步提升師德師風建設水平。四、德才兼備，打造名師隊伍抓制度建設，規范教師行為。做好課時、場地、師資調配。2005年全國十大考古發現之一的仙陽貓耳弄山商代龍窯，是迄今為止所知年代最早、保存最完好的龍窯；而興盛于宋元時期水北大口窯，則將浦城的陶瓷推向了高峰，大口窯所產的青白瓷大量銷往日本和東南亞地區。三、社團實踐，賦與教育智慧充分認識社團實踐對發展小學生創新精神的作用。要求所有參與書法教學的教師認真備好教案，注重對寫字課教學的分析與研究，在教學過程中，側重于對學生方法的指導、習慣的養成，抓好每天20分鐘的寫字練習。“樂器進課堂”也被確定為省級重點教研課題，為學生全面發展提供了平臺，“樂器進課堂”的實施，學生興趣濃厚，深受家長歡迎。以文學社為依托創辦校內刊物《文峰新芽》，指導學生制定學期讀書計劃，每月讀一本書；進行閱讀方法和撰寫讀書筆記指導，每周寫一篇讀書筆記；每月開展一次讀書心得交流活動，如好書推薦、讀書摘記展示、讀書心得交流等。五項活動的開展使書香浸潤校園，讓經典滋潤童年，讓閱讀伴隨學生成長，建設學生精