學校初級中學督導評估自查報告(完整版)

　　

【正文】 化發展為突破口，規范辦學行為、樹立質量意識、打造教育品牌、促進校本教研，以求真務實、團結進取、開拓創新、無私奉獻的創業精神為將學校建設成辦學有特色、教學有特點、師生有特長、校風有特征的特色化學校而奮斗。（69%），建議學校切實落實陽光體育運動，逐年提升學生體質健康達標率，增強學生體質健康。學生行為規范合格率、學業成績合格率、適齡兒童入學率、鞏固率、畢業率均達到100%。學校堅持每周開展12次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等興趣小組活動。，有健全合理的教師培訓計劃和教師考核、評價機制，教師培訓有記載。，實驗器材裝備達到《裝備》要求，并較好的開展了教學實驗工作。8。：學校周邊沒有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網吧等經營場所,環境良好。結合本校教師實際，做好教師的現代教育技術的培訓工作，80%以上的教師掌握現代信息技術，人人會使用現代教育設備。學校配備了符合衛生標準的凈化水設施，能及時供應開水，滿足師生飲水需要。學校現有17個教學班，在校學生1300余名，教職工78人，學歷達標率100%。但以黨員為核心的教師隊伍正滿腔熱情地投入到教育教學工作中，為辦人民滿意的教育貢獻自己的力量。（六）強化了校園安全工作，切實保障了師生的安全 我們一直牢固樹立“學校無小事，安全重于泰山”的意識，抓好以“師生安全法制教育、食堂衛生安全、消防安全、校園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點的創建“最安全學校”的工作。（五）堅持以人為本，抓好對學生的管理我們組織教師認真學習了《中共中央和國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認識到了未成年人思想道德建設的重要意義。凡是45周歲以下的教師，每人都按照要求上一堂校級公開課。學校在教師的學習費用上給予了大力支持，每學期為此支出的費用逾萬元。每周一次的政治學習，我們組織全體教職工認真學習討論《中小學教師職業道德規范》，引導教職工自覺遵守職業道德規范，鼓勵教職工以強烈的事業心和高度的責任感，盡心盡職做好本職工作。各機構管理人員既分工明確，又合作有致，做到人盡其職，職盡其能。我校現有教職工58人，其中男42人、女16人，有57名專任教師、1名工人，專任教師中，中級職稱22人，初級職稱35人，大學本科39人，專科18人，年齡結構以中、青年教師居多；現有15個教學班，學生868人，其中男生****人，女生****人。一、自查工作的組織、實施成立自查領導小組自查領導小組人員分工自查工作安排及進程二、學校基本情況三、學校自評分析（一）遵守國家教育法律法規，依法辦學，促進教育教學工作的健康發展（二）健全組織機構，嚴格學校管理（三）加強了教師隊伍建設，努力提升師資質量（四）注重了教育教學過程管理，努力提升教學質量（五）堅持以人為本，抓好對學生的管理（六）強化了校園安全工作，切實保障了師生的安全（七）嚴格財務制度，改善辦學條件四、存在問題及對策（一）師資問題（二）校舍問題等**初級中學 2014年04月 **初級中學2014年上半年督導自查報告首先我代表**初級中學全體師生熱烈歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作。第四階段：向全體教職工公布自查結果。我校嚴格按照國家的教育法規和方針政策依法辦學。學校還通過領導輪流值班，教師配合管理，增強了教師參與管理學校的意識。加強了對教師的培訓和管理。要求每個教師必須做到課前有備課。重視了課題研究工作。做好對后進學生的跟蹤督促教育工作。學校學風、教風、校風有了很大改善，校園衛生狀況有了顯著變化，教育教學質量有了提升。（二）校舍問題等雖然上級部門不斷地對學校的教學設施進行修建，但是學校現在還存在著教師住房緊缺情況。適齡人口入學率100%，%。資源網使用良好，將計算機、多媒體、網絡資源、教學軟件等設備輔助教學，充分利用教育資源網上的各類資源，并且效果良好。評估組按照《細則》中12項核心指標和28項普通指標，通過聽取匯報、個別訪談、查看材料、核實數據，經過量化評估，認為實驗小學達到xx省義務教育學校標準化建設合格學校的標準，評估成績為96分。：學校設有科學實驗室1個，分組實驗操作臺10臺，兼職實驗教師1人，教學儀器、器材設備運行良好。：教師中本科學歷23人，大專17人，中專1人，教師學歷合格率100%，教師中中級以上職稱教師10人，%，基本達到標準要求。“以人為本，以法辦學，以德治校”的辦學理念，把“博愛教育”確定為學校的特色教育主題，以德育愛，以美育愛，以智育愛，以愛育愛，從學校、教師、家長三方面教育學生愛自然、愛學習、愛他人、愛生活，學校校風、教風、學風正。學校重視制度建設，制定完善了班主任津貼實施方案及獎勵考核細則和教師工作考核實施方案，落實了教師績效工資考核制度，極大的調動了教師工作的積極性；“師德師風建設月”活動，建立健全了教師師德個人檔案，定期召開學校思想政治工作會議，廣大教師遵守職業道德規范，廉潔從教，尊重學生的人格。學校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環境好，XX年學校被州教育局命名為xx州中小學校園“四項工程”建設達標學校。三、存在的主要問題及意見建議，進一步更新圖書，更新知識。學校督導評估自查報告2一、學校基本概況xxxx寄宿制小學始建于20xx年10月，在xxxx中學校址，由7所村小和一個國營牧場小學合并而成。同時，學校還加強了人本管理和民主管理，調動了廣大教師的工作積極性。安全管理學校有嚴格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責任協議書，堅持每周對學生進行安全教育、每周的安全排查和每大周安全演練，師生的安全意識濃厚，堅持上好安全課，對學生進行校內外安全、體育活動課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，堅持實施效果好，無飲食、交通、校舍、用電、活動等重大安全事故發生，也無流行病、傳染病發生。（三）教育教學德育管理工作全面落實了小學德育的基本內容，堅持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養成教育為重點，特別加強了養成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習慣養成要求，制定了相關評價體系，召開了經驗交流會，教育效果顯著。教育教學與教研工作學校嚴格按新課程計劃開齊課程，開足課時。學校將教研組活動和學校的校本教研活動有機統一，統籌安排，開展一系列活動，有記載，有小結，實效性很強。（2）、鼓勵教師積極開展學科教研活動。（4）、堅持教育教學反思和教育敘事，注重教學研究的自主性、目的性。學校全面貫徹黨和國家的教育方針。學校的主體建筑為四層，教學大樓配備有圖書室（），儀器和理化生實驗室（理化生實驗儀器配置達1類標準）。室外體育設施安放科學、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書。師德考核嚴格按照《中小學教師職業道德考核辦法》進行考核。精心組織、強化措施、扎實推進，做好教師培訓、課堂研討、課題研究等工作，及時總結反思，確保每個階段高效課堂建立任務、目標有效落實。有校務公開欄，公開資料規范齊全。加強“四園”建設，綠化、美化檔次高，校園文化氛圍濃厚。計劃生育率、計生統計率、節育措施及時率、晚婚晚育率達100%。認真開展“生態環保”主題教育和“普法宣傳月”活動，加強學生理想信念教育，扎實開展崇尚科學、反對邪教活動。由于學校的科學規范管理，被評為“許昌市辦學管理規范化學校”，“許昌市禮貌學校”，“許昌市安全管理先進單位”，“許昌市職業道德先進單位”，“許昌市教研先進單位”。加強師德建設，加大教研教改的力度，全面推進新課程改革。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。認真落實“每天1小時體育活動”要求。體衛專職教師奇缺，一直是我們這些邊遠地區學校的一大問題。針對我校體育器材設施不足的情況，學校想方設法積極添置。三、全面開展體質健康運動，促進學生身心發展。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，每學年期初即制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教師為指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。近年來，我校開展了豐富多彩的課余活動和體育小比賽。專職體育教師還十分缺乏，對一些體育苗子的培養還很欠缺。學校充分發揮教職員工民主管理學校的職能，實行教務會制度，討論并審議學校的各項工作。學校重點抓好學生的思想教育、道德教育、養成教育和陣地建設，使學生在德智體美勞等方面得到全面發展。學校的實驗開出率為100%，學校進行監控，儀器使用率高。方向認真組織教師學習黨的有關教育方針和政策，解放思想，更新觀念，認識素質教育的重要性，制定素質教育的目標，上下團結，擰成一股勁，務實、高效地開展素質教育。學科統考、學科成績反饋、學科考試結果反饋，均以等級形式進行。不體罰和變相體罰學生,對學生的評價采用等級制。學校鼓勵教師通過自修提高學歷，全員參加業務學習和培訓，積極為每一個教師提供展示自我、脫穎而出的舞臺，努力培養一支理念新、善于鉆研、教藝精湛、業績出色的教師隊伍。通過積極參與市教育局教學評優及各類教師培訓學習活動，加強對各學科課型的研究，圍繞課堂高耗低效的熱點問題，加強實踐研究，提煉個人上課特色，推出校級、市級品牌課，帶動本校學科課堂教學有效的發展。面對學校中老年教師占大多數，教學止步不前、新教師逐年增多的嚴峻形勢，在校領導的大力倡導與監督下，我校提出青年教師教學能力培訓提高“四步走”規劃，即：“洗腦子”——組織學習教育教學理論和課程標準，進行自學與討論，個人談學習心得體會，撰寫論文；“結對子”——抓備課、聽課與評課；“壓擔子”——多給青年教師創造鍛煉的機會；‘搭臺子’——開展教學評比，提升青年教師教學水平”。學生具有積極向上精神風貌，學生個性與特長得到一定發展，學科教學成績整體優良。教學質量仍需大力提高，多種原因造成部分弱勢年級、弱勢科目，學困生比例略有增加的趨勢，必須強化教學過程的監管和指導，下大力氣轉化。加強教師作風和效能建設工作。學校督導評估自查報告7一、指導思想學校根據教育局綜合督導評估工作會議精神，結合實際，制定了學校發展性目標。韓小春（副校長）負責校安工程，財務工作的自查自評。最后由學校自評工作小組依照標準，認真測評分析，實事求是、公正客觀地作出自我評價。圍繞辦學目標，學校能從細微之處著手，規范辦學行為。學科、職稱、年齡結構合理，是一支“特別能吃苦、特別能戰斗”的隊伍。幾年來，學校分別為班子成員訂閱了相關的報刊雜志，積極參加上級培訓活動，每學年完成學習筆記50篇約3萬字，并為全體教師或家長、學生做專題講座一次。每天不定期巡視校園，保持校園環境的整潔和學生安全。學校工會積極落實送溫暖、獻愛心活動。在先進辦學理念的指導下，科學制定學校三年發展規劃、近期規劃和各部門的實施辦法、自主發展目標。發揮少先隊陣地作用。我們根據學校資源教師資源，豐富了校本課程內容，編寫的《學生應知應會手冊》在區級校本教材評比中獲一等獎。提倡校內教師間相互聽課，一學期聽課總節數不少于15節，聽課筆記項目齊全，書寫工整，環節清晰，重在反思評課。一年來，先后更換學生課桌椅600套，新購進了打印機、速印機、攝像機、照相機、筆記本電腦，為36個班班班配齊電腦、音箱，幼兒園購進13臺EVD放像機，增加自然科學實驗儀器、體育服裝器械等400余件，為幼兒園添置桌面玩具、小型戶外玩具器械1xx0多件，現又申請采購學生用電腦40臺，采購報告正在審批中，此外，為加大安全防范措施，學校新更換了一套16路嵌入式視頻監控器，新購了6具干粉滅火器，加固了幼兒園幼兒床鋪，更換了幼兒課桌桌面，改造了幼兒園廁所，為幼兒園院內鋪設了地毯，全面檢修了學校的水電設備，實現安全無隱患。（二）教師發展水平加強師德建設，是我校教師隊伍建設的首要任務。本學期在教研室、進。每學期開學初黨支部與每位教師簽訂《師德承諾書》，接受學生、家長和社會的監督，規范自己的施教行為；每學期家長會開展問卷調查活動。學校對所有校產進行登記造冊，賬物相符。，雖然受條件限制，但我們仍然將現有的資源進行有效利用，使其發揮最大價值，學校現有圖書22xx2冊，師均達到50冊，生均8冊。學校、教導處、教研組及時制定教學工作計劃，定期對教學工作進行梳理和總結。做到每日有檢查登記，每周又有小結評比，每月有總結表彰。，活動豐富多彩在教書育人、管理育人的基礎上，學校加強校園文化建設，把德育教育放在首位。今年共慰問教職工超過30多人次，發放了慰問品，慰問金及福利共計77700多元。在學校重大問題決策上，能將校長負責制與民主集中制相結合，堅持每周召開班子例會，每學期召開教代會。四是堅持聽、評課。每位班子成員對分管工作負責思考、安排、實施，努力提高工作實效，同時注意互相協調和合作，一切以學校大局為重，班子成員的獨立工作能力與團隊精神得到全體師生和家長的認可。本小學適齡兒童入學率達xx0%，無輟學學生。在各評估小組分塊自查的基礎上，學校組織環節以上領導、教職工代表、學生代表、家長代表，分別對各測點逐項評定等級。劉建國（工會主席）負責工會工作及食堂的自查自評。第一階段，健全組織機構，大力搞好宣傳工作成立校長任組長、行政領導以及年級組長、家長代表為成員的領導小組，依照評估指標，結合日常分管工作劃塊分工，細化責任。切實做到內強素質，外樹形象，提高工作效率和服務質量。四、今后努力的方向繼續加大學校辦學條件標準化建設力度，積極爭取上級部門投資，盡早實現學校辦學條件標準化。三、存在問題我校實施素質教育所需現代教育手段、教學設備配置不到位。正因為有了“一路上有你傳、幫、帶”“師徒掛鉤”的育人模式，造就了一張幫教隊伍密密層層織就的師徒網，才使得“青藍工程”由點向面，由表層向縱深發展，為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為學校老中青教師形成教育教學合力和學校可持續發展提供了不竭的動力。學校深入開展“平常課”——有效課堂教學的研究，大力提倡教師上好自己的“平常課”。教學教研精細化。定期召開德育工作會議。因此，我們將齊心協力，再接再厲，不驕不操，