輔導員共計劃(完整版)

　　

【正文】 動力。寫好勞動體驗日記，利用好黑板報，宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。四月開展“環境衛生”主題月活動，愛護校園環境、不踩踏花草，不損壞樹木，不亂扔垃圾，把隨手撿起一片紙落實到實際行動中去，期間充分發揮“紅領巾志愿者”的帶頭作用。通過少先隊工作逐步提高少先隊的凝聚力，培養一批有熱情、有自信、有能力的少先隊員，通過他們帶動更多少先隊員向優秀靠攏。常規養成和安全教育，重溫《小學生日常行為規范》，強化養成訓練。六月份：活動主題——金色童年慶祝“六一” 聯歡會我進步了。四月份：活動主題——放飛革命理想風箏制作、放飛比賽。一步加強“書香班級”文化氛圍建設，辦好黑板報、手抄報，開展好各項活動。大部分學生已經養成了良好的行為習慣和學習習慣，自主性較強，思維較活躍。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、校徽佩戴情況的檢查力度。發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。工作中，找準切入點，拓寬少先隊活動的領域，開展了手工制作、美術畫展，全面發展，說話、作文、征文競賽活動，有力地促進語文、數學、美術、音樂等各科教學水平的提高。因此，每當完成一項活動之后，要及時召集隊委會，分析該活動的得失，做到心中有數，才能有效指導各中隊積極開展工作，提高它們的工作能力，進而有力的配合工作的整體推進。要充分發揮少先隊干部的作用，讓他們大膽工作，培養組織能力、增強少先隊的凝聚力。張院長還就輔導員工作提出了十分中肯的建議。校長李杰教授，副校長田輝玉教授，黨委組織部部長劉炳春，人事處副處長何秉鐘，外語學院黨委書記楊進、院長彭石玉、黨委學工部部長鄧新洲，以及各學院黨委副書記等領導和嘉賓出席了本次大賽。參賽的輔導員演講精彩紛呈，活動策劃新穎周密，并且積極與臺下嘉賓和觀眾互動，現場氣氛活潑而熱烈。最后，田校長對輔導員提出了殷切期望，他說，學校高度重視輔導員隊伍建設，為輔導員隊伍提供制度保證和發展平臺，希望輔導員倍加珍惜神圣崗位，自覺加強專業培訓、實際工作能力培訓和研究能力培訓，要解決“輔導員工作是什么、做什么、怎么做”的問題，大膽實踐、積極思考、加強交流，為學校又好又快發展貢獻經過兩個多小時緊張而激烈的角逐，來自計算機科學與工程學院的趙小碩老師獲得一等獎；郵電與信息工程學院蔣國華老師、環境與城市建設學院李俊老師獲得二等獎；經濟管理學院白婧靜老師、機電工程學院桂展鵬老師、電氣信息學院劉術泉老師、政治與法律學院徐思思老師榮獲三等獎。少先隊工作計劃的貫徹實施，各項活動的開展少先隊員的思想教育、特長發揮，個性發展要依靠中隊輔導員的辛勤工作，因此，要主動關心他們的工作、學習、生活，遇困難帶頭克服，見榮譽誠心謙讓，才能取得中隊輔導員的信任、支持，少先隊工作才能呈現出勃勃生機。如在貫徹《公民道德實施綱要》精神時，通過體驗教育，提高少先隊思想道德教育的實效性，我認真學習先進經驗，汲取借鑒，結合本校具體情況在廣大少先隊員中開展學《綱要》，找差距，爭做合格小公民的系列活動，各中隊針對隊員的年齡特點和心理特征開展體驗教育活動，把學《綱要》落到了實處，收到了實效。、爭取主動。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。關注弱勢群體。努力構建和諧校園生活，努力培養隊員健康的人格，良好的行為習慣，高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力，使隊員學會做人，學會生活，學會工作。在班級管理工作中，繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力，培養學生的服務意識，促進班級的協調發展和學生的共同進步。愛心獻社會——服務社會實踐活動。五月份：活動主題——我的風采科技制作比賽。祝大家過一個愉快而有意義的暑假。純凈兒童心靈，傳唱綠色童謠的活動本學期，首先要把加強未成年人思想道德建設放在首位。“世界兒歌日”通過主題隊會，讓學生了解“世界兒歌日”的由來，通過欣賞歌曲、集體傳唱的形式，教育我們學生抵制灰色童謠，選擇健康向上的歌曲傳唱。曾強其法制觀念，培養未成年人對犯罪進行自覺的自我防范。評選校園“十佳”少先隊員，樹立優秀少先隊員榜樣，引導更多的少先隊員向“十佳”學習，爭做“十佳”好少年。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。同時，結合和諧校園的建設，進一步規范學生的行為，促進了校風建設。、我們還組織了一些課外活動，如小司儀比賽、美術繪畫比賽、知識競賽、器樂大賽等，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。（二）加強隊伍建設，提高管理水平，積極學習《少先隊輔導員工作綱要》，努力在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。組織一支優秀的少先隊干部隊伍。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態度上和學習成績上都能有不同程度的提高。2．運用書信、電話、網絡等多種形式進行交友。閱讀章目標：讀書報 美心靈獲章標準：1．能較快地閱讀完一篇短文，一本簡易讀物。3．在家能積極幫父母做一些力所能及的小家務。2010年9月。2．每個星期洗一次自己的衣物。3．能列舉出對自己有益的十本兒童讀物，并摘錄好的段落、語句，做成語句卡片。消防章目標：懂消防 防意外獲章標準：1．知道日常生活中容易引起火災的原因。按照大隊部及學校的計劃，