20xx年第二學期少先隊計劃(完整版)

　　

【正文】 長輩養育自己的感人事故；（4）征集祝福卡，展示祝福墻；（5）“感恩的心、感動你我”征文；（6）“感恩的心、感動你我”歌詠比賽。4月5月，各中隊按照既定計劃自發組織開展特色中隊活動。培訓好小編輯和播音員，使得紅領巾廣播能更受學生歡迎。6月，整理、總結特色中隊建設情況。感恩行動，播撒恩情。運用秸稈還田原理，組織隊員利用天然的有機肥對農作物進行護理。）特色中隊經驗交流、總結六月份： 快樂學習勇攀高峰“特色中隊”西店鎮中心小學二0一一年三月十日第二篇：第二學期少先隊計劃、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深化落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以體驗教育為基本途徑，服務少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展，充分發揮我校少先隊組織在構建和諧楓橋建設中的積極作用，推動我校少先隊事業取得新發展。③要加強少先隊宣傳思想陣地建設，依托《小主人報》、《輔導員》雜志、《少先隊小干部》雜志等隊報、隊刊，廣泛宣傳少先隊的教育理念，積極營造快樂和諧的少先隊文化氛圍。加強少先隊理論建設。這是一個環保教育主題的活動，希望我們的小手牽動大手一起為創建我們和諧的生活環境貢獻自己的一份力量。組織三——五年級隊員，通過畫畫“我眼中的蘇州”、“未來的蘇州藍圖”，做做介紹蘇州的手抄報，寫寫自己的所看所想等活動，引導隊員關注社會發展，培育小主人意識。積極依托社區資源優勢，成立社區少先隊服務站，聘請社區志愿輔導員，做到社區少先隊有組織、有專人、有陣地、有活動，努力為廣大少先隊員的社區生活營造良好的組織環境，并通過社區少先隊的進一步活躍，積極服務和諧社區建設，不斷擴大少先隊組織的社會影響力。利用三月最后一周開展安全教育。我勸爸爸布吸煙。二、工作重點：全面加強少先隊自身建設。爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。加強少先隊的組織建設，加強對小干部的培訓，堅持小隊干部的輪流制。切實加強少年兒童思想道德教育，以愛國主義為龍頭，繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，抓緊、抓實行為養成教育，培養隊員愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉，從小爭做好公民。開展形式多樣的少先隊活動，努力營造少先隊的濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進學校少先隊工作的可持續發展。“好書伴我成長”主題活動。各校要根據本校實際，制定活動方案，并認真開展各項活動，活動的開展不能走過場。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站建設，充分利用“六一”、“七一”等節日，開展形式多樣的系列少先隊主題教育。充分發揮輔導員在德育工作中的骨干作用。（六）狠抓養成教育，建設規范和諧學校。以《校園規則》為抓手，進一步強化學生升國旗、衛生、紀律、兩操等常規方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，形成良好的校風。深化學生行為規范養成教育，進一步提高學生思想道德素質。四、具體安排三月份：弘揚雷鋒精神，深化安全、環保教育“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動；（通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“學雷鋒,樹新風”主題升旗和主題中隊活動。一、強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成1．抓好養成教育，培養良好行為習慣。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分發揮少先隊員“小宣傳”、“小監督”、“小榜樣”的作用，廣泛帶動社區的積極參加，為經濟社會可持續發展的大局服務。三、以務實的態度進一步抓好少先隊工作。四、每月教育中心二月：學規范，促養成三月：學雷鋒，揚美德四月：學英雄，憶先烈五月：展才藝，樂收獲六月：我體驗，我成長五、每月工作安排二月份：恢復升旗儀式調整大隊部值日人員恢復小書生電視臺制定各部門工作細則和《檢查工作手冊》各中隊制定中隊計劃寒假作業評比7.、學生攝像、攝影大賽——尋找身邊的文明行為和不文明行為。四月份：（主要紀念日： 4月5日清明節；4月7日世界衛生日；4月22日世界地球日；4月30日全國交通安全反思日。積極配合六一文藝演出和書生五月。慶祝“六一”兒童節少先隊工作總結評比優秀隊員，優秀隊干部、小記者。開展“革命精神代代傳”、“我為隊旗添光彩”等主題班隊活動。“尋找美麗心靈”活動三月份：（主要紀念日： 3月3日全國愛耳日；3月5日學雷鋒紀念日；3月8日國際婦女節；3月12日植樹節；3月15日世界消費者權益日；3月16日手拉手情系貧 困小伙伴全國統一行動日；3月21日世界兒歌日； 3月22日世界水日；3月份最后一周安全教育周。大隊部將大力加強少先隊中隊文化的建設，通過凸顯鮮明的教育性、導向性和實踐性的少先隊文化，定時開展輔導員和隊干的學習培訓，向他們介紹隊知識，以及管理中隊的方法，讓少先隊組織在少年兒童的成長過程中產生更大的影響，進一步增強少先隊基層組織的凝聚力和影響力。今年的3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日，每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞習慣告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。以“三八”婦女節為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、植樹節“人人爭當護綠使者”活動；（）了解消費者權益主題活動；（）主題板報評比；