“寒假社會實踐交流”主題班會策劃書(更新版)

　　

【正文】 活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。”確實，不愧是過來人說的話，簡短而精辟。我們那里不止賣面包，也賣蒸餃和煎餃，而且，蒸餃和煎餃都特別好賣，所以，我們每天都要做很多餃子，以滿足顧客的需求。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務行業中作為上帝的顧客。通過這短短25天和不同類型的顧客打交道，我總結出了做服務行業的人員應具備的一些素質：一、充分了解自己所要銷售的產品只有充分了解了自己的產品，在顧客進行詢問時，你才能做出相應的回答。而我的工作是銷售面包。結果，還真問對了。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。潘xx同學在大家交流過后帶大家做了個小游戲，同時也宣布著會議的結束。lt。gt。amp。八amp。黃年同學講有關自己寒假的特殊心得。lt。gt。潘xx主持人宣布交流會的開始。活動名稱:寒假社會實踐交流會活動主題:社會實踐活動地點:7903活動時間:2015年3月3日15:00活動人員:全體電商1333班學生活動策劃:團支書樊xx活動主持人:潘xx活動協調:樊xx，xx會場布置:熊蓉，秦xx，張xx教學形式:學生主持，讓學生參與討論，發言，相互交流感想和學習體會。二amp。lt。夏xx同學發言。七amp。總結：，每個人都有了自己深深的體會，體會到了時間中的歡樂，也體會到了時間中的艱辛。gt。lt。夏xx以及黃年同學也交流了自己的寒假心得。六amp。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。放假第二天，我就開始四處留意縣內那幾家超市是否有意想招臨時工。真的很感謝這位好心的工作人員。老板問我這份工作我能不能做到20號，我算了算日期，肯定的說：能。而表示友善最好的方法就是微笑。四、具備隨機應變的能力，要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機應變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。在工作過程中，如果碰到一些自己不懂的，我會請教他們，他們也很樂意幫我解答這些困惑。總之，這個寒假，通過短短的20天的社會實踐，我看到了一些在學校看不到的東西，也學到了一些在學校里學不到的知識。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。 一．在社會上要善于與別人溝通。記得有一次，一個買主是一位大爺，他買了一個軟件，自己回家沒有按上，我給他講解了安裝方式，他也沒有聽好，于是他說我們賣的是假貨，要退，我當時很著急，但是我知道一定不能慌，老人就是要細心講解，多溝通才能解決問題。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。知識猶如人體血液。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。對于大多數學生而言，掙錢是打工的首