斑羚飛渡導學案2(更新版)

　　

【正文】 擬一條標語或廣告，規勸獵人放下獵槍，還動物一個平安6．兩篇文章的共同點不僅僅在于描寫對象的一致，更在于主題的驚人統一，你是否能談談自己對文章主題的看法及從中獲得的啟示：【拓展閱讀】母雞老 舍①一向討厭母雞不知怎樣受了一點驚恐聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒結沒完，而并沒有什么理由；討厭！有的時候，它不這樣亂叫，可是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫微微的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起個小疙疸來②它永遠不反抗公雞可是，有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子更可惡的是它遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，乘其不備，狠狠的咬一口，咬下一撮兒毛來③到下蛋的時候，它差不多是發了狂，恨不能使全世界都知道它這點成績；就是聾子也會被它吵得受不下去④可是，現在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母親⑤不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西一個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺替身兒預備作戰；看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來！⑥當它發現了一點可吃的東西，它咕咕的緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，教它的兒女吃結果，每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，象剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多假若有別的大雞來搶 食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分⑦它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次它還半蹲著——我想這是相當勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下，得一點溫暖它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼⑧在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼⑨它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛它偉大，因為它是雞母親一個母親必定就是一位英雄⑩我不 敢再討厭母雞了選自《老舍經典散文》1．感知理解仔細閱讀課文，根據自己的理解填空母雞，是生活中最熟悉不過的家禽，但由于老舍手法的成功運用，文章開頭說“一向討厭 母雞”，結尾又寫到“我不敢再討厭母雞了”，這在寫法上叫___________________。成果展示：①、展示自主先學的成果。n()略勝一ch243。孕期6個月左右，每胎1仔，有時產2仔。體長110一130厘米，肩高70厘米左右，體重40—50千克。1980年開始從事兒童文學創作，所著動物小說將故事性、趣味性和知識性融為一體，充滿哲理內涵，風格獨特。假如你是狩獵隊員，在看了這震撼人心的場面后會有怎樣的感想？今后將會怎樣做？請以“假如”為題，自選角度，寫一段話。，激發我們關愛動物、善待生命的情感。以下問題供參考。三、情感態度與價值觀目標：感悟斑羚在危難中所表現出的智慧、勇氣和自我犧牲精神；聯系生活，初步思考和認識人與動物的關系，培養珍視生命、關愛動物的觀念。斑羚。毛色隨地區而有差異，一般為灰棕褐色，背部有褐色前紋，喉部有一塊白斑。今天，我們來學習動物界另一個感人的故事《斑羚飛渡》將又一次震撼我們的心靈，使我們的靈魂低頭。（三）合作探究這群斑羚中，你對哪只斑羚印象最為深刻？為什么？鐮刀頭羊是這場飛渡的組織者，文中重點寫了它的哪些表現？談談你對鐮刀頭羊的印象。然后把你們的設計展示在黑板上。激發學生學習斑羚可貴的整體精神和為了種族生存而甘愿自我犧牲精神，培養學生熱愛自然的情感，倡導人與自然和諧相處。被稱為“動物小說之王”。”這句話令我感動的是鐮刀頭羊本來應該在年輕那撥，但是為了整個種族的生存自己卻了去了即將死亡的老年斑羚那一撥去了，我佩服它自我犧牲的獻身精神。n]）斑斕（）悲愴（）嫻熟（）磐石（）恍惚（huǎng hū）（）迥然不同（）（2）解釋下列詞語進退維谷：進退兩難。”這句話令我感動的是鐮刀頭羊本來應該在年輕那撥，但是為了整個種族的生存自己卻了去了即將死亡的老年斑羚那一撥去了，我佩服它自我犧牲的獻身精神。”談談你的理解。而人類在此種情景下卻是常有臨陣脫逃的表現，這才是使“我”震驚的原因。讓生命活出光彩，活出意義，活出價值。？請找出具體語句，用曲線畫在書上。毛色隨地區而有差異，一般為灰棕褐色，背部有褐色背紋，喉部有一塊白斑