社區(qū)黨總支舉辦包粽子大賽(更新版)

　　

【正文】 ：活動一：實物引題 激發(fā)興趣出示粽子，問：同學們，它叫什么名字？喜不喜歡吃呢？ 活動二：觀看課件 了解由來 老師講述故事，同時課件展示：屈原是2300多年前戰(zhàn)國時代楚國的三閭大夫，他提倡要團結其他國家，來抵抗野心很大的秦國，但是偏偏楚懷王聽信了小人的壞話，不肯聽從屈原的勸告，結果被騙到秦國，關了起來，最后病死在秦國。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。據記載，早在春秋時期，用菰葉（茭白葉）包黍米成牛角狀，稱“角黍”；用竹筒裝米密封烤熟，稱“筒粽”。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。”同學們，我們中華民族有上下五千年的歷史，我們祖國幅員遼闊你們知道我國的疆土面積嗎？（九百六十萬平方公里）我們祖國的人口眾多你們知道有多少人嗎？（13億人口）我們祖國也是一個多民族國家有多少民族呢？（56個民族）在這樣一個歷史悠久，幅員遼闊的國家，生活著13億人口且民族眾多，有著深厚的文化底蘊和民族節(jié)日。通過端午節(jié)的介紹使同學們了解端午節(jié)的習俗—吃粽子、劃龍舟、配香囊等。第一篇：社區(qū)黨總支舉辦包粽子大賽XX社區(qū)黨總支舉辦包粽子大賽6月9日上午，XX社區(qū)黨總支組織社區(qū)黨員、居民在經八路5號院開展包粽子大賽，歡度端午佳節(jié)，共享社區(qū)文明。掌握包粽子的材料及過程、初步學會包粽子的方法。四、教學過程：一、導入（師生互動）《我是中國人》，在接近尾聲時教師講“我是中國人，我是尚尚正正的中國人，我為我是一個中國人而感到自豪、感到光榮。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。端午節(jié)的習俗： 1）賽龍舟介紹普陀區(qū)龍舟賽賽龍舟：賽龍舟，是端午節(jié)的主要習俗。其由來已久，花樣繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，3）佩香囊佩香囊：端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。教學重點：包粽子的由來、包粽子的制作過程 教學準備：課件、洗凈后拌冰堿的糯米、修剪的干凈粽葉、筷子、繩線、盆、調羹、火腿等餡料。大家為了懷念這位詩人、紀念他的愛國精神，因此，把每年的農歷五月五日定為端午節(jié)，這天會舉行劃龍船、包粽子的活動，一直流傳到今天。⑤檢查質量后，利用數學中的知識，求出每小組的粽子平均數，比一比，哪組多？知識延伸，學生向李奶奶提問 師：同學們，剛才我們學會了怎樣來包粽子，那你們心中還有沒有什么疑問呢？ 現在，請你們把你們所見到的和你所想到的問題，向老師同學或者李奶奶提出來，希望我們能解決你的問題。二、教學重點與難點 重點： 端午節(jié)的習俗。二、講解新課出示課題（牢記民族節(jié)日、傳承中華民化、端午節(jié)教你包粽子）你知道中國的四大傳統節(jié)日嗎？(法定假日)（）端午節(jié)簡介（時間五月初五）今天我們主要來了解端午節(jié)（圖片）：農歷五月初五，是中國民間的傳統節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統節(jié)日之一。以上各說，各本其源。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。南北朝時期，出現雜粽。采用“嘗試教學”的方法，引導學生從嘗試、發(fā)現、演示、糾錯到再實踐，學習粽子的制作技法，通過合作交流，引導學生制作。六、其它工作準備粽子葉、米、大棗、花生需食品部提供（按去年20人參加，大約需要粽葉10斤、花生500g,糯米10斤，大棗350g）廣播稿親愛的顧客朋友們：歡迎光臨********！農歷二月十八是我國傳統的清明節(jié)，俗話說：“清明粽子穩(wěn)牢牢”