【熱門】渴望自由作文合集[大全](更新版)

　　

【正文】 課――是父母特意給我找的，花了很多錢，說是要讓我學習更好。可是，我要做一個懂事的女兒，就不能惹您生氣，更不能讓您和爸爸為我擔心，我只有順從你們，聽話地回到我的房間，然后關上房門，看書寫字。我可以自由些嗎?這句話在我心里憋得很久了，但我不敢問爸爸媽媽，我擔心這么不懂事地問出去會讓他們傷心。知道我為什么渴望自由了吧，你們是不是和我一樣呢？如果是的話我和你還真是同病相連呀，如果不是我真為你感到高興。自由是人人都需要的，我也需要。“停！”媽媽怒氣沖沖的來到我身邊，“你怎么回事？心不在焉的！算了，把這10也奧數做好吧！”她根本沒有注意我眼角閃動的淚花。為什么?為什么?我趴在窗前，小鳥卿卿喳喳地叫著，它們是那樣輕松自在，我卻被軟禁在屋子里。“嚇死我了!”我驚魂未定。“快!單詞背完!課文讀完!鋼筆字練完!詞語抄完!句子默完!參考書看完！?…”我就埋在書堆里，聽著老媽的命令，筆尖寫在紙上，發出令人煩躁惡心的“嚓嚓”聲。渴望自由作文 篇1渴望自由在魚缸里的小魚渴望自由他向往大海那寬闊的世界在籠子里的小鳥渴望自由她向往藍天那美麗的世界在動物與園里的小熊渴望自由他向往森林那翠綠的世界像魚缸里的小魚像籠子里的小鳥像動物園里的小熊我也渴望自由我向往外面的世界無拘無束，自由自在和綠葉鮮花一起暢想渴望自由作文 篇2鳥兒被籠子囚禁，它渴望在藍天下翱翔，猛虎被鐵鏈束縛，它渴望在草地上奔跑，狼狗被狗鏈圈住，它渴望在平地上狩獵，我渴望自由，渴望無拘無束，渴望敞開心扉的快感！我渴望自由！我渴望歇斯底里的放縱！自由是什么。沒有人性，自由就是惡魔。”一轉頭，老媽已經去做飯了，“噼里啪啦!”輪到我出手了!只見我兩腳一踏，使出“多重影分身”，一下子閃到書房，并關上房門，然后一屁股坐到椅子上，打開主機。咦，門自動開了?啊，老媽又神不知鬼不覺地出現在我面前了!“你又要干嗎啊?”媽媽問，目不轉睛地盯著我屁股后面的籃球。我渴望自己是一條魚，這樣就能在一望無際的海洋里自由自在地暢游；我渴望自己是一只鳥兒，這樣就能在無邊無際的天空中翱翔；我渴望自己是一棵樹，這樣就能在美麗的大自然中無憂無慮地生長。我為什么不能像魚兒那樣自由呢？這一整天，我一直在想這個問題。天天上完學，還要補課，像小鳥被困在籠子里，想飛又飛不出去，就算飛出去也會再被獵人抓回……自由悄悄來了，但又被父母趕走了，真是無情！自由便和我遠遠隔離了。但還是要和我的爸爸媽媽商量商量，讓他（她）們兩不在趕你走了自由，讓那份屬于我的自由回歸大地。可媽媽卻使出了殺手锏：沒收了我準備好的車費和零花錢。爸爸媽媽，我渴望獨立，你們能聽到女兒的心聲嗎?我渴望自由!渴望自由作文 篇7我是一個讓很多小孩羨慕的小女孩。我喜歡看看藍天白云，綠樹成蔭，還有輕風浮面，多爽！這時，窗外有兩個小孩走過，看見我們在學習說：“他們的父母真好啊，我要補課，媽媽說太貴，不讓我補。人只有在自由的條件下才會有安寧的生活，一切的理想、抱負只有在自由的前提下才得以實現。人們向往和平，向往愛，向往人與人之間美好和諧的關系。在這所學校，剛入校的新生要像奴隸似的給高年級學生鋪被、提水、擦皮鞋、刷衣服，沒有一點尊嚴。第三篇：渴望自由渴望自由回山鎮小六乙班俞檬娜圓圓的腦袋，小小的身子，又細又長的尾巴。突然，一塊大石頭向我們飛來。我又生活在那快樂的小河中。可是，同學們，你們知道嗎？我們的祖**親，一位美麗的婦人，卻在百年以前遭受屈辱：1860年，被譽為“萬花之國”，中華文化瑰寶的圓明園被英法聯軍洗劫一空，在大火中毀于一旦；1931年9月18日，日軍以荒唐的借口向中國北部發動攻擊，次日攻占沈陽城，近四個月內，整個東北地區淪陷，3000萬父老成亡國奴；1937年的南京城內，40多萬中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下??祖**親被侵略者折騰得千瘡百孔，弱不堪言。我想著想著，又想到了：在今后的日子我該怎么面對守書攤的殘疾青年，我還好意思在這書攤看書嗎？我還有在這書攤看書的機會嗎？??可是??我又該怎樣把這一切都告訴爸爸呢？怎樣解釋這種情況呢？一大堆的疑問在我腦海中回蕩著。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的渴望自由作文8篇，歡迎大家分享。你們總認為，只有學習才是最重要的，只有以后找份好工作才是我的必須。小學生忙著小升初，初中生忙著中考，高中生忙著高考，大學生忙著考研整天把小孩子關在房間里猛做作業、習題很好嗎？讓小孩子超前學那么多知識很好么？這種拔苗助長的方式，很可能還會讓孩子產生逆反心理，喪失學習的興趣。想做一匹駿馬，在草原上飛奔；不想做一只騾子，只在能石磨旁團團拉磨。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停；等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年我陷入了沉思。我不想當籠中鳥、缸中魚，我渴望自由!生活上，我沒有自由。于是我興沖沖地來到電視機旁，又想打開電視機。而我，也許就是那只逃脫不了牢籠的小鳥，我沒有自由，越是這樣，我就越是渴望得到自由。年級在升高，我覺得身上的擔子在逐漸地增加。我是一名初三的學生，對于現在的我來說,整天忙的不可開交，老師布置的作業堆積如山，有時讓人感到心煩。可您卻不知道，我是一只飛翔的小鳥，藍天才是我的家。稍微不認真時，試卷一出，看著試卷上的分數，聽著老師叫我的名字，我心里就在想：為什么不能給我一個自由的空間？ 時間啊時間，請你慢一點行嗎，我不要那么快長大，讓我再多努力爭取自由。大清早，我急忙去書法班，書法班剛結束，媽媽又帶我英語班，英語班剛結束，爸爸又帶我去武術班、作文班……我真想對全國的家長說：“給我們點自由吧！”第五篇：渴望自由作文渴望自由作文三篇在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。每個父母都希望子女成風、成龍，但也不能總讓我們遨游在“書海”中吧。可是，從小到大家長從來都不給自由的空間我，他們會時時刻刻“盯”著我，我似乎連喘氣的機會都沒有。很多時候我覺得非常難受，快窒息了。我渴望我的自由，假如我擁有了它，我要變成一只鷹，在蔚藍的天空上飛翔，去世界最高、最遠的39。在沒風的日子里找太陽；在潮濕的地方找水源；在大雨之后找到屬于自己的