教務處第一學期工作計劃(更新版)

　　

【正文】 五大發展理念為引領，緊緊圍繞本科評估工作指標體系，進一步明確辦學指導思想，樹立人本教育理念，服務經濟社會發展為導向，深化教育教學改革，著力推進創新創業教育，著力促進教育教學與信息技術深度融合，著力加強教學質量保障體系建設，著力提高實驗實訓條件建設水平，著力培育辦學特色，不斷增強學生的社會責任感、法治意識、創新精神和實踐能力，全面提高教學水平和人才培養質量。各班結束新課進行系統復習并擬好復習提綱。月視導、教師業務、考勤匯總。啟動學生讀書活動。四、具體工作安排如下：八月29—九月制定工作計劃及時發放課本，加強對循環使用教材的管理，讓學生養成愛護公共財物的好習慣。把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。（2）學生學習常規，針對以往學生中出現的學習習慣不良的現象，本學期我們在抓教師教學常規的同時，還將督導全體教師抓好每個學生（尤其低年級）的學習常規，培養他們養成良好的學習習慣，這也是我們進一步提高教學質量的根本保證。根據學生的學習情況合理分層設計和布置作業，突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用，增強作業的針對性和實效性。針對本班學生具體情況，二次備課要有自己個性化的改進或創新。教務處定期組織教師進行教學業務指導性培訓。加強校本教研，促進發展型師資隊伍建設。撰寫教學教研論文。第十八、十九周：12月13號——12月26號學習競賽活動總結。學生優秀作業展覽。督查特長生的訓練工作。小學英語口語比賽。建立健全級部教研組織。開展瘋狂英語訓練活動。充分發揮骨干教師的傳、幫、帶作用。，如中考、高考的各項事務，運動會等。安排本學期教研組工作。，注重信息的收集、研究，特別是畢業班的信息研究。根據學校工作計劃和教務處工作實際，本學期計劃如下：，全校正式開學。，確立每一名優生的努力方向，并安排好輔導教師、責任到人，并做好跟蹤調查，把輔導工作落到實處，落實臺帳制度。并對尖子生進行質量跟蹤，教務處通過定期召開的學生座談會，了解培優情況及學生的心聲。教務處將協同年級組每月抽查一次作業，并將檢查情況進行通報，且將檢查結果納入月考核。3．堅持教學六認真，細化教學常規管理。對質量調研情況進行分析，及時與任課教師溝通，商量對策，為抓好教學質量做好指導，當好參謀。以更大的熱情和愛心，創造性的開展工作，切實加強服務意識，把質量意識放在首位。第一篇：教務處第一學期工作計劃2012—2013年度第一學期教務處工作計劃一、指導思想繼續深入落實新課程改革，全力發揮學校教務處的服務、指導、督促、協調功能，在各學部教務處的通力配合下，通過科學、嚴格、規范、系統的教學管理，圍繞總校長室“教學教研第一，師生利益第一；不放棄一個學生，人人成功，人人快樂”的辦學原則，在“實”字上下工夫，在“細”字上做文章，在“嚴”字上抓管理，在“新”字上求突破，在“精”字上謀發展。一切從實際出發，工作有擔當意識、大局意識。每一次調研教導處將與教師反饋教學調研情況，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，并提出一些建設性意見與建議。2．各備課組也應按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，并嚴格按教研室規定的統一進度教學，教研組長和備課組長要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務處也將定期檢查各學科教學進度及執行情況。“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必就糾）；切實減輕學生過多的課業負擔，對學科輔導資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內損失課外補”、“題海戰術”等違反教學規律的做法，講究課堂教學的“藝術”，提高45分鐘的效益。培優要做到集中輔導與平時“添料”相結合，靈活輔導，讓尖子生吃得飽，吃得好。，促進高效課堂。09年高考成績畢節地區教育局評為二等獎。、教參、教師工作手冊、教師互相評課記錄表、教師集體備課記錄表、教師集體評課記錄表、學困生輔導記錄表等并收回相關資料存檔。只有這樣才能順應教育改革與發展的潮流，才能在人才競爭的環境中立于不敗之地，也才能保證自己和學校的教育教學質量不斷提高。公布上期教務處考核的教研組成績。使教研工作滲透到各學科領域。注重青年教師的培養。三、工作安排及進度第一、二周8月23號——9月5號做好開學前的各項準備工作。成立音、體、美或特此訓練班，制定特長生訓練計劃。開展學習競賽活動。作業教案檢查?！芭銉炥D差”教學的督查。優質課復評。學生評教。加強興趣小組建設，注重學生特長發展，提高學生全面素質。教研組組織教師進行備課、上課、聽課、評課等一系列業務培訓為提高教學質量打好基礎。（2）要求重教法、學法指導的設計。精選作業，課堂作業和家庭作業必須按規定嚴格控制作業量。平時課堂常規我們仍然執行巡課制度，每天至少對教師課堂巡課兩次。小學生書法進課堂是實施素質教育的一個重要方面。教師無論因公或因私需請假的事前必須妥善安排好自己的事務方可請假。配合教科室開展活動。學校組織一次公開教學活動，形式和授課教師根據實情確定。一月開展“慶元旦，迎新春”系列活動。放假。“專業綜合改革試點”項目的建設，要在特色專業建設基礎上，把精品資源共享課程、教學團隊、實驗教學示范中心、人才培養模式創新實驗區等子項目有機結合起來。根據上級要求和學校專業培養實際，召開高職專業結構調整專題會議，科學設置專業培養方向，完成2017年高職擬招生專業申報工作，高職新增專業申報工作。，促進優質資源培育與共享，推動信息技術與教育教學深度融合。重點抓好我校經濟管理學院跨專業平臺ERP項目建設和初驗工作、經濟管理學院電子商務實驗室項目建設和初驗工作、學校高清錄播室建設和初驗工作、完成20152016高校實驗實訓信息數據平臺上報的工作。新生建立學籍卡，并組織安排學籍卡的發放和收交工作；做好新生的轉專業相關工作；做好老生的學籍核對、注冊工作；做好2017屆畢業生的信息采集工作；做好新老生的辦理休學、退學、復學等學籍異動工作。建立完善各項教學督導工作制度，編印《陜西服裝工程學院教學督導工作簡報》，切實發揮教學督導委員會的作用；建立校教學信息發布制度