初三月考總結會議發言(更新版)

　　

【正文】 會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會。初中三年的生活，將如白駒過隙，轉眼即逝。④、要有克服一切困難的堅定的意志。十年后，兩人又見面了，一個碌碌無為，窮困潦倒；一個事業有成，腰纏百萬。如果你的作業做完了，正是自主學習的好機會。卷面上的一百分，不等于知識上的一百分。第五，注重勞逸結合，每天在學習勞累時進行一些放松身心的活動，如集體跑跑步、課前喊一喊班級口號、唱唱歌等。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍功半。扎實的根底，強勁的實力，是決戰中考最有力的武器，由于新教材改革，現在的中考命題重基礎，重能力，重應用，綜合考查能力素質的題目將有所增多。優秀能養成一種習慣，邪惡、懶惰也能養成一種習慣。然而最終的結果，有人能夠實現自己的目標，有人中途退卻。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他說道：“這是你的房子，是我送給你的禮物。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業，這是我們進入初三以后一種最基本的學習態度。一個多月以來，我和你們的任課老師一起，見證了同學們的成長與進步，我們很欣喜地看到：大多數同學 學習目的明確，態度端正，刻苦自覺，積極向上。同學們、老師們，新的學期開始了，新的任務在等我們去創造，去完成。數學公式，物理定律，化學方程等來龍去脈要清楚，做題學會觸類旁通，以一當十。正常合理的作息時間對于迎接中考的學生是體力和精力的保證。第四：良好心態調整心態。建議大家每天培養些好習慣，哪怕很小，堅持下去，你一定受益無窮，你的整個學習都會改變。每一種誘惑都要走出本來就十分有限的時間和精力。”什么樣的學習才能充滿動力？一定是有目標的學習！有了目標，才有積累；有了積累，才有優勢；有了優勢，才有突破。月考不是學習的終點，是學習的加油站，搶修站。然而，它將連接著我們的青春，刻錄著我們的成長。有多年擔任畢業班的教學，有著豐富的畢業班教學經驗的教師。⑤、要培養自己的學習興趣。請同學們記住一句話今天我為學校驕傲，明天學校為我驕傲，希望明天我們會因為你們而驕傲！我對同學們今后的學習提出幾點具體要求：①、確立適合自己的學習目標。請同學們想一想，究竟是聽不懂還是自己沒有認真學，稍有困難就放棄呢？在這里，我講一個小故事給大家聽。第三點，充分利用好課余時間，如自習課，小自習等。第二點，正確對待作業和考試中出現的錯誤。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內容卻非常容易出錯。少年平淡晚年落魄，莫如生機勃勃之時奮力拼爭換取將來的成功和自信。所以不管你要實現什么目標，都得“靜”心，坐下來，付諸行動。想想你現在是不是有點像東邊砌墻的那個人呢？日復一日埋頭看著堆積如山的各種復習資料，看了語文看數學，看了數學看英語，還有XX地方的密卷期中測驗、月考、模考，整個天都是灰灰的，學習也沒有效率。然而最終的結果，有人能夠實現自己的目標，有人中途退卻。到時候在這所“房子”里迎接中考的“狂風暴雨”可不妙啊！如果你不想這樣就趕快振作起來吧！Nopains,nogains。有這樣一個故事吧。這是我們進入初三以后一種最基本的學習態度，同學們，你做到了嗎？我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課打講，看課外書者，有不完成家庭作業或者抄襲作業者。初中三年，你們已經迎來初中學業中最為關鍵的一年，準備進入高一級中學學習生活，能否如愿以嘗，考出最佳成績？即：要在建筑工程的關鍵時期、驗收之前的關鍵階段、農民收獲的關鍵季節的把握上。許多孩子被逼得只能咬牙努力學習堅持到底，好在能實現夢想吃點苦也是值得的。成功是需要“逼”的，有“逼”我們才能超越自己完成超出自己能力的事。古希臘有位名叫戴摩西尼的年輕小伙子，為了提高自己的演說能力，躲在地下室中練習口才，但他時不時就想出去溜達溜達，心總靜不下來，練習的效果很差。2．強化時間觀念，樹立學習信心。象我們初三級的曹丹、五海龍等同學，學習態度端正，學習目的明確，學習效率高，學習方法活，所以取得了很好的成績，相反，有些同學，不但自己不學，還要影響其他同學，甚至影響老師上課。上課不認真，課后去補習，那是舍本求末，得不償失。全格人數131人。優生缺乏，學困生偏多優秀人數：15人，偏少，培優班完全有能力進入優秀行列的學生有很多，期待下一次月考，你們都能進入優秀行列。課堂一分鐘，課后要十分功。同樣的智力，同樣的老師，同樣的環境，同樣的時間，為什么成績相差那么大？都是態度決定的。所以我呼吁：先學做人，再學文化。給自己施加一點壓力，成功是被逼出來的。兩則事例都說明了這樣一個道理：斷掉退路來逼自己成功，是許多智者的共同選擇。成，你走不攔你，出了這個校門你也不用回來了，那五萬元學費我們收了也絕無退還之理。今天，我們剛剛結束了第一階段學情反饋檢測，我代表初三年級的全體老師就這一個月來存在的一些問題提幾點建議和希望。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業。說實話，這樣的事情很平常。如果七八年級打基礎的重要階段我們曾經懈怠過，九年級等著我們的就是一所松松垮垮的“知識”危房。人人都有大大小小的夢想，各人有各人的目標。在西邊的人，雖然也在滿頭大汗地工作著，但是相當開心的邊干邊吹口哨，因為他一邊砌墻，一邊想像著這座墻砌成的樣子：在藍天白云下，爬滿綠草的墻頭上，幾個孩子正趴在那里快樂地嬉戲，他期待看到自己的成果，并快樂地為之工作，他提前完成了自己的任務。你會發現自己逃避了所要做的事情，白白地浪費了光陰。你們的爸爸媽媽都是努力奮斗過的人，他們在工作崗位上無論做什么都能得到大家認可。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得并不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎，看到基礎題目就提不起興趣。第三，提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。所以希望同學們珍惜在課程班、自修的學習機會，不懂就問，在日后的學習過程中一定要把自己的弱勢科目提高上去，縮小差距，改善弱項。把每次測驗有代表性的錯誤整理出來，不時拿出來翻看一下，保證做過的題目一定要正確，作過的知識點一定要明白。第四點，要自信自強，永不言棄！我找一些考場失利的同學聊天時，同學慣用的一句話就是：我聽不懂，沒興趣，不想學。同學們，希望你們在今后的時間里，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，跨進理想的高中。學習也好，工作也好，生活也好，不可能沒有困難，但有激情有活力的你們，要用堅忍不拔的意志去克服他，戰勝他，才能到達勝利的彼岸。我們這一支畢業班教師隊伍是經過精心配制的，是一支精誠團結、積極進取奮發向上、業務能力強、工作負責的隊伍，我們有年富力強，業務根底深厚和教學熱情高漲的教師。初中三年的生活，將如白駒過隙，轉眼即逝。人沒有先天的聰明愚蠢之分，成績的好壞就要看你是愿做敢于同風浪搏擊的海燕，還是做躺著不動的懶漢！同學們，我們今后的學習任務還比較重，我們要趁早打好基礎。研究表明：“當學生認為課程內容與達到自己的目標有關時，學習各個科目的時間就會大大減少，也許只花目前所花時間的三分之一，甚至只要五分之一的時間就夠了。人最怕的就是誘惑，尤是今天，我們很容易面臨各種各樣的誘惑。優秀能養成一種習慣，邪惡、懶惰也能養成一種習慣。堅決反對題海攻堅的學習模式、復習模式。調整狀態：什么樣的狀態是中考年的狀態？睡眠好、吃飯香，心情穩，身體棒，精力旺，煩惱少，信心足，干勁大，失誤少，效率高，一鼓作氣，有條不紊，憧憬未來。這里只作幾點提醒： 1扎實打好每門課的基礎，目前的中考試題告訴我們，重視基礎，打好基礎，提高能力就會往往而無不勝。定能讓你們在新學年收獲成長、快樂發展。謝謝大家！第二篇：初三月考總結會議發言稿月考總結大會發言稿2013924親愛的同學們：下午好從赤日炎炎的盛夏 我們步入初三，轉眼間已是冷氣襲人(天高云淡)的秋天。積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們平時的學習、生活都能從應對明年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做、不要去想。但是大家都看得出來他建房子再也不像以前那樣認認真真，用的是次料，干的是粗活，草草收工。人人都有大大小小的夢想，各人有各人的目標。希臘哲學家亞里士多德曾說過：“優秀是一種習慣”。要狠抓基礎，重視能力的養成。為了精選一套習題，我們的老師可能要翻閱幾套、十幾套的習題。學校從本次考試中精選了140份試卷在一到三樓進行“重書寫 嬴中考”優秀試卷展，各班要自己找自習時間組織學生參觀。是啊，為什么做過了還會做錯呢?每次考完后，你們是不應該只關注自己的分數，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應關注自己錯在哪里?為什么會錯?是真不懂還是粗心？總結一下經驗教訓，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷，都一定要上好試卷評講課。同學們，作業只是我們學習的一部分，還有多少應該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書本上啊。一個人萎靡不振，成天哀聲嘆氣，借酒消愁；而另一個人以失敗為起點，引以為鑒，奮發圖強，終于又東山再起。時間像海綿里的水，你擠了才有。同學們，我們今后的學習任務還比較重，萬里長征，我們才僅僅邁出了第一步。上周，我們剛剛結束了第一階段學情反饋檢測，現在我先將考試情況總結一下：表彰各班前十名學生，即班級學習標兵（見附表）(已排除保送生)表彰各年級前三十名學生，即年級學習標兵（見附表）公布各班各段學生分布情況同學們，初中三年，你們已經迎來初中學業中最為關鍵的一年，準備進入高一級中學學習生活，能否如愿以嘗，考出最佳成績？即：要在建筑工程的關鍵時期、驗收之前的關鍵階段、農民收獲的關鍵季節的把握上。262班的黑板上，赫然寫著倒計時牌：離中考已僅有73天了!今天我們在這里舉行隆重的中考沖刺誓師大會。只有各門學科齊頭并進，才能奪得高分。所以，應該學學西邊砌墻的那個人，想想考上大學以后一切有多么美好：美麗的校園、優秀可親的同學、幽默勞苦的老師、可以自由支配的時間??，想到這些枯燥的一切不再枯燥，做題目不再敷衍而過、不求甚解，而是打破沙鍋問道底，徹底扎實地掌握基本知識，可憎的試卷也化為一塊塊金磚鋪成通往大學的金光大道。我們的同學也要針對所剩的73天認真制訂“沖刺計劃書”，在這73天，我該怎么學？如何學？對于自由支配的時間該怎樣合理利用？哪一段時間寫語數外，哪一段時間做物理化學，哪一段時間看政史等，要做到心中有數，確保在規定時間內完成規定任務，以提高效率，保證實效。要狠抓基礎，重視能力的養成。有相當一部分同學偏科現象嚴重。一個人萎靡不振，成天哀聲嘆氣，借酒消愁；而另一個人以失敗為起點，引以為鑒，奮發圖強，終于又東山再起。我也經常引用姚明的話勉勵上一屆我教的253班的同學們，那說是“累死也比輸球的感覺好！”衷心希望同學們抓住這寶貴的春光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！這時正是驗證孟子的話的時候了：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。在未來的學習中，讓我們充分利用每一寸光陰，讓我們用信心完善自我，用成績回報社會，用今天的汗水書寫明天的輝煌！讓我們一同在母校2012年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。行為拖拉，遲遲進入不了狀態。什么事情只要你肯動，自然就能打開一條路。要勞逸結合，會休息才會學習。有的班前10名同學里就有同學數學、物理、化學、英語不及格！現在的中考成績將來按總分來計算的。第三點，充分利用好課余時間，如自習課，小自習等。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學們，有著我們這樣一支精良的教師隊伍作為我們堅強的后盾，我們可以放心去拼搏了。萬里長征，我們才僅僅邁出了第一步，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學習的不足，制定出適合自己的學習目標，學習計劃，發揚刻苦學習精神。在未來的學習中，讓我們充分利用每一寸光陰，讓我們用信心完善自我，用成績回報社會，用今天的汗水書寫明天的輝煌！讓我們一同在2014年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。開學以來教風學風班風建設開學兩個月以來，每位老師深感自己肩負的重任，不敢掉以輕心，不敢有絲毫的松懈，全體老師都能兢兢業業的，勤勤懇懇的，認真坐好每一次班，備好每一節課，批改好每一次作業，做好每一次課后輔導，考好每一次試，課堂45分鐘質量是高效的，課外與學生的談話是鼓舞人心的。學校初三年級組劉組長、趙寧老師在多年來抓畢業班管理、抓備考應考已經形成了一整套極為成熟的行之有效的工作程序和經驗。濃厚備考氛圍：首先依托班級文化建設，營造濃厚的備考氛圍。學困生和問題生要有特別的耐心和愛心。備課組老師要扎實開展集體備課，經常開碰頭會，統一進度，統一思想，共商對策，集體智慧才是大智慧，杜絕單打獨斗關注課堂管理與效率：45分鐘是我們教師的主陣地，教師自己要充滿激情，對學生充滿激勵，充分調動學生的積極性，讓課堂明媚靈動充