20xx小學學校秋季工作計劃(專業版)

　　

【正文】
　　，落實執行《幼兒園教育指導綱要(試行)》，逐步提高幼兒班的辦學質量，為獨立辦園做好準備。
　　“勸導隊”“志愿者”“大隊委”“班干部”等德育組織，積極培養學生自主管理和自我教育能力。
　　(三)精細常規工作管理、提升校本管理的科學內涵
　　“小學素質教育督導評估”的機會，全面貫徹落實《泉州市中小學素質教育督導評估指標》精神，繼續嚴格執行部門包干和月評周檢制度，探索課改背景下“師生管理、教學管理、科研管理、后勤管理”等方面的優秀管理方法。開展“夸夸我們的好同事”活動，樹立“師德為先、業務為重”的先進典型，放大教育引領的正能，積極營造向上的主流學校文化。
　　小學學校秋季工作計劃
　　一、指導思想
　　新學期，學校要以黨的xx大精神為指針，認真貫徹落實《安海鎮教委辦201x年秋季工作意見》精神。將美化教學樓裝飾、班級文化布置、學校綠化建設相結合，努力創建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統文化”“書法展示”氛圍，提高師生的校園生活質量。
　　、預防地震等安全演練活動，提高師生自救、自護方面知識和能力。推選教學經驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優質課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。
　　“課外訪萬家”德育實踐活動。舉行“家長開放月”系列活動，讓家長走進學校，參與活動，進入課堂，全方位了解學校辦學情況。配合鎮教委辦、教學點組織開展《做教師真好，真難》《做教師要學陶行知》《重新發現學?！返热珕T讀書系列活動。要加大校園及周邊環境治理力度。繼續實施“日行一善”教育實踐活動，進一步培養學生知善、行善、揚善。精心設置校本課程，根據校內師資特長，尊重學生興趣需求，采用外聘內派全面開設豐富多彩的校本課程，充分發揮學生特長，人人全員參與，培養學生全面個性發展。
　　“三課提質”(課程、課堂、課題)為抓手，開齊上足“三級”課程，打造有效課堂，深化各級課題研究，全面提升教學質量。
　　“福建省學校安全標準化提升工程三年行動”為載體，以“保障師生的人身安全和學校財產安全”為目標，強化安全制度與安全措施的落實，全面構建“學校、家庭、社會”三位一體的安絡，確保學校安全發展。
　　(二)課堂追求有效
　　以校本教研為載體，加強教師的理論學習與課例研討相結合，組織教師認真研讀課標，
　　研析教材，依托集體備課、磨課、師徒同課、同伴合作課、賽課等形式，培養教師課前備好課，課時上好課，課后善反思(一課一反思)，提高教學課堂效率。開設校級、班級“道德講堂”活動，以社會公德、家庭美德和個人品德為主要教育內容，全面提高青少年學生的思想道德素質。及時排查校園及周邊安全隱患。實現“一人學習，眾人受益，共同進步”，做到知識和信息的共享，實現讀書學習效果的化。開展家訪活動，增進家長溝通。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。
　　《小學數學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。
　　(三)加強防范，狠抓落實。積極開展社團活動，組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅持周三“班班有歌聲”的活動，努力提升學生的文化品位。在安海鎮政府和教委辦的正確領導下，牢牢把握“重和諧、強內涵、促發展”三大主題，緊緊圍繞創建教育現代化強鎮的工作目標，圍繞“真教育行動計劃”，堅定不移地走“管理強校、質量立校、文化治校、特色興?！钡缆?，不斷推動文峰小學從粗放轉向精細、從同質轉向特色發展，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。
　　“五個新形象”的總體要求打造學校領導干部隊伍。扎實做到“職責明晰、制度明細，監控精細，考核詳細”。要充分發揮升旗儀式、早會、班會、大隊委例會，圖書室、小記者站、小廣播、小電視臺、校園明星臺等德育陣地的育人功能，貫徹落實《小學生日常行為規范》和《一百個好習慣》的要求。
　　，改變家長不正確的幼兒教育觀念，切實擺脫重“教”輕“?！焙汀靶W化”的傾向。
　　(八)加大學前教育宣傳，加快學前教育規范發展
　　，我們仍要加強學前教育指導，嚴格執行幼兒一日作息制度，確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間，促進幼兒健康成長。通過務實開展“中國夢我的夢”、“(國慶、教師節、重陽節)”、“公民道德宣傳日”、“學雷鋒做有道德的人”“青少年愛國主義讀書教育活動”、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語等主題教育活動，深化愛國主義教育、思想道德教育、行為規范教育、心理健康教育和“三生”教育，培養學生的愛國主義、集體主義精神，弘揚民族精神。要進一步拓展“養正文峰”學校發展共同體的工作內涵，借助鎮區名校資源更好地培養本校師資，縮短學校辦學水平與“優質學?！钡牟罹?，為鎮域教育均衡發展做出貢獻。爭創家長滿意學校、爭做家長滿意教。以我校晉江經濟報“小記者站”，在發揮校內有特長的教師教學的同時，積極與報社負責人聯系，通過雙方的共同努力，培養學生的能力和情操。
　　學校將進一步美化校園。
　　、電話聯系、分發《告家長書》等形式，對家長進行有關安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全協議書，明確各自責任，使家長參與到學校教育管理中來，協助學校做好學生安全工作。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發生。
　　做真教育，構建家校合力
　　舉行家長委員會換屆儀式，定期召開家長委員會及家長會，商議學校熱點、難點問題。依托“西隅講堂”