海陵島試驗區教育事業“十一五”發展規劃(專業版)

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【正文】 5．實施科研興教工程，提高教育科研水平教育主管部門和各級各類學校要以解決事關全區教育改革和發展大局的熱點、難點問題為重點，積極開展教育科學研究，切實將“科研興教”、“科研興校”落到實處。培養、引進一批高層次的人才。完善海陵中學的規模達完全中學標準，完善閘坡中學。認真貫徹落實上級有關人事文件精神，實行教師全員聘用制，建立用人激勵機制。全區現有公辦小學25所（其中14所區一級小學），中學4所（其中1所市一級學校），小學和初中入學率分別達100%%。幼兒教育通過辦園體制改革初步形成了以公辦民助幼兒園為示范、民辦幼兒園為主體，公民辦幼兒園共同發展的格局。%以上，%。（三）具體目標 1．教育投入目標——教育投資比例。力爭普及高中階段教育，全區初中畢業生升入高中的比例達到80%以上，滿足初中畢業生接受高中階段教育的需要。繼續深入開展法紀教育和心理健康教育，促進青少年學生身心健康、和諧發展，確保全區在校生無違法犯罪現象；加強社會實踐基地建設，建立青少年參與社區服務、社區建設以及各種社會實踐的制度，為學生健康成長創造良好的社會氛圍。附：2.“十一五”期間教育事業發展指標一覽表海陵島試驗區教育局二OO五年十月十八日名詞解釋：三個增長：即各級政府教育財政撥款的增長應高于財政經常性收入的增長，并使按在校學生人數平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生平均公用經費逐步增長。小學教師具有大專以上學歷達85%以上，其中具有本科學歷達10%以上；初中教師具有本科以上學歷達30%以上；高中教師5%接受研究生教育。2．各類教育發展目標——學前教育。黨的十六屆三中全會對建成完善的社會主義市場經濟體制和更具活力、更加開放的經濟體系做出全面部署，要求樹立新的科學發展觀，實現經濟、社會和人的全面發展。全區現有完全中學1所，職業高中1所。2．各類教

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