20xx-20xx年度第二學期學校德育工作計劃(專業版)

　　

【正文】 四”青年節、“六一兒童節”等重大節日和紀念日，以升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、主題班會等為教育陣地，開展主題教育。為更多的學生搭建成長的舞臺，鼓勵學生關心學校發展，維護自身權益。提高班主任的管理水平。（隊部）制定好“月優秀班級”和“學期優秀班級”的評比制度，全面促進學校常規管理。通過經常深入課堂、教室找學生個別談心，掌握第一手資料。（十一）加強藝術教育管理，提高藝術教育質量以落實《學校藝術教育工作規程》為重點，開齊開足上好音、美課程。，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感、責任意識和主人翁意識。本學期將定期開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的?！拔拿鞫Y儀”和法制安全教育活動，寓教育于各項活動中。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。學校和各個班級要抓住三月份的學雷鋒活動日、三八婦女節、四五清明節、五一勞動節、六一兒童節等重大節日，認真組織相關主題活動，開展中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統，培養學生對祖國的深厚情感。及時將處理結果或教育建議反饋給班主任、任課老師和家長。二、工作目標（一）加強隊伍建設，明確育人責任（二）強化教育管理，建設安全文明校園（三）提升學生思想素質，培養學生干部（四）活躍校園文化，提升學校文化底蘊（五）增強科研力度，推進德育科研創新（六）密切家校聯系，構建三維德育三、具體措施、方法（一）、加強隊伍建設，明確育人責任組織班主任、輔導員開經驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優秀班主任、發揮示范帶頭作用。重視學生心理健康教育，用好心理健康教育咨詢室，積極開展學生心理健康個別咨詢。與此同時，積極探索啟動校本德育教材的開發研究。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、針對性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成學校特色。強化學科滲透，抓好德育課程建設，將德育有機融入學科教學之中，在教育教學全過程中滲透育人的要求。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈。要認真篩選家訪對象，精心準備家訪內容，讓我們的家訪能夠發揮更好的教育效果。堅持“預防為主”的方針，根據季節特點和學生年齡身心特點，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領巾廣播站等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。以開展“文明特色班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛生護綠小隊、課間紀律監督小隊的監督等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。樹立責任意識。、班級的具體情況，充分利用晨會、班會課，認真設計內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。充分利用學校的心理咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面健康地發展。指導班主任開好班會，精心設計每一次班會，要求班主任圍繞學生的感恩教育、紀律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常規教育等問題召開形式多樣的主題班會。繼續加強《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》教育，通過班會組織學生認真學習。以感恩教育、紀律教育、意志教育、健康教育、成功教育為重點，創新德育方法，拓寬德育渠道，優化德育層次目標，加強班級常規管理，積極在班主任中開展家訪活動，進一步推進素質教育的全面實施，不斷開創我校德育工作的新局面。培養學生干部隊伍，提高學生自我管理、自我服務能力。在“三（三）開展豐富多彩的活動，寓德育教育于豐富的活動之中，營造積極向上的育人環境加強校園環境衛生建設，做到凈化、綠化、美化，不留有任何“死角”。以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的課余活動，提高德育實效。適當時候進行一次以“我的家訪故事”為主題的班主任經驗交流會。通過法制專題講座、收看安全教育宣傳片等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國道路交通安全法》、《學生傷害事故處理辦法》為重點的法制安全教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識，不斷增強學生的法制意識和法制觀念。本學期制定了新的班級管理考核評比辦法，班主任首先要熟悉各種考核內容，有目的的運用在日常班級管理中，爭當月優秀班集體和學期優秀班集體。附：具體工作安排： 二月份： ，研究德育工作計劃落實方案 ，完善班計劃、班干部配備表的填寫 三月份 四月份：、安全紀律評比活動，進一步督促學生日常行為的養成 “清明節”開一次“緬懷革命先烈，激發愛國熱情”主題班會“五一”放假前進行一次安全紀律教育主題班會 五月份： 六月七月份：“好習慣之星”評選工作、優秀德育課教師、優秀德育工作者和德育工作先進集體評選表彰 于各莊中心小學 二〇一二年二月第四篇：20102011學年第二學期學校德育工作計劃（推薦）20102011學年第二學期學校德育工作計劃堅持以黨的十七大精神為指導，以局11年工作要點和學校的整體發展規劃為依據；堅持“以人為本、質量為根、特色為翼、康復發展、快樂成長”的辦學理念；深入貫徹《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《公民道德建設實施綱要》和《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，以德育科研和課題研究為載體，以檢查、評比、考核為手段，加強師德師風建設。（六）提高學科德育滲透功能。切實提高廣大學生學法、用法、守法的自覺性和能力。（二）常規教育常抓不懈抓好行為規范教育。以落實《學校藝術教育工作規程》為重點，開齊開足上好音、美課程。要指導學生養成良好的學習方法、幫助他們適應環境，培養學生自我管理、自我教育、自主學習的能力，增強學生全面成才的信心。（四）、活躍校園班級文化，提升學校文化底蘊營造德育氛圍，推進文化陣地建設。與分管安全管理的領導協調好，每學期進行兩次安全逃生演練。使班主任有責任感，班級管理工作做到規范化和實效化。通過家長學校、告家長書、家校路路通等形式，對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，提高廣大家長的家教水平。要進一步加強學生養成教育方法策略的研究。3．強化學生良好行為習慣的養成教育，激發學生主人翁精神，發揮班隊組織