20xx-20xx年度第二學期學校德育工作計劃-閱讀頁

　　

【正文】 覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。加強值班校長、主任、教師和學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。開展以“講公德、守法紀、文明安全每一天”為主題的我是文明人系列教育活動，加強學生文明禮儀規范教育。，利用清明節、勞動節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。利用班會時間上好法制教育課；充分發揮法制教育副校長作用；開設學生模擬法庭；把法制教育納入對學生操行的全面考核之中。落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》、《天津市中小學公共安全教育指導意見》和縣教育局《中小學開設公共安全課程實施方案》，使用好《天津市中小學公共安全教育讀本》。要采取多種形式，根據季節性多發安全事故情況對學生進行專題安全教育。加強網絡文化建設，開展健康文明上網主題教育，引導學生拒絕網吧、遠離不良網絡信息。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。（五）加強班級建設。學校將利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感、責任意識和主人翁意識。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感、主人翁意識和團隊精神。繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活機動地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。通過家教征文等活動，開展家教交流。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，利用一切資源對學生進行全方位的素質教育。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。（十）繼續抓實體育衛生工作 堅持每天1小時的陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。（十一）加強藝術教育管理，提高藝術教育質量以落實《學校藝術教育工作規程》為重點，開齊開足上好音、美課程。舉辦好第二十一屆校園文化藝術節文藝匯演和美術作品展。一、指導思想以基礎道德教育為突破口，規范學生文明禮儀習慣，建設良好校風。二、工作重點和目標：（一）強化德育管理抓好德育隊伍建設抓好班主任隊伍建設。提高班主任的管理水平。堅持每月一次的的班主任例會制度，明確學習內容，經常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任學習、實踐、創新、總結，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作管理水平。（2）指導培訓。（3）深入調研。通過經常深入課堂、教室找學生個別談心，掌握第一手資料。（4）常規管理。加強處室建設：加強處內部的管理，全體人員要認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作，專心致志辦好每一件事情，互相配合，通力協作，牢固樹立服務意識，充分發揮主觀能動性，富有創造性地開展各項工作。本期要積極指導學生開展有益的校園文化活動。為更多的學生搭建成長的舞臺，鼓勵學生關心學校發展，維護自身權益。繼續規范每周一的升旗儀式，豐富國旗下講話的內容，充分發揮校園網站的宣傳作用，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。狠抓養成和常規教育。本學期的第一周定為“安全教育周”，第二周為“行為規范周”，以日常行為規范教育為指導，著重對學生進行以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，做到“四個規范”——規范著裝、規范儀表、規范語言、規范行為。（隊部）制定好“月優秀班級”和“學期優秀班級”的評比制度，全面促進學校常規管理。學校將在開學典禮上邀請法制輔導員為學校師生上法制課。結合重大節日和紀念日，積極開展主題教育。八”節到來的日子開展“我長大了”主題活動；以“助殘日”為契機，開展感恩教育月活動；另外利用“清明節”、“五四”青年節、“六一兒童節”等重大節日和紀念日，以升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、主題班會等為教育陣地，開展主題教育。充分利用學校現有的條件多層面、多角度地開展各類學生活動，創新活動形式、內容，豐富學生的校園生活，培養學生的集體主義精神，在陶冶情操的同時，不斷提高學生個人審美修養和綜合素質。一、指導思想以基礎道德教育為突破口，規范學生文明禮儀習慣，建設良好校風。二、工作重點和目標：（一）強化德育管理抓好德育隊伍建設抓好班主任隊伍建設。提高班主任的管理水平。堅持每月一次的的班主任例會制度，明確學習內容，經常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任學習、實踐、創新、總結，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作管理水平。（2）指導培訓。（3）深入調研。通過經常深入課堂、教室找學生個別談心，掌握第一手資料。（4）常規管理。加強處室建設：加強處內部的管理，全體人員要認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作，專心致志辦好每一件事情，互相配合，通力協作，牢固樹立服務意識，充分發揮主觀能動性，富有創造性地開展各項工作。本期要積極指導學生開展有益的校園文化活動。為更多的學生搭建成長的舞臺，鼓勵學生關心學校發展，維護自身權益。繼續規范每周一的升旗儀式，豐富國旗下講話的內容，充分發揮校園網站的宣傳作用，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。狠抓養成和常規教育。本學期的第一周定為 “安全教育周”，第二周為“行為規范周”，以日常行為規范教育為指導，著重對學生進行以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，做到“四個規范”——規范著裝、規范儀表、規范語言、規范行為。（隊部）制定好“月優秀班級”和“學期優秀班級”的評比制度，全面促進學校常規管理。學校將在開學典禮上邀請法制輔導員為學校師生上法制課。結合重大節日和紀念日，積極開展主題教育。八”節到來的日子開展“我長大了”主題活動；以“助殘日”為契機，開展感恩教育月活動；另外利用“清明節”、“五四”青年節、“六一兒童節”等重大節日和紀念日，以升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、主題班會等為教育陣地，開展主題教育。充分利用學校現有的條件多層面、多角度地開展各類學生活動，創新活動形式、內容，豐富學生的校園生活，培養學生的集體主義精神，在陶冶情操的同時，不斷提高學生個人審美修養和綜合素質。加強環境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。充分發揮網站的作用，不斷完善和創新，讓它們成為校園德育工作一道道亮麗的風景線，充分發揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，努力提高學生的文明素質