貧困大學生承諾書(專業版)

　　

【正文】 幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家早已是負債累累。在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。眼看著媽媽因為糖尿病越來越瘦的身子，我心如刀絞，一點忙都幫不上。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。我莊嚴地做出如下承諾：一、貧困生認定和國家獎助學金申請貧困生認定和獎助學金申請書中所列家庭情況、家庭經濟情況完全屬實，無弄虛作假。2．在校期間，謹守勤儉求學的原則，所獲獎助學金全部用于本人學習和生活之必需，絕不挪作進行高消費，使用高檔手機、請客送禮、穿戴高檔服裝等；3．若獲得獎助學金，將加入學生特立服務隊，履行勤奮學習，熱愛社會義工服務工作之責任，奉行美好的`社會公德，扶危濟困，每周參加公益性的社會活動或勞動至少2小時。合理使用國家勵志獎學金，養成良好的消費觀念和生活習慣，不抽煙，不酗酒，不迷網；注重儀表，樸實得體，不穿奇裝異服，不去高檔消費，保證把勵志獎學金用到學習和生活上，絕不私分勵志獎學金。所提交的其他證明家庭經濟困難的材料完全屬實，無弄虛作假。___、__系在就業推薦時將明確告知用人單位本人缺乏誠信，同時將本人誠信缺失這一事實寫入畢業生鑒定表并記入檔案。一份耕耘，一份收獲，他用自己的赤誠書寫著自己曾經對XX學院這片沃土的承諾，他經歷過苦澀，也品嘗過香甜，更播灑過希望的種子。這是他上大學以來到過最遠的地方，在內蒙古，他和一個學哥參加了霍林郭勒草原的鐵路建設，他的主要任務是負責施工過程中的測設工作。XX同學參加了五龍背鎮區地籍圖測繪工作，記得那還是個暑假，天氣炎熱，在他的帶領下他們組的成員不怕苦不怕累出色的完成了五龍背站前區域的測繪工作，當一幅他們自己測出的圖呈現在他們面前時那種成就感真的很好?？粗赣H臉上又多了幾道皺紋，母親頭發上又多了幾縷白發。有的貧困大學生總認為貧困是自己的事情,跟別人無關，他們為了不在眾人面前暴露自己的弱點,就不愿坦誠地與他人交往,把自己孤立于集體之外，這樣長期處在冷漠的人際關系中,便會莫名的產生壓抑、孤寂和煩悶。然而也有少部分貧困大學生，在生活思想上不同程度地存在著一些問題，經濟上的負擔，往往給他們的心理和精神帶來了的巨大壓力。一年的全部收入支出除了用在買化肥農藥上，幾乎全部用在他和哥哥的學費上。二、努力學習專業知識，充分儲備大腦含量XX同學熱愛他的專業，他也深知學習是學生的天職，于是始終把學習放在自己生活的重要位置。2010年冬，雨夾雪的一天，他想那樣的周末大多數同學都應該在寢室呆著吧，而此時的他正在寬甸步達遠鎮新生村測量。現在他已經通過了大學三年所有課程考試。無違反校規校紀行為。嚴格遵守學校的各項規章制度，文明修身、提高素質。失去xxx、xx系的任何評獎評優評先進資格，失去各類公費或自費出國留學、進修、出國培訓等資格；失去畢業生保送推免資格或考博推薦資格；失去享受任何形式的社會捐助、xxx或xx系資助的資格；承擔因本人誠信缺失所造成的一切后果，并如數退回所獲得的獎（助）學金。二、“高等學校學生及家庭經濟情況調查表”所述內容完全屬實。為此，我保證在校期間能夠做到：一、勤儉節約，合理安排助學金，養成良好的消費觀念和生活習慣，不抽煙，不酗酒，不上網吧。為此，我保證在校期間能夠做到：一、勤儉節約，合理安排助學金，養成良好的消費觀念和生活習慣，不抽煙，不酗酒，不上網吧。我來自貴州的一個偏僻山區。此致敬禮！申請人：xxx20xx年xx月xx日大學生貧困申請書2各位領導，老師：您好！我叫江琪，是經濟管理系商務xx02班的一名學生。窮人的孩子早當家，為了讓媽媽的付出得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓媽媽更加對我省心，也力求使自己成為媽媽的驕傲和安慰。我會努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。此致敬禮！申請人：xxx20xx年xx月xx日。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。最終，我連續兩年被授予“優秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。保證做到恪守誠信、文明自律、刻苦學習、及時還款。國家助學金是國家用來激勵中職學生努力學習，奮發向上，順利完成學業的專項資助金。國家助學金是國家用來激勵中職學生努力學習，奮發向上。為了增強自身的誠信意識，提高誠信素質，樹立大學生的良好誠信形象，努力使自己成為適應社會主義市場經濟需要的誠信人才，爭做一名合格的道德公民。詆毀或打擊報復。合理使用國家助學金，養成良好的消費觀念和生活習慣，不抽煙，不酗酒，不迷網；注重儀表，樸實得體，不穿奇裝異服，不去高檔消費，保證把助學金用到學習和生活上，絕不私分助學金。所提交的其他證明家庭經濟困難的材料完全屬實，無弄虛作假。虛心向師長、同學求教。這次實踐了讓他學里不少天文地理知識。每個假期里，他放棄了與親人團聚的機會，在不同崗位工作，體驗不同崗位的工作環境。主要的家庭收入是靠管理幾畝農田。請你們相信我！謝謝！此致敬禮！承諾人：年 月 日第二篇：淺談貧困大學生淺談貧困大學生能源與環境工程學院2010014班吳建飛摘要：貧困大學生是大學校園中比較特殊的群體，他們的特殊不僅僅表現在他們的日常生活上，在他們的內心深處也或多或少的反映出了一些不容忽視的問題。也有一些貧困大學生，總認為自己是世界上最不幸的人,覺得社會很不公平,于是他們認為自己受幫助是天經地義的事,覺得得不到幫助或是得到的幫助不夠則是政府、學?；蚶蠋煹氖ж?，尤其是個別孤兒或是單親家庭的貧困生，因長時間默默忍受貧困的折磨，沒有人能在關鍵的時候給予正確的引導，有的則是從小寄人籬下，缺少良好的思想道德教育，缺少應有的人情關愛，所以不免會自私狹隘，心靈扭曲，滿腦子都是尋求補償，認為社會的捐助是對他們的一種合理補償，坦然接受是理所當然的。他默默地流淚了，他記得這是他長