老師您好我的好老師讀后感(專(zhuān)業(yè)版)

　　

【正文】 一年級(jí)的我們來(lái)到學(xué)校，就像剛剛學(xué)走路的嬰兒一樣，總是跌跌撞撞，磕磕絆絆。還找了盼盼門(mén)鎖實(shí)業(yè)有限公司、中糧可口可樂(lè)公司、可口可樂(lè)公司、可都以各種各樣的理由，讓我也沒(méi)有進(jìn)入這一道門(mén)，當(dāng)時(shí)的我感到非常的迷茫、不知所措，但是也沒(méi)有回頭路可走啦!可我堅(jiān)信“天無(wú)絕人之路”，繼續(xù)再次向前走著。她很愛(ài)笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，勤勤懇懇，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的教育頌歌。第一篇：《老師您好 我的好老師》讀后感一個(gè)人，無(wú)論是成功還是失敗，在他一生中，總會(huì)留下一群人的腳印，這一群的人會(huì)是誰(shuí)呢？那就是平凡而又偉大的老師。特別是書(shū)中講到的地震中的幾位英雄老師的故事感動(dòng)了我內(nèi)心深處的心弦，淚水沖破了防線，肆意在臉上流淌。她每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)，她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們。懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著，“黃天不負(fù)有心人”，用著一顆愛(ài)崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著，可后來(lái)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個(gè)腳印走過(guò)那條長(zhǎng)而又‘深’的路。老師您總會(huì)在我們身邊鼓勵(lì)和幫助我們，是那么不厭其煩，讓我們感覺(jué)到媽媽般的溫暖！每天早上，只要有沒(méi)來(lái)上學(xué)的同學(xué)，老師都會(huì)打電話去詢(xún)問(wèn)、了解情況，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)是因?yàn)樘厥庠驔](méi)來(lái)上學(xué)時(shí)，您才放了心。因?yàn)樵诩依?，爺爺奶奶、爸爸媽媽都?dāng)我們是寶：含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，所以讓我們養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣。找了新一佳超市，可人家說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)不招人。讀著讀著這些感人的故事，我不由地想起了我的班主任——袁莉老師，她是我們的語(yǔ)文老師。老師用他的汗水，為我們鋪起了未來(lái)的路，在我們迷茫時(shí)，是老師為我們指點(diǎn)迷津！讓我們一起向我們敬愛(ài)的老師，我們的筑夢(mèng)人，發(fā)自?xún)?nèi)心的道一聲：“老師您好！”第二篇：《老師您好,我的好老師》讀后感《老師您好，我的好老師》讀后感荷塘小學(xué)五年級(jí)八班：許新旺今年寒假我讀了一本很感人的書(shū)——《老師您好，我的好老師》，它使我感動(dòng)得熱淚盈眶，終生難忘！《老師您好，我的好老師》這本書(shū)記錄了數(shù)百名老師的感人事跡，集中展示了中國(guó)好老師的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神。像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽(yáng)，像導(dǎo)航燈塔……老師總是默默地為學(xué)生付出，不奢求回報(bào)，無(wú)私地奉