xx中學“雙高雙普”工作實施方案(專業版)

　　

【正文】 加強校園及周邊環境衛生整治和安全工作。② 幼教工作組：由張麗麗任組長，成員有殷卉萍、陳琳、張文倩。(六)、迎驗準備階段（2013年10月）完善“雙高雙普”各類資料匯編，全面做好迎驗工作。三、組織機構及工作職責(一)、組織機構組長：xxx（學校校長）副組長：xx（教導主任）xxx（會計）成員：丁xxx 領導小組下設辦公室，辦公室主任由吳浩老師兼任。按照《陜西省“雙高雙普”縣區評估驗收標準》，認真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實施方案。四、工作任務（一）、統一思想，精心組織，確保雙高雙普工作順利開展。各相關小組要充分發揮職能作用，加強教育教學管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。副組長：按照組長的相關工作安排，制定實施方案，起草階段工作匯報，負責督促相關處室具體工作的落實。統一思想，增強信心，確保此項工作圓滿完成。（4）嚴格執行國家課程標準，加強校長和教師的培訓，強化科研興校，搞好校本教研，抓好學校常規教學管理、評估，深化課程改革和教學方法改革，全面實施素質教育，全面提高普及水平和教育質量。（2）、及時與縣迎驗工作領導小組聯系，統籌協調，審定工作匯報，自查報告，指導各小組開展工作。（二）教育經費優先保障“雙高雙普”工作所需經費，積極爭取各級補助資金和項目配套資金；通過貸款、募捐、社會投資等多種方式解決資金不足問題。成立“雙高雙普”工作領導小組和工作機構，抽調人員組成專門工作小組。努力為實施“雙高雙普”提供保障。（二）實施階段（2013年10月—2013年11月）2013年9月：調查摸底按照縣“雙高雙普”有關文件精神，認真開展自查摸底，填報相關表格，尋找工作差距，形成自查報告。一部十五室達不到規定要求。制訂學校發展規劃，提出新的辦學理念、辦學目標和辦學策略，為進一步提高學校管理水平，激勵廣大教師教書育人積極性，使學校基本上做到事事有人管，人人有專責，工作有標準，獎懲有依據。六、工作要求（一）、加強領導，提高認識。成立“雙高雙普”工作領導小組，分配指標，落實任務。第五篇：“雙高雙普”工作實施方案楊陵區第二幼兒園“雙高雙普”工作實施方案楊陵區第二幼兒園 2014年2月28日楊陵區第二幼兒園“雙高雙普”工作實施方案為了使廣大教職員工統一思想，提高對“雙高雙普”工作的認識，增強責任感和使命感，全身心投入到“雙高雙普”評估驗收準備工作中來，依據《楊陵區創建“雙高雙普”合格區工作實施方案》和《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》，結合我園實際，特制定本實施方案。主要負責《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》99100、101指標的落實。“雙高雙普”工作領導小組的統一安排部署，并及時反饋信息，定期匯報工作進展情況。著手起草校園綠化建設、部室建設、食堂改進、車棚搭棚、等項目的立項報告，爭取項目資金，努力改善辦園條件。由李文杰園長任組長，董榮昌、張麗麗任副組長，由后勤人員和各班主任為“雙高雙普”領導小組成員。不斷加大校園周邊環境綜合治理力度，高度重視安全維穩工作，關注留守兒童、貧困兒童、孤殘兒童的健康成長，著力解決他們生活和學習中的困難，切實保障他們的受教育權利。各相關小組要充分發揮職能作用，加強教育教學管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。精心營造育人環境，努力做好綠化、美化、凈化校園工作；大力實施教師素質提升工程，嚴格履行好教師職業道德規范，堅持為人師表、教書育人；切實落實學生道德實踐活動，弘揚愛國精神。統籌協調，指導創建工作正常開展。統一思想，增強信心，確保此工作圓滿完成。二、組織機構。邀請中心校和區“雙高雙普”辦公室對本校進行模擬驗收，針對存在的問題提出整改意見，制定詳細的整改方案，做好查漏補缺工作。完善各種制度，促進教師競爭意識。第一篇：XX中學“雙高雙普”工作實施方案XX中學“雙高雙普”工作實施方案為全面貫徹落實區政府有關文件精神，進一步明確任務，夯實責任，確保全校2014年全面到達“雙高雙普”標準。我校教師學歷均超過標準要求，根據實際需加強教師業務培訓、供需科目培訓和繼續教育，提高教師教育教學水平。（三）自查階段學校按照標準組織自查自驗。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學質量為中心，進一步改善辦學條件，加強教師隊伍建設，強化學校管理，努力提高教育教學質量。迎接 “雙高雙普”評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認清形勢，要有高度的責任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到