xx中學(xué)團委組織開展社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動的方案合集(專業(yè)版)

　　

【正文】 校團委將于4月中旬舉辦校、院、班三級學(xué)生干部培訓(xùn)班，重點學(xué)習(xí)和討論社會主義榮辱觀、共青團湖南省委第十二屆五次全會精神等，幫助大學(xué)生理解掌握社會主義榮辱觀的時代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵，以增強學(xué)生干部增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性，提高政策水平、理論深度和業(yè)務(wù)能力。社會主義榮辱觀主題班會和組織生活會。四、具體活動“國旗下講話”專題教育活動（5月8日）為了使全體教職工和學(xué)生準確掌握社會主義榮辱觀的時代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵，從而增強牢固樹立社會主義榮辱觀的的自覺性。：總預(yù)算五萬元，分別用于學(xué)習(xí)、宣傳資料的訂閱，對師生物質(zhì)獎勵及必要的活動經(jīng)費。校團委委員會成員、團支部書記要發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)校各團支部要以中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院《》，團縣委、校團委2006年工作要點為指導(dǎo)，、措施，要將“八榮八恥”、細化，通過講座、傳唱“八榮八恥”拍手歌、演講等形式，使學(xué)生理解、并體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)和生活中。胡錦濤同志指出，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，即：以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。要在社會大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范，促進良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。第三階段：實施階段 4月11日12月10日結(jié)合學(xué)校2006年度團隊工作計劃開展各種教育活動、道德實踐活動。學(xué)習(xí)研究制定教育活動規(guī)劃、方案。要在社會大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范。進行社會主義榮辱觀教育是學(xué)校進行德育教育的有效方式，是實現(xiàn)兩個文明的重要途徑，也是實施素質(zhì)教育建立和諧校園的重要載體，通過活動使師生規(guī)范自身行為，確立自身的義務(wù)和責(zé)任，樹立“道德意識”和可持續(xù)發(fā)展意識，建立師生、家庭、學(xué)校周邊地區(qū)的道德意識和共同參與意識。四）、目標要求：（一）目標：：到XX年底，在我校建成開展社會主義榮辱觀教育宣傳教育網(wǎng)絡(luò)的框架；建立師生開展社會主義榮辱觀教育活動方面的參與與監(jiān)督機制，在全校形成遵守法律法規(guī)，自覺遵守日常行為規(guī)范的良好風(fēng)尚；各部門的管理能力有一定的提高。利用紀念紅軍長征勝利70周年的有利時機，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，積極組織學(xué)生開展以讀一本有關(guān)紅軍長征的書、看一本有關(guān)紅軍長征的影片、參觀一個愛國主義教育基地、組織一次紀念紅軍長征勝利70周年的主題班團隊活動、寫一篇感恩英雄的體會文章為主要內(nèi)容的“五個一”系列教育活動，培育學(xué)生的愛國情感和民族精神，增強青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。行為規(guī)范教育活動。為了深入推進社會主義榮辱觀教育和“兩彈一星”精神教育，堅持實踐育人、文化育人、服務(wù)育人，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，校團委已下發(fā)《關(guān)于開展“最佳團日”活動的通知》，決定在全校團支部中組織開展以“行榮拒辱，成長成才”為主題的團日活動競賽，力爭使全體團員青年通過社會實踐和公益活動，心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。3月13日，校團委向全校分團委發(fā)出《關(guān)于在大學(xué)生中開展社會主義榮辱觀教育的通知》，要求各分團委認真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述，在全校青年中掀起學(xué)習(xí)的高潮，不斷加深對社會主義榮辱觀的認識理解。行為規(guī)范教育訂閱社會主義榮辱觀教育學(xué)習(xí)資料。要結(jié)合新教師上崗宣誓等教育，把社會主義榮辱觀作為當前師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師樹立和弘揚社會主義榮辱觀。年級組：負責(zé)各年級開展社會主義榮辱觀教育活動的組織和開展。第四階段：總結(jié)評