20xx讀書與做人演講稿(3篇)(專業(yè)版)

　　

【正文】 培根曾說：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀。一本好書，可以慧智。此后，你不會再為自己的困難而擔心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。在現(xiàn)在社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的讀書與做人演講稿3篇，歡迎大家分享。對于我們新世紀的青年來說，也要像他那樣，要選擇那些對我們有益的書來讀。從讀書中，我了解到一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，每個季節(jié)的轉(zhuǎn)換、顏色都不同，卻能勾畫出我心中的彩虹；從讀書中，我明白鳥兒為什么能飛向天空，人們仿造鳥的樣子制出了紙飛機和各種飛行器，給我的童年生活增添了許多有益的玩具和更多的快樂；從讀書中，我了解了簡單的詩情畫意，富饒的西沙群島，優(yōu)美的39。但是我卻認為讀書是最大的快樂。以文來化人，從而成為有學問的人。讀書與做人演講稿5先說讀書。我們在吟誦中識字，我們在吟誦中明理，我們在吟誦中潛移默化的學會了做人做事。“漂流書屋”的設(shè)置更能促進我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習慣。我卻不怎么愛學習了，就連晨讀的習慣也被拋之千里。但是在他們的心里我就是一個“書呆子”！于是，我只能把頭扎進浩瀚的書海，尋求書中的知己。我依舊重復著自己的夢，從小生活在大山深處的我一心只想通過學習來改變自己的命運。當前我們正處在一個科技日新月異發(fā)展的時代，改革開放的潮流勢不可擋，世界已進入由知識經(jīng)濟取代傳統(tǒng)經(jīng)濟的關(guān)鍵時刻。書猶如藥也，可以醫(yī)愚……，從這些耳熟悉能詳?shù)拿灾校覀儾浑y看出書對于我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾Ｆ澹鹤x經(jīng)典學做人讀書演講稿讀經(jīng)典學做人讀書演講稿最近，我在班里開展了讀古代精典文獻——《增廣賢文》的活動，我覺得這很有意義。當我們讀著那滿頁的文字，再透過那文字背后的柵欄時，我們會看到那人世的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影。一位偉人這樣說：“書籍將引入萬花筒般的未來世界。我的理解就是距離產(chǎn)生美。當然，在浩如煙海的文學史上，名著何其多乎？曾記得笛卡兒說過一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。我最大的收獲是從《弟子規(guī)》里學到了讀書方法。平時，我做作業(yè)時，媽媽準會坐在一旁。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪著我一起讀。”現(xiàn)在這句話已牢牢扎在我心中。此后，你不會再為自己的困難而擔心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。我卻不怎么愛學習了，就連晨讀的習慣也被拋之千里。但是在他們的心里我就是一個“書呆子”！于是，我只能把頭扎進浩瀚的書海，尋求書中的知己。我依舊重復著自己的夢，從小生活在大山深處的我一心只想通過學習來改變自己的命運。這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典句子，已經(jīng)悄悄的走進了我們的生活，正如潤物細無聲的春雨，時刻指導著我們們的言行與思想，它在微笑地告訴我們，怎樣才可以成為一個真正高尚的39。我有太多的愿望與幻想，因為童話給我插上了想像的翅膀，正當我在童話王國中自由翱翔的時候，校園內(nèi)吹起了吟誦經(jīng)典之風。我演講的題目是《我讀書我快樂》。讀書一直伴隨著我成長。這無不是在用鋼鐵般的事實說明，養(yǎng)成讀書的好習慣，就相當于我們長了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無窮。還有不多的幾部書則應當全讀、勤讀，而且用心地讀。記得那是9月中旬，秋老虎威風不減，正午的陽光剛烈火熱。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。以前班里同學借東西老是拖拖拉拉不還，可自從學習了《弟子規(guī)》，“借人物，及時還，后有急，借不難。可是，一開始我學習很差還老受同學的欺負。有時，蹲下來，輕輕地扒開路邊的小草，細細地端詳她那嫩綠的肌膚上的露珠，在陽光的映射下晶瑩剔透，美麗動人，一切都是那么的和諧。雖然有時有點“自傲”，可是我的生活卻很和諧很幸福。身為中學生的我們有責任、有義務對人類環(huán)保事業(yè)獻出自己的一份力量，本次活動的開展就是我們奉獻出微薄之力的絕佳機會。這學期，學校開展了“我讀書我快樂我智慧”的讀書活動，從老師那里知道了“開卷有益”的好處。在課堂上，我的精彩發(fā)言，受到老師和同學的贊賞；在生活中，讓我改變了一些不良的生活習性。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。謝謝!篇二：讀經(jīng)典學做人讀書演講稿 讀經(jīng)典學做人八一中心小學 三（2）班 演講人：于媛 敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好！今天我演講的題目是《經(jīng)典誦讀，愛我中華》我愛讀書，因為書中不但有很多有趣的故事，我還認識了許多好朋友。父母教，須敬聽。在工作中我們每個人都有自己的崗位，做好本職工作是前提，社會是一所大學校，要想在工作中有所作為，真正的勝任本職工作，就要多聽、多想、多看、多思、謹言慎行，那么整個集體就是一個和諧的集體，是一個積極向上的集體。圣人描述的這個人生坐標放在了今天，在天地悠悠，斗轉(zhuǎn)星移中，面對物欲橫流、轉(zhuǎn)瞬即逝，讓每一個凡夫俗子去體驗，去規(guī)劃自己的人生。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。書能讓愚人變智者，落后變先進，平凡成偉大。”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。讀李白，我們就要有長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的壯志。可是，一開始我學習很差還老受同學的欺負。有時，蹲下來，輕輕地扒開路邊的小草，細細地端詳她那嫩綠的肌膚上的露珠，在陽光的映射下晶瑩剔透，美麗動人，一切都是那么的和諧。雖然有時有點“自傲”，可是我的生活卻很和諧很幸福。讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價值得到升華。讓我們共同行動起來，一起創(chuàng)造一個溫馨、和諧的讀書環(huán)境，讓書籍幫助我們越過重重困難，勇往直前。父母命，行勿懶。《論語》以“學而時習之，不亦悅乎?”開篇，大有深意。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每一天都在吃。有一天閑暇的時候，爸爸和藹可親地問我：“你愛看課外書嗎？”“當然喜歡。同學們，讓我們和爸媽一起盡情地暢游在知識的海洋里。讀范仲淹，我們就要有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的情懷。“漂流書屋的設(shè)置更能促進我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習慣。你的一本書，我的一本書，加起來便是無數(shù)本書。近期，學校為我們辦了借書證，還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋其目的在于培養(yǎng)大家讀書的好習慣。縱觀古之圣賢，近之偉人學者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典范，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書館的不解情緣，再到毛澤東與圖書館的崢嶸歲月。對此愿大家都能積極主動起來，將自己的課外書奉獻出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬條溪流匯集，便無可阻擋。讀杜甫，我們就要有安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的愛心。在課堂上，我的精彩發(fā)言，受到老師和同學的贊賞；在生活中，讓我改變了一些不良的生活習性。在讀書中，我學會了做人的道理：心中有他人，要關(guān)愛父母，關(guān)心同學；在讀書中，我增長了知識：學到許多書本上學不到的東西；在讀書中，我對生活有了多層次的理解：學會了如何生存，學會了怎樣和同學合作相處，團結(jié)友愛。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在圖書館的謎語書上學到的。所以人生的39。”的道理以后，班上同學的這種行為在不知不覺中消失了，一種互幫互助的班風也悄然形成了，你忘了帶筆，我借給你，你忘了帶書，咱倆一起看一本。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書的引導下調(diào)整我們奮進的方向，用準則來約束自己的行為，用信條來支配自己的行動，用事跡來引導我們的思想，在精神的世界里為自己建造一座無與倫比的心靈花園。在讀書和做人這兩個公平的天平上，我只想用學校那副對聯(lián)來總結(jié)：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學會做人才是讀書的基礎(chǔ)。我都習慣了伸個懶腰，然后洗把臉，手捧一本書便向著那個山頂往上爬了去。坑洼的教室，破舊的桌椅，粗糙的黑板??，還有同學們那一雙雙如饑似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回憶。讀書既然有這樣多的好處，那我們何樂而不為呢?讓我們充分利用起分分秒秒的時間，去讀書吧。”“早把甘旨勤奉養(yǎng)，夕陽光陰不多時。書是人生無限的寶藏，誰肯開發(fā)、懂開發(fā)、堅持終生開發(fā)，他必定擁有寶貴的精神財富和物質(zhì)財富。如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色； 如果說人生如海，書就是那奔瀉的江河；如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。孔子曰：“吾十五而有志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。對于我們來說，大的就是工作中，小的就是家庭中，同事之間、夫妻之間，一些陳谷子爛芝麻的事，不要抑郁于胸，要學會自己勸自己，想開些，何必計較那么多呢？請記住印度詩哲泰戈爾所說的話：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過星星了。一些同學有頂撞父母的不良習慣，但自從念了《弟子規(guī)》中“父母呼，應勿緩。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內(nèi)容也清晰起來。在杭州的半年生活里，我和爸爸一起看了許多書，讓我看到了許多我以前沒有看到的事物，也讓我聽到了許多以前沒有聽過的聲音。由于長時間的分開，我和爸媽之間話語不多。在讀書和做人這兩個公平的天平上，我只想用學校那副對聯(lián)來總結(jié)：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學會做人才是讀書的基礎(chǔ)。我都習慣了伸個懶腰，然后洗把臉，手捧一本書便向著那個山頂往上爬了去。坑洼的教室，破舊的桌椅，粗糙的黑板??，還有同學們那一雙雙如饑似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回憶。自從讀了這句話，我就開始在學習時盡量不左顧右盼，心不在焉，而是專心致志地學習，讀書，寫字。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每一天都在吃。光陰似箭，XX年的我通過省直事業(yè)單位招考進入了xx局這個光榮的大家庭。那么如何健康、科學地讀書，這是我們必然要提及的問題，當今的社會上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。對此愿大家都能積極主動起來，將自己的課外書奉獻出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。就這樣童話為我呈現(xiàn)了一個五彩斑斕的奇妙世界；就這樣我逐漸懂得了真、善、美。有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本搞笑的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。書聲瑯瑯，古韻叮咚，真好聽，真好聽！讓我們一起吟誦。誦讀之路，充滿了快樂；文化經(jīng)典，帶給我幸福，帶給我滿足，置身于書聲瑯瑯的校園，我深深地相信，今天我們是讀經(jīng)誦典的稚子孩童，明日便是德才兼?zhèn)涞膰畻澚骸u漸地，我也似乎厭卻了城里的學校反而更加懷念起故鄉(xiāng)清靜的教室。“我這是怎么了？”我自問自己，可沒有人會給我答案。大學了，老師和家長對學習的要求松了，而我學習的積極性也減少了很多。讀書與做人演講稿5世界上到處充滿著快樂：生活快樂、工作快樂、學習快樂等。我讀書，我快樂。我多