20xx通州語文二模試題及答案(專業版)

　　

【正文】 2分，解釋“常見”和“獨特”各1分。生活中衣食住行盡顯樸素的作風。放學后，大家迫不及待地扔下書包，三五成群地來到了村邊桑田，個個身手敏捷，猴子似的爬上桑樹，低矮枝頭的桑葚早已寥寥無幾，高枝處的桑葚往往可望而不可即，于是找根竹竿去敲打，桑葚嬌嫩，落地即慘不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的樣子，也不管其是否沾上了泥土，一時間大家滿地找葚，經過一頓猛吃后，每個人的手上、嘴上和衣服上無一例外地都沾滿了紫黑的桑汁，有的更成了大花臉了，伙伴們你看我、我看你，相互對笑。（選白《中國利普文學精選》2014年版，有刪改）15．請結合①②段內容說一說什么是“鯨落”。③當鯨魚的軀體抵達海底時，會很快被盲鰻、睡鯊、深海蟹等生物發現。（四）名句名篇默寫。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。第三段側重論述人要勇于舍棄，有舍棄才有個人的成長、發展。每空1分。（30分）㈠閱讀《長城》，完成第 14—16 題。（共14分，每小題2分）㈡填空（共10分）8．答案：⑴贏得生前身后名 ⑵閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊⑶小信未孚，神弗福也：放走了漁戶的魚浪里白條江心（江中船上）評分：本題3分。欲讓孩子成才，就拼命地給他補課訓練，結果心理逆反，成績反差；想要快發展，就去搞“大躍進”，結果欲速不達；想建設，就去破壞環境，結果生態失衡，反遭報復。它不爆炸、不發芽，是因為它有一個多余的外殼，我們去掉它，它就實現了它自己的價值。（3分）答：?段的說明層次是：先說明，再說明，最后說明。②電子藥丸是一種可以口服的、能對胃腸道及相鄰組織器官產生節律性電脈沖刺激的膠囊式微處理器。他們之中有總統，有商人，有教師，有學生，有開心的演員與體育明星。墻高六七米，墻厚四五米，隨山就坡，險峻萬狀，自渤海之濱，夐絕荒漠，蜿蜒竟達六千七百公里。二、文言文閱讀（共10分）閱讀《送東陽馬生序》節選，完成第1113題。活動結束后，校報記者對同學進行了采訪。中華民族的儒家文化思想中的?孝、愛、忠、義?已經內化到他們的精神世界當中。第三篇：2014房山二模語文試題及答案2014年房山區初三年級語文一、基礎”喬丹當初不正是那內在充滿活力而沒有長出的嫩芽嗎?如果不是主教練的鼓勵與支持，籃壇真會失去一棵參天大樹。18．閱讀第⑤段，說出畫線的【甲】【乙】兩個語句的位置不能調換的三條理由。但太陽光有部分是紫外線，其中的中短波部分對全球生態系統會造成多方面的損害：首先，損害人的健康，使人產生眼病、皮膚病(包括皮膚癌)，還可能誘發麻疹、瘧疾、結核病、麻風病、淋巴癌等疾病。(文章有刪改)15．閱讀②⑨段，把文章的主要情節填寫完整。萬幸的是，在被吸出機艙的過程中，西蒙本能地用一只腳死死地勾住了駕駛室里的一把椅子，然后又被隨即趕來的乘務長和兩名空姐死死拽住，這才沒有被完全甩出去。(要求：語意相關，句式一致，字數相等)(1分)主題詞：“傳承雷鋒精神。(李白《行路難》)(1分)(4)《送杜少府之任蜀州》中，寬慰友人，并表達詩人豁達胸懷的詩句是。C．他工作向來任勞任怨，不計報酬與名分，贏得同事的尊重。第一種答案，“人生本是不快樂的！”這句話，我同意這種悲觀說法。：選文以及兩個鏈接材料，從不同維度充分表明東方紅一號設計的技術復雜，同時也印證了中國老一代科學家群體的智慧和頑強拼搏無私奉獻的精神，更能讓我們崇敬、敬仰，正如文章說的，人已經去世，衛星還在，他們值得我們永遠懷念。評價標準：要求表述語言得體，正反分析舉例陳述大體明確，層次性強。評價標準：表述清晰明白，有異、同的差異性觀點表述，理據不清不得分。⑶字數不少于600字。請你提出自己的觀點，并舉生活實例分析。對沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的追求。○（中國科技日報 付毅飛）⑤段畫線句，概括寫出，劃線句主要從幾個方面強調衛星的優勢。這也使我國成為繼前蘇聯、美國、法國和日本之后，第5個完全依靠自己的力量成功發射衛星的國家。請結合下面的材料，從正反兩個方面舉出生活實例談談我們學生端正學風的必要性。”在復旦大學出土文獻與古文字研究中心，最年輕的學者才30歲出頭，卻已是復旦大學的副教授。校稿時，裘先生坐到桌前，桌面就差不多和他的脖子在同一高度了。仰矚俯映，彌習彌佳，流連信宿，不覺忘返。重巖疊嶂，隱天蔽日。（二）破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。今年春節期間，這套別出心裁的警察“門神”得到了數百萬網友的熱烈追捧。（不得改變句子的原意）（2分）南水北調工程連接起長江、黃河，也連結起千年的歷史文化，同時為我國國民經濟注入無比強大的動力。神佛、祭di224。 奠 q237。我們這些受惠的北方民眾，不僅需要感恩，最需要行動起來珍惜水資源。（2分）2014年9月24日，總書記在紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆 會員大會開幕式上的講話中指出：“只有堅持從歷史走向未來，從延續民族文化血脈中開拓前進，我們才能做好今天的事業。可憐白發生！⑴對《赤壁》這首詩理解有誤的一項是（）（2分），很自然地引起后文對歷史的詠嘆。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。（4分）⑴其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也 ⑵絕壁或千許丈，其石彩色，形容多所像類 【甲】【乙】兩文的理解與分析不符合文意的一項是（）（2分）A.【甲】文先寫了三峽的總體風貌，然后抓住三峽四季的特點，寫出了三峽的奔放美、清幽美和凄婉美。”該書編委、中華書局總經理徐俊說，裘先生曾特地致電他，想要上世紀80年代的A3藍格稿紙，因為那個紙文字格大、欄距寬。”（來源：人民日報海外版 單穎文）鏈接：裘錫圭，我國著名古文字學家，在甲骨文、金文、戰國文字、簡牘、帛書方面頗有造詣，曾屢次參加重大出土文獻整理，治學嚴謹，功力深厚。可見，學風既是一種學習氛圍，同時又是一種群體行為，不但能使學生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內化為一種向上的精神動力。同時，球形設計可使衛星飛行時的彈道截面基本不變，不用在星上安裝探測儀器，就能用測軌跟蹤數據反演推算衛星飛經高度的大氣密度值及其變化，從而多得到一些科學數據。為此，采用先由大型地面站接收，再通過廣播電臺轉播的辦法來實現。明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫！當若干年后我們知道自己所關心的人好好地生活，我們就會更加心滿意足！“我不是因為你而來到這個世界，卻是因為你而更加眷戀這個世界。同時，還對校園周邊銷售“五毛食品”、“山寨食品”等偽劣食品行為進行執法檢查。反面反對的觀點，不應該得到支持和歡迎：這是一種不倫不類，是一種對傳統文化的曲解和糟蹋。評價標準：要求對核心詞翻譯準確，能夠意譯。）：“圍裙”加引號，表示類似圍裙的形狀，而不是真真的生活用品，圍裙。1分⑵祥子的放棄，不是文章所闡釋的“美麗”內涵。（3分）⑶表述的層次要清晰:分層、流暢、連貫的表述。A．①猶自溫柔地抱著②柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了B．①猶自頑固地抱著②皇室的御溝和民間的江頭都被柳樹控制住了C．①猶自頑固地抱著②柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了D．①猶自溫柔地抱著②皇室的御溝和民間的江頭都被柳樹控制住了5．下列作家均為同一朝代的是①陶淵明②劉禹錫③歐陽修④王安石⑤范仲淹⑥柳宗元A．①②⑥B．③⑤⑥C．①④⑤D．③④⑤6．對下面文段中使用的修辭方法及作用理解正確的是六月的天，孩子的臉，說變就變。9．下面是同學們收集到的雷鋒精神的發祥地營口的兩則材料，請根據兩則材料提供的共同信息，概述營口“學雷鋒”活動的兩個特點。談笑有鴻儒，往來無白丁。但危險卻遠沒有就此結束，由于艙內的氣壓失去原有的平衡，如果不能即時阻住炸裂開的進風口，艙內供乘客呼吸的氧氣至多只能維持30分鐘，之后，所有的人都將會因為缺氧而開始陷入昏迷，直到最終窒息而死。②早在1985年，英國考察隊發現南極臭氧空洞時，就已引起世界各國的極大關注。【甲】但是太陽紫外線在經過臭氧層時99％被吸收，【乙】臭氧層成了地球上生命免受傷害的一道天然屏障。喬丹堪稱NBA的一位巨人。⑤所以，請不要在冬天里砍倒一棵樹。）脊梁（j237。A.①便引發了國人對“鍵盤時代漢字書寫能力下降”這一社會現象的共鳴。B．牛頓進行科學研究更需要想象力。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。第②段敘述了求師路途中的情景和生活上的艱難。這使得互市的商旅，為之蹙眉；卻又使歷代的皇帝心中安泰，他們自以為統治下的?中央之國?固若金湯，無求于人，萬壽無疆。⑨哦，長城！我不知你對此作何感想。不遠的將來，如果你的醫生給你開了這種藥丸的處方，你可能會聽到新鮮的說法：?每天吃兩個這種內服式‘電腦’，它們會在早上自動給我發‘郵件’。正常情況下，鉍劑類藥物形成的不溶性膠沉淀很難被消化道吸收，微量的鉍吸收后主要分布在肝、腎及其他組織中，以腎臟分布居多，主要通過腎臟排泄。物各有主，人各其用，有舍棄才有個人的成長、發展。她勇敢地甩掉這些羈絆，遠走巴黎，終于成為一代名人。二、文言文閱讀。（2 分）評分：4分。評分：本題4分。選擇正確各1分，理由各2分。②僨（f232。(蘇軾《水調歌頭》)（4）欲為圣明除弊事，！（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）（5）長風破浪會有時。深海并非沒有氧氣，但也談不上多豐盛，因此會有大量的特殊厭氧細菌。心底下總想著有一天能加入到采摘桑葚的隊伍中去。我輕輕地摘下一顆放入嘴里嚼去，果汁四溢，頓覺滿口生香，通過味蕾透出一種桑葚特有的清甜，絲絲滋潤到心田。④做學問：熱愛工作，執著事業，科研成就卓著。昨天下午，實驗中學組織全校師生舉行緊急疏散演習。4分，每點1分。：①刻字薄而堅固②木頭本身紋理疏密不均③沾水后高低不平④印刷速度快4分，每點1分。我輕輕地摘下一顆放入嘴里嚼去，果汁四溢，頓覺滿口生香，通過味蕾透出一種桑葚特有的清甜，絲絲滋潤到心田。過去兩百年里，工業化捕鯨將大型鯨魚推入了十分危急的境地。沒有陽光，驅動生物界運行的最主要的能量來源斷絕，但是并非沒有其他途徑。（1）有一人徙之，輒予金（）（2）來謁吳起（）．．10．用現代漢語寫出下面句子的意思。②水皆縹碧，千丈見底。每問1分。寫法本身作用2分，結合內容分析2分； 結合內容談作用2分；語言1分。基本意思答對，“左右”“援”“質”“以”等字都譯對給2分。⑵不限文體（詩歌除外）⑶字數在600—800之間。一個有魅力的人，是因為他超凡脫俗。（共11分）石頭里有一只會飛的鷹梁衡①雕塑家用一塊普通的石頭雕了一只鷹，栩栩如生，振翅欲飛。也就是說，這種產品不需要電池，而是將人體作為電力來源，就像用土豆來點亮燈泡一樣。（4分）答：“你”來稱呼長城，結合全文分析，使用這種稱呼的好處。險峻)。曾幾何時，黑云掩沒了月色，雨雪紛紛地襲來，胡馬長嘶，觱篥(音b236。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。⑴⑴9．名著閱讀。D.①便引發了國人對“鍵盤時代漢字書寫能力下降”這一社會現象的熱議。i）折本（zh227。請以“日新月異”為題目，寫一篇文章。②人生就是這樣，有人一開始就才華畢露，不僅得到師長的器重，而且得到各方面的關注，【甲】有一則故事講到，記得一年冬天里，父親需要一些柴火，他找到一棵死樹，然后就把它鋸倒了。且在破壞臭氧時，自己不變，故能反復破壞臭氧。在低空，有車船飛機等交通工具和發電燃燒石化燃料排出的氣體中的臭氧。⑥空姐說完后，慌亂的場面一下子安靜了下來，幾秒后，有人迅速而果斷地開始舉手，2個，5個，10個，20個??⑦看到這一狀態，空姐努力地控制著自己的情緒，不讓眼淚流下。(4分)(1)談笑有鴻儒，往來無白丁。(50100字)(5分)中學教師：我們的教育事業是與雷鋒為人民服務的精神相通的。D．選段結尾運用反問句，強烈地抒發了面對雨后景色并不沉醉的心情。)坎坷(kě)追本溯源(s249。之前追求富有，現在追求小人物的獲得真實、自由坦誠，這是選擇的進步或者新的獲得。而剛分離時兩者是一直伴飛著的。評價標準：要求表述語言得體，精煉有感染力，針對明確，層次性強。2分。參觀嚴復故居并稱贊他葆有一顆純正的“中國心”。，分析下面的鏈接材料具體印證了文中的什么觀點，請結合原文表述。這時就會生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙我們去重新開始。⑨他們做了一個布“圍裙”，把第三級火箭包了起來，并在其表面鍍上鋁。”曾擔任“東方紅一號”衛星總體組副組長的潘厚任，在4月24日舉行的東方紅一號衛星成功發射45周年座談會上感嘆。他就是大涼山的航天追夢人——車著明。一頁紙大約100字，一般人讀完只消幾秒鐘，裘先生看稿時，得用上20來分鐘，反復通讀，逐字修改。（共25分）（一）閱讀下面文章，完成14—17題。所謂三峽，此其 一也。C．“可憐白發生”與前面九句形成極大的反差，產生了強烈的藝術感染力，讓我們深沉地感受到詞人火一般的愛國熱情和壯志難酬的無奈。（2分）⑵由范仲淹《漁家傲》中寫邊關景象的詞句是，可以使人聯想到王維《使至塞上》中的名句“大漠孤煙直，長河落日圓”。他建議，把傳統村落和非遺保護作為一個整體來考慮。：祈福、祈求。第一篇：2015通州語文二模試題及答案北京市通州區2015年初中畢業統一檢測語文2015年5月一、基礎題。祝：表示對人對事的美好祝愿。”這一觀點得到了馮驥才的認同。（3分）⑴寫出《春望》或《過零丁洋》中把個人遭遇與國家命運緊密結合在一起的詩句：。B．“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”寫戰斗的速戰速決，武器先進。猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕。四、閱讀現代文，完成問題。放在Word里比對，字號差不多得是小初號。他，放棄大城市的工作機會，無視高薪的企業邀請，不顧個人身體狀況，一直的堅持與堅守，成就今日的航天夢。45年了，“東方紅一號”仍在天上飛 ——親歷者講述衛星研制鮮為人知的故事①“東方紅一號衛星還在天上飛，我們中的很多人卻已經走了。由于第三級火箭跟衛星一起入軌，一前一后，距離不遠，如果能找到火箭，在其附近很容易就能找到東方紅一號了。（共7分）一種美麗叫放棄夢 秋①每一次默默的放棄，放棄某個心儀已久卻無緣份的朋友；放棄某種投入卻無收獲的事；放棄某種心靈的期望；放棄某種思想。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。題目一：（