20xx小學教師晉升高級職稱述職報告小學教師高級職稱答辯(留存版)

　　

【正文】 革。
自參加工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔， 服從領導安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛 崗敬業、以校為家。服從學校工作安排，對エ 作精益求精。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努 カエ作，發揚優點，改正缺點，開拓前迸，為美好的明天 奉獻自己的力量。因此我特別注重 培養學生良好的道徳品質，要求學生從小養成良好的習慣， 樹立遠大的志向。忠誠于黨和人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針。因為自己在エ 作中肯鉆研、不怕苦，所以，XX年5月，本人通過教學エ 作中的點點滴滴寫成論文《將閱讀權還給學生》被刊登于 《中國教育與發展》第123期、第55頁中。對于差生，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們 的閃光點，讓他們樹立起戰勝困難的勇氣和信心，幫助他 們制訂好追求進步的計劃；同吋，我還充分發揮優等生的作 用，開展“一幫一“助學促學活動，以加速后進生的轉化， 強化優等生的能力。通過努力，培養了一批職責明 確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力 班干部。資料共分享，我們負責傳遞知識。這樣既起到了教育個體的作用，又為形成良好 的班級輿論奠定了基礎。在 教學工作中，僅僅把課上好是不夠的，因為學生的素質不 一祥，接受知識的程度也不一樣。對于學校的公開課，我盡量調好課去聽，多向有 經驗、教法新穎的老師學習，做到取長補短。XX年至XX年年， 我參加了貴州大學成人教育學院函授學習，于XX年年1月 取得了大專文憑。
一份耕耘一份收獲，我所帯的班級的語文成績年年居全年 級前茅，特別是近三年都進入了全鎮前三名。在平時的教育教學中，我認真鉆研教學大綱、吃透 教材，積極開拓教學思路，把現代教學手段靈活運用于課 堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創 新的等能力。20 xx 年8月，我調XX經濟開發區中心小學工作，先后任教四、 五年級。
XX年期間，我系統總結帶班經驗，撰寫《農村中、高年級 小學生交往成敗歸因特點調查研究》的論文，在XX年江蘇 省中小學“師陶杯”教育科研論文評選中獲得二等獎、主 持的個人課題《父母教養方式與小學生學習習慣關系的研 宄》己完成研究任務，順利結題。還有多篇論文獲縣 級以上獎勵。XX年12月 被東?？h專業技術人員職稱工作領導小組評為小學語文一 級教師。去年我帶的六班，班上的梅知柿同學， 成績較差，也愛打架，同學們都不喜歡他，在家訪中我了 解到，他的父母經常在外打エ，和奶奶一起生活的他，常 常不回家吃飯。小學教師晉升高級職稱述職報告 小學教師高級職稱答辯
小學教師晉升高級職稱述職報告 小學教師晉升高級職稱述職報告：晉升小學副高級職 稱述職報告 述職報告 1988年8月，我懷著對教育事業的熱愛，走進和溪鎮 米糧學校，正式成為一名光榮的人民教師。為此，我經常找他談心，教育同學們學會 原諒他的過錯，不要做一個斤斤計較的人，也不要做一個 專門指責別人的人?，F將本人任小學語文教師以來所做的工作及取得 的成績述職如下： 一、提高政治思想意識，加強師德修養，為人師表?！拘W教師晉升高級職稱述職報告】 任現職以來，工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘 落后、虛心學習。課題我以自己過硬的業 務知識、強烈的事業心和高度的責任感贏得了同事和領導 的贊許?，F已符合小學英語高級教師職稱的申報條件，下 面就我任現職以來的工作述職如下： 一、政治思想方面： 加強師德修養，為人師表。另外，我在搞好教學工作的同吋，還很注重 教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流， 受益匪淺。作為常識科 的教研組長，我能積極配合學校教導處開展各項教研活動， 以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，銳意教 改。XX年11月，被福泉市小學教師初級職務 評審委員會、福泉市人事勞動和社會保障局評為小學語文 一級教師。積極參加了 學校組織的關于《師德修養及教育》、《新課程》、《新理 念》、《新技木》的學習，通過學習，教育思想受到了教育， 教育理念和教育技術得到了提高，轉變了舊的課堂教學模 式，解開了心頭的許多疑惑。因此，在教學中，我特 別注重做好培優轉差的工作。為了創設良好的班集體，增強集 體的凝聚力，在班級管理中，我還充分利用班會、少先隊 活動課開展形式多祥的，有教育意義的活動，寓教于樂。此外，在班級管理中，我還 十分注重班干的隊伍建設。經常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們 做。通過學習，我獲 得了更多的知識，提高了自己的業務能力。
自參加工作以來，我始終擁護中國共產黨的領導，堅持四 項基本原則，認真貫徹黨的方針政策，學習鄧小平理論以 及XX總書記〃三個代表〃的重要思想，領悟XX 〃八榮八恥〃并 付諸于行動之中，用科學發展觀統領全局，努力構建和諧 社會。
作為班主任，我深感自己責任重大。在“時代 英語杯少兒英語風采大賽”中有數名學生獲一、二等獎。教育教學指導思想明確， 安教樂教，有事業心和責任感。
四、工作為首，以校為家，盡職盡責。課前，我積極鉆研教 村、教法、學生、學法，結合自身實際及現有的教學設備， 認真備好每一節課。教育思想端正，師德良好； 遵紀守法、敬業愛崗、積極向上、服從安排、團結同志， 認真履行教師崗位職責。在后來的日子里，從未打過