20xx德育工作計劃秋季德育工作計劃20xx(留存版)

　　

【正文】 建設為平臺，積極創建和諧民主的人文環境、生動活潑的育人環境和與時俱進的發展環境，探索加強學校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學生的思想道德素質和文明修養。
　　(2)重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。
　　加強環境創設，活躍校園文化。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，出版安全教育專欄，做好應急疏散演練，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。
　　(四)堅持“三個加強”即：加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結)。
　　學生誠信教育，學生行為習慣、學習習慣檢查，作業展評，少先隊中隊活動觀摩。
　　開展“文明禮儀伴我行”活動。嚴格按照各項規章制度進行強化訓練，以“四個一”的養成教育為德育工作切入口，強調“四個狠抓”即：抓活動、促養成(通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。
　　二、工作目標:
　　(一)加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。要以團隊工作為載體，結合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節”、“國慶節”、“元旦”等節假日，開展內容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。結合我校實際，擬定組織開展“八個一”活動：開展一次“節日小報”比賽活動，開展一場經典誦讀活動，召開一次主題班會，開展一次“灑掃”勞動體驗活動，開展 “生日問候”“日行一孝”感謝行動，開展“爭星”活動，寫一篇體會日記(博文)，利用寒假期間開展“五個一”的關愛行動。初三年以“理想教育”為支點，以人生理想教育和考前心理輔導為重點。進一步完善德育內容，全力推進“德困生”和“學困生”的教育工作。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游，激發班主任的工作主動性、積極性和創造性。要求學生養成良好的行為習慣，培養良好的情操和自我素質與能力的提