20xx教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃(留存版)

　　

【正文】 機(jī)制
　　(1)參加培訓(xùn)是教師的權(quán)利，也是教師的義務(wù)，每位教師必須參加培訓(xùn)。
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　　(二)加強(qiáng)分層次、訂單式、專題性教學(xué)，使學(xué)員各取所需，做到因材施教。具體措施
　　(一)培訓(xùn)單位組織考核。集中培訓(xùn)的地點(diǎn)設(shè)在廣西師范學(xué)院長(zhǎng)堽校區(qū)。
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　　(四)學(xué)員學(xué)會(huì)如何利用信息技術(shù)提高網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)與個(gè)人知識(shí)管理能力，進(jìn)而促進(jìn)自身的教師專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展的信心和能力。
　　六、培訓(xùn)安排
　　培訓(xùn)內(nèi)容安排
　　本次培訓(xùn)自本學(xué)期第2周開始，集中培訓(xùn)分三次進(jìn)行，此外，自培訓(xùn)開始后計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室每晚均向全體教師開放，為教師自主學(xué)習(xí)提供場(chǎng)所，相應(yīng)主講教師必須到場(chǎng)指導(dǎo)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。初步學(xué)會(huì)瀏覽、獲取多媒體教學(xué)素材及其教工處理、制作教學(xué)課件。
　　二、培訓(xùn)目標(biāo)
　　(一)通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論與方法、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的一般方法與過程、數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)的過程與技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的理論與方法、信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的理論與方法，增強(qiáng)學(xué)員專業(yè)發(fā)展的意識(shí)。
　　、網(wǎng)絡(luò)課件或?qū)ｎ}網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)踐。
　　(六)發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)指導(dǎo)。學(xué)員所在學(xué)校對(duì)本校學(xué)員的工作采取“成長(zhǎng)檔案”管理方式，促進(jìn)學(xué)員在崗進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和開展校本實(shí)踐研修，實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展。
　　(四)創(chuàng)新教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式。
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　　(4)校本教師培訓(xùn)將培訓(xùn)、考試、考核相結(jié)合，以考促學(xué)，以學(xué)、考促用。
　　四、 培訓(xùn)內(nèi)容和要求
　　培訓(xùn)內(nèi)容(本學(xué)期主要以復(fù)習(xí)為主)
　　(1)excel的基本操作與應(yīng)用
　　(2)powerpoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用
　　(3)遠(yuǎn)教資