小學藝術教育工作計劃通用14篇(留存版)

　　

【正文】 好青年教師基本功能力的培養，繼續抓好青年教師李歡歡的成熟成才工程，鼓勵組內青年教師參加校級教研課展示。　　一、基礎工作　　要求：擺正位置，抓好隊伍，落實課程　　（一）擺正位置：正確處理好三個關系　　藝術教育與素質教育　　面向全體學生與藝術特長生　　藝術素養與藝術技能　　（二）抓好隊伍建設：　　建立校藝術領導小組成員，落實藝術教育工作分管領導：楊玲李訓桃　　成員：向琴向亞玲　　輔導員協助校分管領導搞好工作，起到參謀、管理及相互溝通的聯系作用。　　指導五、六年級的學生辦好校園里的黑板報，能按時、生動地向全校教師和同學宣傳一些知識。　　三、具體工作安排　　(一)九月份：　　制定好本學期工作計劃。　　學會如下讀譜知識：音符時值，弱起小節、速度記號、跨小節的切分音。小學藝術教育工作計劃11　　一、指導思想：　　以區教委、區體委的工作目標為指導，認真貫徹落實《體衛工作條例》，貫徹落實課程計劃，突出素質教育思想，加強體育、藝術課教學管理，把課外體育活動、陽光體育活動、課余訓練與集中輔導相結合,繼續落實和鞏固“體藝2+1行動計劃”。　　統一思想，爭取各方面支持，特別是班主任老師的支持，保證各項活動有序、正常地開展。建立學生健康管理制度，定期對校內公共場所進行消毒，認真做好常見病、傳染病登記、監察工作，及時填寫《學校體育管理檔案》和《學校衛生管理檔案》。　　做好貫徹落實課程設置方案工作，保證開齊開足相關課程，認真抓好備課、上課環節管理。　　積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。學校在注重藝術教育各類活動普及開展的同時，將加大藝術教育的宣傳力度，充分利用家長、學校、社區一條龍活動陣地，廣泛宣傳學校藝術教育工作的理念、發展規劃、教學特色及取得的成績。以科學的態度，創新的精神，扎實的工作作風，開展藝術學科的各項工作，努力開拓我校藝術教育的新局面。　　繼續開好音樂欣賞課，通過舉行藝術主題班會、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進行藝術教育，展示藝術教育成果。　　組織開展“怡情與育人”之美的藝術活動，進一步提高學生的藝術修養和整體素質。努力改善體育、衛生、藝術教育方面的條件。各班可根據本班學生特點，確定活動內容，可開展多種吸引學生的活動。　　認真執行藝術課課程標準，開齊開足課時，不斷提高藝術科教學質量。　　加強校園環境衛生的管理，努力做到校園凈化、綠化、美化，消滅衛生死角。學校應保證校內器材、設施的安全，對校內器材進行定期檢查和登記，排除各種不安全因素，不使用過期、變質藥品。　　繼續完善目前我校的書畫社團和音樂社團，加大人力、物力，抓平時的訓練輔導，積極參加各級各類藝術方面的相關競賽，力求多獲得成績，為校爭光。　　認真上課，課堂使教師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教學質量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路清晰，結構嚴謹，符合學生的認識規律，教學生動形象，激發學生的學習興趣。　　(五)一月份：　　總結素質考核情況，制定下學期努力方向與提升學生藝術綜合素質的相關辦法。　　鼓舞音樂美術組積極參加區里組織的各種比賽，力爭取得好成績。　　所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果。　　打造高效課堂，是深化“惜時增效輕負高效”工作的重要手段，是促進教育科學發展的重要著力點，是規范辦學行為，推進素質教育的內在要求，它更是我們每一位教育工作者應該和必須探索、研究和實踐的，讓我們摒棄浮躁，靜下心來，實實在在搞教研，踏踏實實做研究，真正讓課堂高效起來，讓學習輕松快樂起來。　　（二）重點教科研活動　　積極參加xx區教研系列活動。　　第六，要開展相應而有實效的教研活動。努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。　　繼續開好音樂欣賞課，通過舉行藝術主題班會、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進行藝術教育，展示藝術教育成果。　　二、總體目標　　堅持面向全體學生，因地制宜地組織開展經常性的具有“怡情與育人”之美的藝術活動，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生的藝術興趣，激發學生的藝術潛能，提高學生欣賞美、創造美、表現美和評價美的能力。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究，學校也將創造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業務素質和教學藝術。　　教育工作是一項常做常新,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現,研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,變化無窮,我也將把在名師工作室中所學到的先進經驗,理念,輻射到其她教師,大家共同學習研究,取長補短,推陳出新.小學藝術教育工作計劃5　　一、指導思想　　本學期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發展，切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。　　一、發展目標：　　（1）教師專業素養的提高:　　為了促使自己在專業水平上一臺階，我認真參加各種比賽，并取得優異成績。　　教研與科研緊密結合，使科研由“虛”變實。嚴格執行藝術教育課程計劃是深入實施素質教育的關鍵所在，仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝術課現象，確保藝術課程開課率達成100%。組織多種形式的研究和學習活動，提高藝術老師課堂教學水平，通過開展教研組內相互聽課活動，使組內藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求，提高藝術教學質量。　　創設情境，激趣導入　　黑格爾說過：“音樂是情感的藝術。　　12月份　　組織高中美術鑒賞教學專題研究活動。　　開展小學段音樂教師基本功比賽（10月中旬），各校應于區比賽前進行校內的選撥和推薦，通過選拔活動促進教師基本功訓練。培養個體研修的意識和掌握研修的多種方法。　　二、主要工作　　（一）研訓結合，提高教師的課程意識　　組織多種形式的培訓活動。引導教師正確把握好教學內容之間的內在聯系，合理整合、取舍教材資源，開展相關內容的教學研究。建議各校美術教研組登陸“江蘇省教學研究室”網，將美術學科 “20xx年江蘇省新課標中小學美術教材培訓”視頻，作為期初研修的重要內容。　　三、主要活動　　9月份　　組織區中小學美術教師開展“暑期寫生實踐專題匯報”活動。　　武進區教師發展與研究中心（教研室）　　20xx年8月小學藝術教育工作計劃2　　在倡導讓學生主動學習、讓學生成為學習的主人的今天，你教我學、你說我聽的單一教學模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學活動所代替。因為電教媒體能產生活躍的動態畫面，使內容更充實、更形象、更生動、更具有吸引力，從而給學生以思維上的啟迪，觸發學生思維的靈感，為學生插上想象的翅膀，為積極、主動地學習創造條件。　　積極參加市教育部門組織的各類比賽。　　我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分，堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎，以激發學生興趣、培養學生特長、發展健康個性。20xx年課題《小學低段音樂體驗教學的實踐研究》被鹿城區結題，20xx年《主動參與主動傾聽》獲區文章3等獎，20xx年《課堂小天地課外大舞臺》獲區文章二等獎，20xx年《蹲下來，聽聽花開的聲音》獲區文章3等獎，20xx年優質課《天鵝》獲區三等獎，20xx年優質課《我是小音樂家》獲區三等獎，20xx年心理案例《片片真情牽引他走出自棄的圍城》獲區三等獎，20xx年案例《放飛心中的春天》獲區三等獎，20xx年《預料之中、意料之外》案例獲區三等獎。創建我校雙語特色教研。　　三、具體工作　　（一）貫徹新課標精神，切實加強課題研究 。　　（四）提高校隊文藝水平，尋求新亮點和發展點　　要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發其潛能。　　我校一直十分重視藝術教育工作，并把藝術教育作為學校的辦學特色來抓，充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。　　在音美課堂教學中充分發揮學生的積極性和主動性，發揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術教師要認真鉆研新課程標準，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法，使學生成為真正的學習的主人。反思總結到位：在教師上完課后，我們要求教師要及時進行反思、總結，本節課自己成功在哪些地方，不足在哪個環節，應該怎樣操作效果會更好？等等，并要求教師做好教育隨筆的記錄，及時的進行反思和總結。有效，要保證學生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學生素質的全面發展、長期發展；合理，要求能夠發現、運用課堂教學的規律。　　四、具體措施　　認真學習新課程標準，改進傳統教學方法。　　（三）落實課程：　　藝術必修課開齊、開足。　　做好各級各類競賽的準備工作，爭取取得好成績。　　做好京劇社團和中國鼓社團的創辦工作。　　認真完成課后的綜合訓練。認真防控各種傳染病，加強健康知識的宣傳教育、加強學生衛生工作的管理與監督，使學校體、衛、藝教育工作在全面實施素質教育過程中發揮重要的作用。校、區級的比賽一定要早組隊、早訓練；有計劃、有目標，決不可疲于應付，敷衍了事，在這方面，也懇請校領導能多過問、多支持，爭取賽出好成績。　　（三）抓好課余體育活動、訓練與競賽。　　抓好藝術類社團及興趣小組活動，開展音樂、書法、美術、科幻繪畫、小報創作等競賽活動。　　開展多種形式的藝術教育科研工作，發揮藝術教育的特色，總結和推廣好的藝術教育管理和教學經驗。小學藝術教育工作計劃13　　為貫徹執行《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，搞好學校藝術教育，在學校教育教學工作中，全面實施素質教育，培養學生創新創造能力，使學生德、智、體、美、勞等諸方面都得到健康發展，培養社會需求的各類人才，特制訂本計劃。　　二、總體目標：　　堅持面向全體學生，因地制宜地組織開展經常性的具有“怡情與育人”之美的藝術活動，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生的藝術興趣，激發學生的藝術潛能，提高學生欣賞美、創造美、表現美和評價美的能力。　　將藝術素質訓練滲透到學校教學的常規活動中，潛移默化中藝術修養得以提高。創造一切機會，組織藝術教師進行教學研究，參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業務素質和教學藝術。　　九、各學校均要保證體育、衛生、藝術教育的資金投入，在辦公經費中專列專項經費。做到“年級有活動，班級有節目”，以此適應現代化的教育需求，使越來越多的學生經常受到藝術教育的熏陶和培養。　　(二)加強藝術教育管理，開展藝術興趣小組活動。定期開展學生視力、身高、體重測試，做好衛生知識普及率的問卷調研及健康知識宣傳教育工作。學校應努力按照省教材配備目錄要求配置體育、衛生器材及藥品，杜絕教育資源浪費，進一步提高器材使用率。　　嚴格按照上級要求做好衛生、健康教育方面的工作，落實到人，爭取效果。　　四、工作措施