周記高中及擴展資料(留存版)

　　

【正文】 當你看到奶奶將吃的拿出來時，你就狂奔過來，死命的搖著尾巴。我好奇的打量著車子，除了車前簍子里的一堆“白毛”，什么都沒有，我頓時失望了。我還在想著神木公園有多少神奇的事，突然聽到有人說：“下車了！”。來到這里，許多神木擺在我眼前，讓我眼花繚亂啊！通過了解才知道神木是經過數千年甚至幾萬年炭化而形成的又稱為“炭化木”、“陰沉木”、“烏木”，極為珍貴稀有，是價值連城的國家神木。碎片二你靜靜的躺在我腿上，享受著我對你的梳理。我的牙，一如既往的還是那么痛。我大步走出了超市，在外面等著爸。拖鞋越漂越遠，不一會兒，就漂到了這條河最深的地方。這么的輾轉反側有什么意義??所有的快樂與悲傷也只不過是平分秋色而已；或留戀、或忘記；只是在這過程里，心會被回憶莫名地絞痛，時間久了、便習慣了、然而——也被潛移默化了，有些想說的話，放在心里就好了；有些幸福的過往，讓它走過久算了。后來發現大學生活沒有想象中的恐怖。周記高中 篇8青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途。為了心中的美麗去努力。一條濃陰蔽日的小路，我們朝著洞口走去。此后，我們又參觀了許多或奇妙，或壯觀的景點，可“滴水穿石”的毅力與頑強仍在我的腦海中揮之不去。2005年4月23日星期六一周的時間過的可真快啊，早上我又來到公園的湖邊看柳樹。只見從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石，石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊，石塊的正中央有一個五厘米見方的小坑。”下午第二節課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節課是最有意思的一節課，王玥萌送胡老師一個豬頭，說是胡老師愛吃豬頭肉。但我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉。除了讀書外，有時會上網，網絡世界，無奇不有。那時的老師們總是說大學生活是美好的，從此對大學生活很向往。你必須是那個無時無刻跟得上我快速節拍的那個人。我們倆一個勁兒地往河里運石頭，但是忙了一個多小時，還只搭了一點點。我平時最很饞，看到零食就有點情不自主。碎片一片一片的被我回顧過，我忍不住的哭了。你看著我，眨了下眼睛，用腿搗了一下臉，一臉惺忪，然后坐在了地上，搖起了尾巴。來到公園里，我們首先拍集體照；然后我們一路看著美景，不知不覺就來到了我們吃午餐的場所，而是組長決定我們先吃午飯，再繼續游玩。午飯后，我們來到游樂場，哪里有許多好玩的東西，有吊娃娃、騎木馬、滑滑梯等。我腦海中不禁浮現出四個字，太可愛了！我情不自禁的彎下了腰，撫摸了下你，“你以后就叫小可愛吧”，你叫了一聲，算是同意了吧。對于你的離去，我一直不敢相信，因為你活在我心中，活在我的記憶里。要不是高中學習緊，我估計一個周百分之八十的錢都花在零食上了。媽媽說：“你們倆還是直接走過河吧！”之后，我們倆都借了大人的拖鞋，留意翼翼地走。而我，只要你是對我真的好，腹黑只對外人，我對自己人無比護短，記住，你就是那個我的第二個心臟！周記高中 篇6十八歲的歡笑，十八歲的憂傷，十八歲低沉的眼淚，十八歲的種種……笑容或眼淚，幸福或悲傷，都已被這一年的雨季模糊了焦影，十八歲的悲傷總是特別多，或許認為自己什么都懂，亦或許覺得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，別人都不懂十八歲的我想要的是什么，最害怕一個人，卻每天都要一個人，一個人面對心底里隱藏的某些東西，夾著惆悵和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄卑微的青春。經過努力，我終于如愿以償，進入了理想中的大學。我利用網絡查找學習資料。就像天上的彩虹，擁有非常多色彩，另人舍不得去忘卻。老師給我們發了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，老師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，老師給我們每個人發了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。里面積滿了水，而這水，正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來的。現在應該是初夏了，前幾天夜里又下了一場小雨，遠遠的我就看見那岸邊的垂柳又長了不少，柳樹的枝葉長得特別快。這水滴的毅力是多么的頑強、可敬呀，是多么值得我們學習呀！游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。其中，令我印象最為深刻的是去安