培養(yǎng)孩子好習慣的七種方法(留存版)

　　

【正文】 ——做作業(yè)——預習三個步驟來走，作業(yè)自己檢查并為自己的行為負責任，如果完成這三個步驟還有時間的話他可以做一些自己喜歡的事，比如看看課外書，畫一小幅漫畫什么的由他自己定。”這樣的指令非常具體，孩子很容易執(zhí)行。同齡人之間的交往是平等、互換、互惠的。第一篇：培養(yǎng)孩子好習慣的七種方法培養(yǎng)孩子好習慣的七種方法(20140228 20:23:43)轉載轉載 ▼ 標簽：分類： 親子關系與家庭教育原文地址：培養(yǎng)孩子好習慣的七種方法作者：莫沫兒童心理學專家王文娟博士認為，幫助孩子養(yǎng)成良好習慣要注意三點：家長要約束自身行為；對孩子的要求要切實可行；科學地獎勵和懲罰孩子，不要羞辱和責罵。第六，少讓孩子參與成人活動，多與同齡人交往。如果要孩子收拾玩具，可以告訴孩子：“已經很晚了，我們讓玩具也回家吧！它們的家在哪兒啊？”爸爸可以說：“媽媽平時會把玩具都放到那個大籃子里，那個大籃子就是玩具們的家了。從學前班開始，我就有意識地安排謝暢在家的學習習慣，一般從星期天到星期四的晚上七點半（夏天的話是八點）開始，一直到九點半，除非有特殊情況，否則就是他雷打不動的學習時間。從小學一年級開始至今，我給謝暢買的各種課外書籍超過100本，一二年級時他看的是注音版，三年級開始就讀青少版。當然，孩子犯錯誤后，能承認自己的錯誤，家長不僅要寬容，而且要利用契機獎賞孩子，這樣做對孩子的成長大有裨益。由此看出，沒有研究的態(tài)度，是無法成為學習型家長的。例：每個單元檢測都要求家長簽字，這個字我不會隨便簽，一般我會重點查看謝暢的錯誤點，問他是否搞清楚正確答案，并和他一起分析錯的原因。進餐時不大聲講話，不東張西望，專心進餐。我請小朋友從家里帶來了自己喜愛的娃娃，我為小朋友們準備了娃娃的衣服：裙子、上衣、褲子等，我和小朋友一起玩布娃娃穿衣服的游戲。例如：我班有個別幼兒每次洗手，不是手洗不干凈，就是擰開水管玩水。養(yǎng)成飯前、便后洗手，飯后淑口，3歲開始刷牙的好習慣。所以想要孩子養(yǎng)成閱讀的好習慣，父母一定要給孩子創(chuàng)造好的閱讀環(huán)境。慢慢的，就會對閱讀的興趣越來越濃厚。當然在聽的過程中，父母和孩子最好還要有一些互動，父母最好能鼓勵孩子把書中的故事內容按照自己理解的意思講出來，甚至是加上自己的觀點和看法。2歲時雙手捧碗喝水，2歲半后自己吃的較快、干凈利索。”這種方法果真奏效，第二天她真的比前一天快了點，我表揚了她。根據幼兒的年齡特點，結合“生活習慣”的培養(yǎng)內容，在活動室為幼兒創(chuàng)設了能力角、娃娃家，配置了供幼兒練習系鞋帶、穿衣服用的物品，為了鼓勵幼兒主動養(yǎng)成良好習慣，設計了“小紅花評比欄”；在盥洗間的墻面上張貼了“水是生命之源”的宣傳畫，在水管旁剪貼了“小水滴哭了”的兒童漫畫，教育幼兒要節(jié)約用水；在幼兒寢室懸掛了月亮、星星的掛飾，設計了一張“寶寶睡著了的”壁畫。例如：有的幼兒晚睡晚起，沒有養(yǎng)成良好的作息習慣，所以不能保證按時上幼兒園，影響他與其他小朋友正常的活動與交往，久而久之就會影響到孩子的自信心；有的小朋友沒有養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣，還有的幼兒有吃手指的壞毛病，這些會影響幼兒的身體健康；高質量的睡眠能保證幼兒有充沛的精力參加各種活動，而有的幼兒沒有午睡的習慣，有的幼兒養(yǎng)成了不正確的睡眠姿勢，這樣就造成了幼兒的精神不佳，使他在活動中不能與同伴盡情游戲，使幼兒的交往能力受到影響。敬而遠之，代溝。第一, 首先要做孩子無聲的榜樣。言傳不如身教，榜樣的力量是無窮的，父母的言行誠實會潛移默化地讓孩子養(yǎng)成誠實的品行。一個人養(yǎng)成了愛讀書的習慣，他才會一生都不感到寂寞，他才會完成終身學習的任務，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人。而要做到這些，我自己平時努力做個學習型的家長，學會辯證地看待孩子的優(yōu)點和缺點；學會平等地尊重孩子，盡量做孩子的朋友。對小明這么大的孩子來說：其實很樂于聽從家長的意見和建議。第四，培養(yǎng)孩子的好奇心。孩子對生活有了責任心后自然就會對學習有責任感，并且懂得照顧人，會受到同學的歡迎，孩子的領導能力也就自然而然地培養(yǎng)出來了。經常給孩子花錢會讓孩子產生錯覺，認為錢來得太容易，這樣孩子干什么事情就不肯努力了。小結：一個新習慣的養(yǎng)成必須通過大約21天的過渡期，這樣大腦才能將新習慣視為日常活動。周六周日早上基本上都會讓他睡到九點半，然后再做其他安排。有一點我覺得自己做得還好，就是謝暢看的書只要我沒看過的我也會抽時間去看，比如《中國兔子德國草》系列、《皮皮魯總動員》系列等，我都做到了和謝暢同步閱讀，有空時我們還會對書里描寫的故事發(fā)表自己的看法。反之，如果孩子對家長有隔閡或是恐懼，這種心理一旦形成定勢，孩子就會對家長隱瞞或欺騙。二學會尊重孩子，努力做孩子的朋友。我經常和謝暢談到這個話題，分數是檢驗掌握知識的一個尺度，還是