我收獲了知識(shí)作文[精選5篇](留存版)

　　

【正文】 是下雷陣雨之前，氣壓更低。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時(shí)，含羞草的葉子就緊閉起來了，我想這盆含羞草應(yīng)該具備一樣的功能吧。在旁邊的一個(gè)大屏幕上，展示著加拿大的文化和人們的日常生活。”我好奇地跟過去，走近一看，原來是我夢(mèng)寐以求的書——《三國(guó)演義》，我非常喜歡這本書，特別是書里的英雄人物。我們接著參觀了葡萄酒的制作流程，很復(fù)雜。過了一會(huì)兒，第1個(gè)瓶子竟然從水底浮了上來。在新班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)的確很大，大家都不放過一點(diǎn)時(shí)間，下課時(shí)再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。她喚醒了整個(gè)沉睡的世界。”我回家想了又想，找了又找，最終才在英語書上找到一個(gè)可愛人物。書讓我想起：高爾基說的話：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。那里我重點(diǎn)介紹一下我們的新班主任靳林教師，她說話和藹可親，聽說是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，還是十佳教師呢！很幸運(yùn)，靳林教師確實(shí)名不虛傳，每一天都要帶著我們徜徉在知識(shí)的海洋，讓我們汲取很多的能量。初三，我收獲了知識(shí)。之后周末在家時(shí)，我都天天去花園里看它，沒想到，一天晚上我去看它時(shí)，它居然已經(jīng)收起了葉子，難到它有預(yù)感我要來，可是我等了好久它都不理睬我。大家都明白要多讀書，讀好書。我收獲了知識(shí)作文（九）：收獲，每一個(gè)人都有收獲。于是，我以百米沖刺的速度跑回家。”還有一次去郊游時(shí)，我在路邊捉蝴蝶，看見一只“豹斑蝶”停在一匹邊緣呈齒狀，約手掌大小的綠色葉片上，我用雙手一捧結(jié)果蝴蝶飛了，手掌卻把葉片給捧住了。所以，我收獲了不少數(shù)學(xué)的知識(shí)。我收獲了知識(shí)作文（十四）：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。我收獲了知識(shí)作文（十五）：金秋的十月是收獲的季節(jié)，也就是在這個(gè)季節(jié)里我也收獲了不少的知識(shí)。當(dāng)騎上自行車時(shí)，感覺就像行駛在寬闊的馬路上，加拿大著名的景色和建筑物都會(huì)出現(xiàn)在你眼前。接著老師又叫同學(xué)們自由發(fā)揮按照自己的想象穿出最漂亮的手機(jī)鏈。當(dāng)我背上書包，邁著輕盈的步伐走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課外讀物。我收獲了知識(shí)作文 篇5每一天人們都會(huì)收獲一些東西，但有一些卻不容易，要經(jīng)歷一些選擇，正確了就會(huì)收獲不一樣的東西。有個(gè)雞蛋一不小心掉進(jìn)了桌子上的水盆里，一會(huì)兒就沉了下去，我突發(fā)奇想，如果在水里加入一些東西，雞蛋是不是就浮起來了？說干就干，可在這時(shí)，我又愣住了，加什么東西會(huì)浮起來呢？這時(shí)，我的目光落在了鹽上，死海的鹽很多，人可以浮在海面上，那雞蛋應(yīng)該也可以浮起來。我又從床上爬起來，這次，我索性拿起筆畫起恐龍來，我把書放在地上，照著畫。接著我吃了早飯就去上學(xué)了，到了學(xué)校，第一節(jié)語文，老師講了《火燒云》我知道了，紅彤彤半子半，黃葡萄灰……這些詞語。稍稍長(zhǎng)大些，我的心里便充滿了許許多多神奇的39。穿手機(jī)鏈的中點(diǎn)是底部要穿好，只有底部穿好才能順利地 完成上面。一進(jìn)入了世博園區(qū)內(nèi)，就是一座座造型別致的場(chǎng)館。在這收獲的季節(jié)里，我不僅僅收獲了歡樂，并且收獲了知識(shí)。“一次我正津津有味的品讀著書的精彩資料，”香噴噴的飯做好了，媽媽叫我，文文快來吃飯了!”我坐在那里點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，哦——”卻沒有要離開的意思。看來這個(gè)含羞草還真的比較好玩。”就這樣日積月累，我一次又一次地跟著爺爺，學(xué)到了不少有關(guān)大自然的知識(shí)，真是值得啊!我收獲了知識(shí)作文（十二）：人們都說：“書，是通往知識(shí)海洋的鑰匙。因?yàn)槊看挝叶寄軓闹袑W(xué)到一些書本上難以學(xué)到的知識(shí)。讀著讀著，我融入了書中。是的，我一向把書當(dāng)成不會(huì)說話的教師，從易懂的故事書、漫畫到深?yuàn)W的古文、名著，我無書不看，無書不讀。美國(guó)館那迷人的燈光閃閃爍爍，我感覺天空就像正在下雨一樣，分外涼爽、溫馨。這究竟是怎樣回事呢上網(wǎng)一查才明白，原先在它的葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。”《三國(guó)演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)興衰的歷史。頓時(shí)全家哈哈大家，看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書的結(jié)果。這天，試聽的日子到了，我不情愿的來到了教室，心想這里會(huì)學(xué)什么知識(shí)呢，里面就有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的，剩下的都是一些陌生的面孔，我有些害羞，找了個(gè)地方就坐了下來，接下來我們的老師來了，他是一個(gè)很溫柔的老師，上課了，我努力的聽懂老師說的什么，做題的時(shí)候有的還不會(huì)，我認(rèn)真聽了，下課了，我就是收獲的很多的知識(shí)。在小學(xué)生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。知識(shí)二：語文在有趣的語文樂園里，我認(rèn)識(shí)了許許多多名人：我在百草原與魯迅結(jié)緣，在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過，在歌樂山的文化廣場(chǎng)上，與冰心一同觀看“小桔燈”塑像，又與朱自清遠(yuǎn)看父親的背影，又一同落淚，還與豐子愷一起欣賞《護(hù)生畫集》……我發(fā)現(xiàn)了生動(dòng)形象的漢字就是我們喜怒哀樂的控制者，我收獲了一肚子的好詞和佳句，這就是名著的力量！知識(shí)三：英語在神奇的英語天地里，我結(jié)識(shí)了和漢語一樣奇妙的語言——英語。生活而帶來的充實(shí)，還有在題海中暢游得到的知識(shí)。首先，把礦泉水瓶里裝滿水，要把水弄灑。爸爸喊我去另一排葡萄架，我一看，是藍(lán)色的，小小的葡萄，好像一顆顆藍(lán)寶石，晶瑩剔透。從課本中學(xué)到更多的知識(shí)和文化，將來成為社會(huì)的一個(gè)棟梁之才。最大的還是中國(guó)館，因?yàn)檫@些場(chǎng)館門口都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，所以我們就來到了加拿大館。一個(gè)下午的時(shí)間，我整整看完了三本書，每本書的故事情節(jié)都非常的精彩，仿佛自己走進(jìn)了童話的世界，書的海洋，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，更使我明白了許多的道理。但夏天的氣溫一般不超過40℃，水溫就更低了。我收獲了知識(shí)作文 篇1每一天人們都會(huì)收獲一些東西，但有一些卻不容易，要經(jīng)歷一些選擇，正確了就會(huì)收獲不一樣的東西。夏天，水從大氣中獲得補(bǔ)充的氧氣就少，在雷陣雨前就更少，水中的氣體（包括氧氣）要跑一些到空氣中去。于是我用手輕輕地碰了它一下，它立刻就像一個(gè)害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。我感到自己好像走進(jìn)了加拿大的超市，和他們一起購(gòu)物、生活。我高興地拿著書，獨(dú)自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的情節(jié)吸引住了。最后還品嘗了葡萄酒。又過了一會(huì)兒，小瓶子陸陸續(xù)續(xù)的都從水底浮到了礦泉水瓶上部。初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實(shí)。今天我看見了春姑娘，她輕輕親吻我的臉頰，好舒服呀！她悄悄呼喚我種在花盆里的白菜籽，白菜籽頑皮地?fù)u了搖翠綠的小腦袋，偷偷探出了頭。我把這個(gè)可愛人物一筆一筆的畫上去，但又覺得周圍很空虛，就又增加了一些花草樹木。”書不僅僅是一位默默無聞的教師又是我的好朋友。只要一有空，他就帶著我們一齊在網(wǎng)上查找一些資料，比如：勿忘國(guó)恥，讓我們仇恨侵略者的同時(shí)更要自強(qiáng)不息，不忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了振興中華，抵制侵略者擅自在我們的國(guó)土上肆意剝奪，橫行稱霸的可恥行徑，所以，我們都十分的感激靳林教師的諄諄教誨，不敢有絲毫的懈怠。在短暫的三年初中生活中有歡樂，有分享，有喜悅，有悲傷……但此刻已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。我必須要弄清楚這是怎樣回事，原先在夜間由于不能進(jìn)行光合作用，它也會(huì)收起葉子，同時(shí)還會(huì)釋放有毒物質(zhì)。我也不例外，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋。收獲歡樂、收獲本領(lǐng)、收獲健康…我也有這么一個(gè)大收獲。一見到爸爸我就迫不急待地要他帶我去學(xué)騎自行車。“哎喲!我的媽呀好痛哦!”爺爺聽見我的慘叫聲急忙走過來問怎樣回事我哭著說了經(jīng)過。知識(shí)二：語文在趣味的語文樂園里，我認(rèn)識(shí)了許許多多名人：我在百草原與魯迅結(jié)緣，在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過，在歌樂山的文化廣場(chǎng)上，與冰心一同觀看“小桔燈”塑像，又與朱自清遠(yuǎn)看父親的背影，又一同落淚，還與豐子愷一齊欣賞《護(hù)生畫集》……我發(fā)現(xiàn)了生動(dòng)形象的漢字就是我們喜怒哀樂的控制者，我收獲了一肚子的好詞和佳句，這就是名著的力量！知識(shí)三：英語在神奇的英語天地里，我結(jié)識(shí)了和漢語一樣奇妙的語言——英語。”書是一支神奇的蠟筆，畫出一幅幅色彩斑斕的畫。10月31日我和爸爸、媽媽去楊凌博覽園游玩。在旁邊的一個(gè)大屏幕上，展示著加拿大的文化和人們的日常生活。于是我把自己最喜歡的顏色和認(rèn)為最漂亮的珠子 穿了上去……當(dāng)我看著自己辛苦勞動(dòng)穿好的手機(jī)鏈時(shí)，我那高興勁就別提了。聽著老師的講解，連挑帶揀地辨別著認(rèn)識(shí)的字，感情著字里行間有趣的故事，我開始喜歡閱讀課外書了。比如我，一年級(jí)時(shí)報(bào)了一個(gè)英語班，我每次在那里嘻嘻哈哈，課前在教室里玩捉迷藏，每節(jié)課就是唱英語歌，背三個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞就完了，一下課我們就圍在游戲機(jī)旁打游戲，玩得不亦樂乎。我往水里放了四五勺鹽，然后將雞蛋放進(jìn)去，可還是沒有浮上來，我一生氣，將整袋鹽都倒了進(jìn)去，雞蛋終于浮上來了，我驚喜萬分。不知不覺，我看了大半本書了，這時(shí)我想到了警惕媽媽，我往門一看，門慢慢地推開了，我趕緊合上書，躺在床上，媽媽看見我正在睡覺，就離開了。我還讀了《伊索寓言》讀了其中的狐貍與烏鴉的故事，懂得了，人要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能輕易相信別人的話，遇事要?jiǎng)幽X分析，避免上當(dāng)。我收獲了知識(shí)作文 篇3很小很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常抱著我坐在沙發(fā)上，指著識(shí)字卡對(duì)我說：“媽媽是一，爸爸是二，寶寶是三……”望著媽媽的眼神，我快活地手舞足蹈。輔導(dǎo)老師先教我們穿手機(jī)鏈。第四篇：小學(xué)作文：我收獲了知識(shí)我收獲了知識(shí)暑假的一天，我和爸爸媽媽來到向往已久的世博園參觀了。那里就是一個(gè)知識(shí)的大觀園，它以豐富的標(biāo)本，以現(xiàn)代化的展示手段，向我們介紹了昆蟲的奇趣世界，讓我們開闊了眼界，拓寬了知識(shí)視野。每次看書，都會(huì)有很多小插曲小笑話，我這人吧一拿到書什么都忘了，媽媽常說的：“兩耳不聞窗外事。經(jīng)過12分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原先的樣貌。薄荷是常用的中藥材。我