預(yù)防季節(jié)性傳染病主題班會(huì)教案(留存版)

　　

【正文】 頭發(fā)：頭發(fā)整潔無(wú)異味。準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題十個(gè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。（圖片展示）由于對(duì)病原體的認(rèn)識(shí)、抗生素的使用和疫苗的應(yīng)用，我們?cè)谂c傳染病的較量中取得了很大的勝利。書(shū)包：書(shū)包干凈整潔，書(shū)本擺放整齊。這是“三大環(huán)節(jié)”的基礎(chǔ)。第二篇：傳染病及其預(yù)防主題班會(huì)教案（參考）2篇傳染病及其預(yù)防主題班會(huì)教案（參考）篇一常見(jiàn)傳染病及其預(yù)防常識(shí)一、設(shè)計(jì)思路“常見(jiàn)傳染病及其預(yù)防常識(shí)”是“突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其防治”部分的重要教學(xué)內(nèi)容，雖然學(xué)生對(duì)傳染病并不陌生，但對(duì)傳染病的理論認(rèn)識(shí)還很欠缺，本課時(shí)的教學(xué)可以幫助學(xué)生了解傳染病的流行及其預(yù)防措施，引導(dǎo)學(xué)生初步形成對(duì)傳染病的理性認(rèn)識(shí)。頸：脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。手：手干凈無(wú)污物；不留長(zhǎng)指甲，指甲縫內(nèi)無(wú)污垢。知道常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)及預(yù)防方法是教學(xué)的重點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生熟悉的流感病例進(jìn)行討論與分析，采用交流的形式，幫助學(xué)生理解傳染病的流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及預(yù)防措施，引導(dǎo)學(xué)生逐步建立預(yù)防傳染病的正確觀點(diǎn)。：是指病原體入侵其它健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。桌面：整潔無(wú)雜物。但老的傳染病將長(zhǎng)期存在，而且新的傳染病也不斷出現(xiàn)，如瘋牛病、艾滋病、非典、禽流感等傳染病的防治需要全社會(huì)的參與，傳染病的防治原則：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離（二）介紹傳染病的概念傳染性疾病就是我們常說(shuō)的傳染病，是許多種疾病的總稱，它是由病原體引起的，能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳染的疾病。準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題十個(gè)。前黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。男生不留長(zhǎng)發(fā)。(后續(xù)活動(dòng)：出一期《講衛(wèi)生，預(yù)防傳染病》的板報(bào)。頸：脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)冬春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。報(bào)告討論結(jié)果教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染病：頭發(fā)：頭發(fā)整潔無(wú)異味；男生不留長(zhǎng)發(fā)。包括病人、病原攜帶者和受感染的動(dòng)物。C、勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手D、注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；E、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；F、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。在易感者較多的情況下，一旦有傳染源引入即易引發(fā)流行。，更好地進(jìn)行傳染病的預(yù)防。書(shū)包：書(shū)包干凈整潔，書(shū)本擺放整齊。報(bào)告討論結(jié)果教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求就會(huì)遠(yuǎn)離傳染病：頭發(fā)：頭發(fā)整潔無(wú)異味；男生不留長(zhǎng)發(fā)。了解春季的常見(jiàn)傳染病；如何預(yù)防？四、課堂總結(jié)：學(xué)生活動(dòng)情況和效果評(píng)價(jià)。最常見(jiàn)的如流行性感冒、乙肝、細(xì)菌性痢疾、流腦、結(jié)核病、急性出血性結(jié)膜炎（紅眼病）等中國(guó)目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類，共39種（三）介紹傳染病的傳播和流行的三個(gè)環(huán)節(jié)：是指體內(nèi)有病原體生長(zhǎng)、繁殖并且能排出病原體的人和動(dòng)物。手：手干凈無(wú)污物；不留長(zhǎng)指甲，指甲縫內(nèi)無(wú)污垢。十四世紀(jì)，歐洲發(fā)生鼠疫，兩千萬(wàn)人死亡，占總?cè)丝诘乃姆种弧５谒钠侯A(yù)防傳染病主題班會(huì)教案范文三（2）班“預(yù)防傳染病”主題班會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競(jìng)賽等，讓學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。通過(guò)小組討論、發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的