專題七踐行核心價值觀凝聚社會正能量(留存版)

　　

【正文】 【跟蹤訓練】一、選擇題1.（單選）全國十大大學生自強之星，不愛睡覺、惜時如金的“科研女超人”李曉紅在大學創造了一個又一個“傳奇”：獲得國家級獎勵15項；參與茶藨子葉狀層菌的研發，并通過衛生部審批成為我國第一個發酵菌絲的新資源食品；擁有國家專利兩項；拿到的獎學金總額全校最高；全校第一個獲得中國青少年科技創新獎的學生；全校第一個獲得北京大學保送研究生資格的學生??。張紀清就是“炎黃”，這個秘密只有他的妻子知道，并一直支持著他。愛國主義精神是中華民族最深厚的思想傳統，是民族精神的核心。誠實守信是中華民族的傳統美德，是為人處事的基本準則。學習宣傳社會主義核心價值觀貴在踐行，倡導青少年從自身做起，從小事做起。電話：8222656，聯系人：曲芳馥。本次活動用書共分四個版本，供不同年齡段的青少年和兒童選用。獲省表彰的優秀代表將參加2016年7月在京召開的全國表彰大會暨夏令營。平凡的人們給我最多感動就在馬年央視春晚小品《扶不扶》引發熱議并成為最受歡迎節目不久，江蘇太倉、河北石家莊、廣東深圳等地就陸續上演現實版“扶不扶”。“在日常生活中發現好事，在熟悉人群中推舉好人。”江西警察學院副院長蔣熙輝說。廣州市把公民道德建設納入文明城區、文明社區、文明村鎮、文明單位等各類群眾性精神文明創建活動的測評體系和評選表彰的管理辦法，建立排名、點評、督辦、問責“四位一體”測評機制，定期組織城市文明程度指數測評，以測促改、以評促建。社會中的各個行業也無時不刻的體現著核心價值觀的作用。看到這時，我很是生氣，居然有這種人，真是不配做人。正值花季年齡中的我們，是否思考過，規劃過自己未來的人生!人生究竟又意味著什么呢?有人說，人生，就是一個MV,雖然短暫，但是也有它存在的一定價值。截至2013年底，大新縣共建成道德講堂56個，分機關、行業、企業、學校、社區、村鎮等6個類型，已開展活動230余場次。中央電視臺推出《家風是什么》系列專題節目，讓知名人士與尋常百姓現身說法講家風。”北京大學教授、倫理學家陳少峰說，“一個國家的崛起和進步，不僅僅是經濟的崛起，還應該有價值觀念的崛起。⒊各校要發揮關工委“五老”的優勢，組成“中華魂”主題教育讀書活動宣講團，對青少年進行一幫一的輔導，言傳身教。稿件背面注明學生姓名、出生年月、所在學校、班級、輔導老師姓名等。四、加大宣傳力度，爭取更多的高校學生參加到主題教育中來。各級關工組織人員要帶頭閱讀《踐行核心價值觀 凝聚中華正能量》讀本，以良好的思想、工作作風，帶動青少年養成良好的讀書習慣，并注重培養、總結不同類別的典型。參賽對象為全縣小學6年級，高完中2年級，單設初中2年級的學生以及機關、學校、企事業單位35歲以下的青年，根據參賽者年齡，分別設置小學、中學、青年三個組別。幾十年來，他共教過幾百上千名孩子，其中不少人成為了當地基層干部和骨干力量，還有的上了大學。（答案多元開放、符合題意言之有理即可）（3）樹立遠大人生理想，認真學習，努力掌握科學文化知識；樹立正確的人生觀和價值觀；要善于明辨是非，自覺抵制不良誘惑和錯誤思想；要把個人的命運和祖國的前途聯系起來，立志成才，報效祖國；要向模范人物學習，培養良好品質，加強道德修養；等等。對這些最美村官的做法認識和理解正確的是（） 9.（多選）27年間，無論是希望小學還是敬老院，或是地震災區都曾收到過署名“炎黃”的捐款。：努力提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。誠信做人要體現在一點一滴的小事中。分別是吉林的王丹、河南的張俊兄弟、內蒙古的梁蓉、甘肅的梁維月、天津的許卓婧、遼寧的鐘岳峰、湖南的游柘楠、安徽的袁德旗、湖南的向娜、黑龍江的吳金棋。，央視《》研討會上，與會專家一致認為節目抓住了“家風”這一集中體現傳統文化和風俗習慣的元素，以家庭傳承為紐帶，讓受訪者講述家風的教育影響、自己的思考體會、對子女的言傳身教，串起了過去、現在和未來，連接起世世代代中華兒女，激發出生生不息、血濃于水的深厚情感，增進了民族文化認同，推動了民族意識凝聚和健康向上的心理建構，體現了中國夢的價值認同和價值追求。，哺育我們成長，教我們做人，為家庭作出了貢獻，為我們付出很多，理應受到孝敬；孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬長是我們的天職；孝敬父母是我們的道德義務和法定義務。、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。對舉辦烈士紀念日活動意義認識正確的是（）①銘記先烈遺志，弘揚愛國主義精神 ②樹立遠大理想，凝聚實現中華民族偉大的中國夢 ③珍視來之不易的幸福生活，加快建設全面小康社會 ④干擾了以經濟建設為中心的現代化建設A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③，貼有“給水瓶做記號，并請喝完”標簽字的實名制瓶裝礦泉水和廢舊報紙制成的鉛筆亮相。據統計，僅7月3日當天，民航系統就攔截400多名“老賴”購票，攔截次數4481次。”文天祥怒喝道：“死便死，還說什么鬼話！”文天祥面向南方慷慨就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。1991年，母子三人的病情開始加重，吃喝拉撒全靠他照料。四、充分發揮“三位一體”教育格局優勢，實現教育活動全覆蓋對青少年的核心價值觀教育，學校、家庭、社會必須緊密配合，三方互動，齊抓共管。四、要加強領導，凝聚合力，堅持自愿原則，注重民族特點，注意發現典型，營造良好氛圍，做好宣傳工作，使“中華魂”主題教育持續健康廣泛地開展起來，打造教育系統關心下一代工作的名牌。⒉各學校組織開展“踐行核心價值觀凝聚中華正能量”征文比賽，要結合讀本內容，根據當地具體情況自定題目。⒋先進集體獎：表彰競賽整體水平優異，活動開展豐富多彩，社會影響較大的學校、班級。網友“快樂的小司”留言：“各行各業還是好人多的。今年2月18日，《嘉興日報》一篇題為《“愛心風暴”點亮眼癌女童光明希望》的報道引發強烈反響。巴南區11萬中小學生、26萬家長及1萬多名教師都要做一項特別的家庭作業：熟背、理解和踐行社會主義24字核心價值觀。近年來，各地相繼出臺政策褒獎和保護善行義舉。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟。父親聽后十分驚喜，又問：那弟弟也比你小啊?孔融說：因為弟弟比我小，所以我也應該讓著他。目前我國已有29個省區市制定了類似的政策措施。南開大學黨委書記薛進文說，當代青年學生多是“90后”，獨生子女占很大比例。“我們渴望色彩斑斕的世界，希望能有人幫助我們留住這個家最后的光明。“關注這件事的人都是在幫助我們，孩子長大了我一定要告訴她這次經歷，教育她以后也要做好人行善事。⒉本次活動主要在霍邱師范、霍邱中學、岔路中心校、城關中心校、王截流陳郢初中、城關一小、師范附小、姚李中心校、石店中心校、岔路中心小學10所學校征訂讀本。⒋各學校要將“踐行核心價值觀凝聚中華正能量”與紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年等重大活動開展有機結合，對廣大中小學生進行熱愛共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義教育，把主題教育引向深入。二、要統一思想認識，把開展“踐行核心價值觀 凝聚中華正能量”主題教育作為2015年工作的重要內容，納入工作日程。各地關工委在重點抓好中小學主題讀書活動的基礎上，要側重向社區、村屯延伸，通過開展讀書講座、主題報告和趣味性強、有感染力的活動吸引更多家長參與讀書教育活動，“小手拉大手，全家共讀書”。作為當代大學生，我們應該學習文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國主義精神；學習閻成米勤勤懇懇，無私奉獻的愛崗敬業精神；學習朱邦月一諾千金，無怨無悔的誠實守信精神。敬業根源于中華民族的勤勞精神，在中華民族的意識中，勤勞是興國立世之本，是興家立業之寶。青少年處在價值觀的形成和確立時期，價值觀的養成就像穿衣服扣扣一樣，如果第一粒扣子錯了，剩余的扣子都會錯，人生的扣子從一開始就要扣好。失信者將被禁止乘坐飛機、列車軟臥，限制在金融機構貸款或辦理信用卡，其名單將由最高人民法院向簽約各方推送。、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。愛父母，心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興。截止2013年11月底，我國經過規范注冊的請您志愿者達4043萬人。如勇救學生造成雙腿高位截肢的“最美教師”張麗莉；雙手接住從五樓墜落男孩的雙城青年謝尚威；勇救落水學生壯烈犧牲軍人沈星；業余“捕快”的肖繼安；為救“的哥”勇斗歹徒歹徒搏斗