心理咨詢師二級個人成長分析報告模版(留存版)

　　

【正文】 的問題，同時咨詢師還要有良好的記憶能力，只有有良好的記憶能力才能有助于良好的表達。但我在自信心、樂觀、幽默感、易受暗示、果斷性這五個方面是需要增強。(三)努力方向不斷提高理論知識和咨詢技能，克服自己性格上的一些弱點，以職業(yè)性的理智態(tài)度去嚴格要求自我，使自己在工作中始終能夠保持中立性態(tài)度，無條件地接納求助者，并能夠合理看待咨詢過程中的挫折。那么，是什么讓我選擇做一名有資質(zhì)的學(xué)校心理輔導(dǎo)老師呢？我想還是因為“喜歡”。每當夜深人靜的時候，我仰望著漆黑的天花板，想象著媽媽在做什么，是否也在想著我，也想象著自己變成了一位富有美麗的公主……做著自己想做的事，和自己想念的親人在一起。這樣才能學(xué)以致用。我憧憬幸福美好的生活希望并努力去好好工作希望自己有所成就。但榮譽面前真的沒有驕傲平填了的是更多的自我肯定和自信也深知榮譽是昨天的大家?guī)头龅膫€人真的沒有什么如果有那也許就是與人為善、積極進取 2 今天看似取得了成績其實也曾走過一個特別躊躇滿志的階段因為剛20多歲出生牛犢不怕虎之時由于各種成績?nèi)〉玫娜菀?、快在飄揚聲中似乎有些目中無人再加上沒人能及時提醒個人當時懵懂但并非本意。但后來遇上一伯樂對我及時疏導(dǎo)、幫助、欣賞、肯定讓我重塑自我展現(xiàn)新我 真正認識到自己成為一個人了還是工作之后師范院校畢業(yè)后19歲自己獨立了完全不是學(xué)生了自己有了可以支配自己生活的能力了并可以設(shè)計規(guī)劃許多事情時真正感覺到獨立自主、自立自強是一個人了。現(xiàn)在就不斷積累家教知識的我做個好媽媽讓孩子更加健康成長做他想做的事做最快樂屬于他的自己 我今天取得了一點點成績我個人總結(jié)為三點一是伯樂識我。一、自我成長分析（一）童年的經(jīng)歷：我出生于一個農(nóng)村家庭。這種狀況讓我心里很不舒服，甚至惶恐。同時也使我看到，孩子們的心靈是那樣的脆弱，他們多么需要老師悉心的呵護，這更增強了我從事 2 心理咨詢事業(yè)原本強烈的動機。第三篇：心理咨詢師二級_個人成長分析報告共青團系統(tǒng)心理健康輔導(dǎo)員考核認證管理辦公室資格認證個人成長分析報告（中級）姓名： xxx身份證號：***000培訓(xùn)中心： 臨泉電大工作單位：個人成長分析報告摘要：本文通過自我成長經(jīng)歷和未來職業(yè)行為的分析，概括評述了自己的學(xué)習成長歷程、基本的人生觀、自我人格類型、為人處事的方法及基于現(xiàn)在的知識和經(jīng)驗的積累，而希望從事心理咨詢工作的愿望，并確定了未來努力的方向。（五）我的人生觀我的基本人生觀是：積極向上，努力日新，真誠地面對，并給周圍的人以快樂。在未來的工作中，對所取得的成績我會正確的面對，成績只能說明過去，我會依然勤勤懇懇地工作，堅持不懈地努力，讓自己有更高更好的發(fā)展。總之一個和諧、溫暖的成長環(huán)境，造就了我開放、安全的心理環(huán)境，讓我能坦然接受自己的不足、實現(xiàn)與他人的良好溝通?？ㄌ貭?6PF等問卷結(jié)果顯示，我情緒穩(wěn)定，性格上內(nèi)外向得分中等，多血質(zhì)氣質(zhì)特征明顯，有時會有為了博得大家的好感，而附和眾議的傾向。雖然還不能說完全達到了要求，但是自認為有了一定的改善。怎么處理咨詢效果不顯著，來訪者癥狀反復(fù)的問題，一直實實在在地擺在我的面前。這個時期我的學(xué)習成績優(yōu)異。父母是我生活中的重要的家庭角色，尤其在我的社會化過程中，對于社會規(guī)則的接納、社會角色的確認和自身道德價值體系的建立等方面的影響尤為突出。對待工作，我勤懇敬業(yè)，富有責任心，勇于學(xué)習新知識，能很快適應(yīng)社會知識經(jīng)濟的發(fā)展，我興奮性偏高，憂慮性偏低。科學(xué)的道理是不難理解，而將咨詢的技術(shù)個性化地應(yīng)用于每一個來訪者，則不是一件容易的事。心理咨詢師的事業(yè)是任重而道遠的。生活上自立，并能照顧他人。四年的大學(xué)生活中，我不斷成長、成熟，慢慢懂得了為人處事的道理。（一）童年期1987年我出生在區(qū)xxxxx，這里有最樸實的人們，也有我最親愛的親人，我的母親是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的中學(xué)教師，父親是一個踏實能干的醫(yī)生。我們一起探討自己的心理狀態(tài)，解答彼此的困惑，放松心情。個人認為咨詢師除了必要的知識儲備外，人格上的培養(yǎng)更為重要。我開始變得安靜、內(nèi)秀。我出生在一個普通、平靜的農(nóng)村家庭。我認為成為一名優(yōu)秀的咨詢師除了具備高尚的職業(yè)道德之外，還必須具備一些條件：第一、我覺得興趣是最好的老師，只要有興趣任何事情都能做好，這是我深信不疑的；第二、想成為一名專業(yè)的咨詢師，掌握深厚的專業(yè)知識也是很重要的。（三）自我品格分析通過自我總結(jié)和別人的評價我認為我最好的五個品質(zhì)是：善良、負責、靈活性、韌性、助人，我認為這應(yīng)該是從事任何工作都要具有的品質(zhì)特點特別是教育工作，我更加注重這方面的培養(yǎng)，一般情況下我是怎樣看待其他人的，應(yīng)重點尋求他人的閃光點，發(fā)現(xiàn)他人長處，生活中不能求全責備，人非圣賢，孰能無過。從事心理咨詢師職業(yè)的一些硬件條件尚需改善，尤其缺乏比較完備的各種心理測驗量表及相關(guān)軟件。同時我也收獲了美滿的愛情，畢業(yè)后，我和我的另一半同在一個城市上班，我在一所小學(xué)做英語老師。我覺得自己的自信心逐漸被自己在學(xué)校不盡人意的表現(xiàn)和爸爸的批評淹沒了，我不再期望上課時老師贊許的目光，回家后親切地喊一聲“爸爸，我回來了！”也就是從這時起，我的性格也發(fā)生了一些變化，我變得喜歡安靜，喜歡獨處，不愛和大人交流。再有“讀萬卷書行萬里路”、理論聯(lián)系實際才能檢驗真理要更多走出書本走進社會走向更多人的心靈去實踐、去體驗。我認為成熟是一個能均衡個人價值觀、態(tài)度、行為的人一個“德才兼?zhèn)湟缘聻橄取钡娜艘粋€既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情、既自信又謙虛、既聰慧又善于表達一個追求理想和興趣、終身學(xué)習和執(zhí)行、深諳與人相處之到的人一個能夠從思考中認識自我、從學(xué)習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從計劃中把握時間從表達中鍛煉口才、從交友中品位成熟從實踐中贏得價值從興趣中攫取快樂從追求中獲得力量的人 積極、進取、熱情、執(zhí)著是我的本色對個人從未停歇過對奮斗目標的追求。但情商不斷加速前進源于個人善良、真誠、熱情總看待他人優(yōu)點把別人的事當成自己的事情并及時辦并在他人看來特別寬厚但自己心中有數(shù) 個人的發(fā)展從小平凡快樂著——憨憨的、實實的、不慌不忙的生活著長大后工作著、進步著、學(xué)習著、超越著取得各種各樣的成績在同齡人當中被他人看作佼佼者人生的高峰現(xiàn)在看來就是今天工作至今獲得各級各類榮譽二十多項其中包括自治區(qū)級骨干教師、自治區(qū)十佳輔導(dǎo)員、包頭市教學(xué)能手、自治區(qū)青功賽二等獎包頭市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。并有了責任感包括對家人、對朋友和對待工作。二是勤于讀書和思考。我三歲之前，爸爸在外地工作，家里只有母親一人操勞。我也意識到了這是我最后的機會，我不能在高中這三年中繼續(xù)消沉下去了，我要上進。我想讓自己更專業(yè)更合格，所以今天我也來到了這里。一、自我成長分析（一）簡要背景我叫王曉宇，1980年出生在一個普通農(nóng)民家庭，家庭收入雖不多但有著幸福穩(wěn)定的生活條件，但父母對我的教育投資從不吝嗇，自小父母注意培養(yǎng)我多方面的興趣和愛好，為此也投資不少。大部分情況下，我的心態(tài)比較平和，但會給自己適當?shù)膲毫?，這樣可推動自己前進，不過我有追求完美的傾向，想在學(xué)業(yè)、生活、工作上都有所成就，希望各個方面都盡善盡美，所以有時感到焦慮和壓抑。對于工作中遇到的責難我也會正確的對