預防近視主持稿(留存版)

　　

【正文】 意識到愛護眼睛是多么的重要！甲：最后，我還有一個問題想問大家，同學們，有誰知道剛剛過去的6月6日是什么日子嗎？（等待同學回答：是全國愛眼日。今天我們就來學習保護視力的重要方面《預防近視》。視神經是聯系到大腦的視覺中樞的，可以清楚的辨認所看到的物體。不要走著看書。四、光線不宜太強、太弱，如25瓦燈泡，不應超過0．5米，如一米以上應使用60瓦燈泡，燈泡應在左前方以免陰影妨礙視線，燈心最好有罩，以免光線刺激眼睛。二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生。（4）注意用眼衛生：要教育青少年注意用眼衛生，閱讀時注意眼睛與書的距離，姿勢要端正，不能躺著看書或邊走邊看；注意閱讀的照明光線要充分，閱讀寫字連續40分鐘應休息、視遠，不能過多地沉溺于游戲機、電視之中。（2）改變游戲方式：現代城市兒童游戲方式多以室內自娛式為主，如個人玩具、游戲機、電腦、電視等，已很少見兒童自發的室外集體游戲，如捉迷藏、攻城堡等，這樣孩子在已少得可憐的一點課余時間里也幾乎足不出戶，每天很少有機會能脫離視近環境。而不正確用眼，不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。（出示教學軟件）五、小結師：今天我們學習了近視的有關知識，明白了近視的危害，掌握了近視了預防措施，并且一定要身體力行努力保護好眼睛，最后老師忠心的祝愿大家不要因為今天的近視而影響明天的遠征，愿大家擁有一雙明亮而健康的眼睛。師：究竟哪些壞習慣會導致近視的產生呢？（請學生上臺表演）老師請同學們不要用語言回答，把你的想法表演出來好嗎？生：用表演的形式逐一將生活中感悟的‘六不要’的內容表演出來。它就象一扇有窗簾的小窗，窗簾會隨光線的變化而變化。（包括“六個不”“三個一”“二要”）四、教學過程（一）、導入新課師：（謎語導入）今天老師給同學們猜一個謎語，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。乙：同學們，有哪些壞習慣會傷害眼睛，你們知道嗎？（同學們競相發言。）乙：對，今年的6月6日是第十八屆全國愛眼日，同學們記住了嗎？（等待同學回答）甲：同學們，不管將來我們干任何工作都需要一雙好眼睛。（師出示課題）（二）新授課師：（游戲）下面，我們一起來做一個游戲，通過做這個游戲你懂了些什么？教師請一位學生上講臺，用事先準備好的紅領巾蒙住他的眼睛，然后讓他去找一很熟悉的同學，看看他用多少時間。眼睛又是怎樣看見物體的呢？生：眼睛是通過瞳孔看見物體的。不要乘車時看書。五、看電視、電腦、玩電子游戲機一次不宜超過一小時第四篇：如何預防近視？