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人教新課標三年級數學上冊教案可能性2(留存版)

2026-02-17 00:54上一頁面

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【正文】袋子里裝著幾種顏色的球，所以大家摸出來的就可能是幾種顏色的球。（）吃飯時，人用左手拿筷子。生：一休不可能摸到寫有“生”的紙團。師：你們認為一休摸紙團會出現什么結果？誰能用“可能”說一句話預測一下結果呢？生：他有可能摸到寫有“死“的紙團。地球每天都在轉動。師：老師這里還有一袋，里面又是什么球呢？誰想來摸摸。教具準備：多媒體課件，袋子（ 13 個），紅色、綠色、藍色、黃色棋子若干，骰子若干。師：（掌聲送給他）那黎老師今年已經是 80 歲了。（并貼出黃白圓片）（三）不可能。（）世界上每天都有人出生。師：一休難道就真的沒有救了嗎？現在我們就來救一休，誰有什么好辦法呢？（學生匯報各種辦法。按照法律規定，死囚在臨刑前還有最后一次選擇生死的機會，那就是大法官拿來一個盒子，里面裝著“生”和“死”兩張紙條，一休摸到“生”則可以生還，摸到“死”便會被國王處死。請看大屏幕。（并貼出黃色球）（二）可能。教學難點：理解“一定”、“可能”與“不可能”；能用“一定 ”、“可能”與“不可能”來描述、解釋生活中的事情。生：老師你也不可能是 80 歲， 80 歲應該退休了。師：大家在剛才的學習中表現得非常棒，現在老師也想來玩玩，你們能不能給老師設一個陷阱，不管怎么摸，總摸不到紅色的棋子。（） 3．水果大餐。）

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